初中课外文言文7篇(原文+题目+答案+译文).doc

哄堂大笑故老能言五代时事者云，冯相、和相同在中书。一日，和问冯曰：“公靴新买，其直几何？”冯举左足示和曰：“九百。”和性褊急，遽回顾小吏曰：“吾靴何得用一千八百？”因垢责小吏久之。冯徐举其右足，曰：“此亦九百。”于是哄堂大笑。时谓宰相如此，何以镇服百僚。1.解释下列句中加点的词。（1）公靴新买（ ） （2）因垢责小吏（ ）（3）冯徐举其右足（ ） （4）时谓宰相如此（ ）2.翻译句子。 其直几何 译文： 遽回顾小吏曰 译文： 3.试对冯相这个人物的性格作分析点评。答： 戴震难师先生少时就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授大学章句，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子记之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。”【注释】先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。就傅：跟随老师。大学章句：儒家经典之一。朱文公：朱熹。非常：不寻常。1.解释下列句中加点的词。（1）先生少时就傅读书 （ ） （2）相去几何时矣 （ ）2.画线句子“然则朱文公何以知然”，理解正确的一项是_A.可是，朱熹为何可以知道自然现象呢B.既然这样，那么朱熹为何可以知道自然现象呢C.可是，朱喜凭什么知道是这样的D.既然这样，那么朱熹凭什么知道是这样的3.读了上文，你认为戴震日后成为著名的思想家、语言文字学家的原因是（1）_； （2）_；（3）_。王质凛然饯别范仲淹初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党，士大夫莫敢往别，王待制质独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之，若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。1.解释下列句中加点的词。（1）朝廷方治朋党（ ） （2）大臣责之曰（ ）（3）若得为范公党人（ ） （4）公之赐质厚矣（ ）2.翻译句子。 范公天下贤者，顾质何敢望之 译文： 王待制质独扶病饯于国门 译文： 3.试对王质这个人物的性格作分析点评。答： 颠僧（宋）胡舜明州妙音僧法渊，为人佯狂，日饮酒市肆，歌笑自如，丐钱于人，得一钱即欣然以为足，得之多，复与道路废疾穷者。能言人祸福，无不验，人疑其精于术数，故号“渊三命”。发言无常，及问之，掉头不顾，惟云“去，去”。有丧之家，必往哭之，葬则送之，无贫富皆往，莫测其意，人以为狂，又号曰“颠僧”。大觉禅师初住育王，开堂，僧倔然出问话，人莫不窃笑。大觉问：“颠僧是颠了僧，僧了颠？”答云：“大觉是大了觉，觉了大？”大觉默然，众皆惊愕。一日，忽于市相别，携酒一壶，至郡守宅前，据地而饮，观者千余人。酒尽，怀中出颂一首，欲化去，众皆引声大呼云：“不可于此！”遂归妙音，趺坐而化。颂曰：“咄咄，平生颠蹶。欲问临行，炉中大雪。”真相至今存焉。全【注】明州：地名，今指宁波。妙音：寺名。佯狂：假装痴颠。丐钱于人：向别人要钱。育王：庙名。趺（f）坐而化：盘腿打坐，灵魂升天而死。1、下列各项中“之”字用法与文中画线句子相同的一项是（ ）及问之，掉头不顾A、醉翁之意不在酒（醉翁亭记） B、秦王色挠，长跪而谢之曰（唐雎不辱使命）C、辍耕之垄上（陈涉世家） D、吾妻之美我者，私我也（邹忌讽齐王纳谏）2、下旬加点词语意思不出的一组是（ ）A、日饮酒市肆 吾日三省吾身（论语）B、故号“渊三命” 故时有物外之趣（童趣）C、众皆惊愕 皆若空游无所依（小石潭记）全品中考网D、忽于市相别 愿为市鞍马（木兰诗）3、根据要求回答下面问题。（1）从“得一钱即欣然以为足，得之多，复与道路废疾穷者”和“有丧之家，必往哭之，葬则送之，无贫富皆往”两件事可以看出颠僧是一个怎样的和尚？答： （2）除上面两件事外，请从文中再选取三件事，用简要的语言概括。答： 课外文言文 甲 元岳柱字，八岁观画师何澄画“陶母剪发图”，柱指陶母腕上金，诘之曰：“金钏可易酒，何用剪发也？”何大惊异。观此可以知画理矣。 （选自戒庵老人漫笔） 乙 “疾雷不及掩耳” 此兵家成言，初非偶语，古今文士未有改之者。宋子京于李靖传乃易“疾雷”为“震霆”，易“掩”为“塞”，不惟失真，且其理亦不安矣。雷以其疾，故不及掩耳，而何取于震？掩且不及，复何暇塞哉！此所谓欲益反弊者也。 （选自滹南遗老集）【注释】元岳柱字止所：元代人岳柱，止所是岳柱的字。金钏：金手镯。为：即“为之”，做那样的事。偶语：随便结合的词语。宋子京：即宋祁，宋朝史学家。乃：却。安：妥当8下列句中加点词解释错误的一项是（ ）A 金钏可易（换）酒 B疾（快）雷不及掩耳 C复何暇（空闲）塞哉 D此所谓欲益（增加）反弊者也9 下列句中加点的“以”理解错误的一项是（ ） A观此可以（凭借）知画理矣 B雷以（因为）其疾 C 以是人多以（可以）书假余 D 皆以（认为）美于徐公10 用现代汉语写出下列文言句子的意思。 初非偶语，古今之士未有改之者。 11 甲 乙 两段文字包含了一个共同的道理， 这个道理是什么？ 东野稷驾车东野稷御见庄公，进退中绳，左右旋中规。庄公以为文弗过也，使之钩百而反。颜阖遇之，入见曰：“稷直马将败。”公密而不应。少焉，果败而反。公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。”【注释】御：驾车 文：线条交错的图案、花纹。引申为“绘画”。钩：来回兜。1.解释下列加点词语东野稷御见庄公 （ ） 公密而不应（ ）2.下列句子解释正确的一项是（）少焉，果败而反、少了一匹马，果然失败了、过了一会儿，果然马回来了、稍停片刻，马果然走反了、过了一会儿，马果然疲困而返3. 颜阖认为“稷直马将败”的原因是（用文章语句回答）4.这个故事启示我们惠子家穷惠子家穷，饿数日不举火，乃见梁王。王曰：“夏麦方熟，请以割子可乎？”惠子曰：“施方来，遇群川之水涨。有一人溺，流而下，呼施救之。施应曰：我不善游。方将为子告急于东越之王，简其善游者以救子，可乎？溺者曰：我得一瓢之力则活矣。子方告急于东越之王，简其善游者以救我，是不如救我于重渊之下、鱼龙之腹矣。”1. 解释加点字：饿数日不