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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班教案好玩的圆珠笔 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_中班教案好玩的圆珠笔适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试用圆珠笔进行简单的符号装饰画活动，增强对绘画活动的兴趣，尝试自己拆装圆珠笔，从而在这一探索活动中了解圆珠笔的基本构造，具有继续探索圆珠笔奥妙的兴趣和愿望，快来看看幼儿园中班好玩的圆珠笔教案吧。活动目标：1. 尝试自己拆装圆珠笔，从而在这一探索活动中了解圆珠笔的基本构造2. 尝试用圆珠笔进行简单的符号装饰画活动，增强对绘画活动的兴趣。3.具有继续探索圆珠笔奥妙的兴趣和愿望。4.发展幼儿的动手能力。5.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备：1.圆珠笔两种各12支（一种是有弹簧的，另一种没有。）2.有弹簧的双色。三色圆珠笔各一支3.毛笔，毛笔字一张，,水彩笔，水彩笔画一张，铅笔，铅笔字一张，钢笔，钢笔字一张，蜡笔。蜡笔画一张，白纸若干（试画用），待装饰的裙子画12张，圆珠笔装饰画裙子”一张活动过程：1、今天刘老师到_区的_班来作客，你们欢迎吗？用掌声欢迎我好吗？刘老师还带来了一些礼物送给小朋友呢，不过要能回答我的问题才有礼物，出示毛笔字一张，说出并找出是用什么笔写的？（请小朋友在许多的笔中找出来，并说出来）。送完了，还有许多小朋友和后面的老师没有得到礼物怎么办呢，就请小朋友自己动手画吧，用什么画呢，出示圆珠笔。（12支其中4支是有弹簧的，8支是简单的没有弹簧的。）2、请幼儿挑选一支圆珠笔和纸：“试试怎样才能画出来？”（请幼儿在白纸上试试画画）小结：有的圆珠笔要按下去，有的要旋，有的要拔帽子。“我也来试试，哎呀怎么画不出来，这是怎么回事呀？”“原来是要换笔心了，笔心里没油了。小朋友你的圆珠笔里也有笔心吗？大家拆开看看。”“你的圆珠笔里有什么？”小结：有的有弹簧和笔心，需要按下去才能写，有的只有笔心只要拔掉笔套就能写了。“我们马上要画画了赶快装好吧。”“装配时你成功了吗？为什么没有成功？出现了什么问题？”（有个别幼儿不会装有弹簧的笔，请个别能力强的幼儿示范一次如何装配有弹簧的圆珠笔。）“这种有弹簧的圆珠笔啪嗒啪嗒的响真有趣，装起来有一定难度，你想不想挑战这种比较有难度的装配工作？”3、请幼儿挑选一支喜欢的需要按的圆珠笔。（装配时有一定难度。）请小朋友很快的并装配好，看谁的速度最快。等幼儿全部装配好了，大家一起“表扬我自己。”“其实，除了有一根笔心的，老师这里还有两根三根笔心的圆珠笔呢，我会放到区域游戏中让小朋友继续去尝试探索怎样拆装好吗？”4、出示范画：裙子装饰画激发幼儿绘画兴趣。5、幼儿绘画，教师指导。6、请幼儿把自己画的送给在座的老师或留给自己做礼物。小百科：圆珠笔是一种使用了微小旋转圆珠的笔，这种圆珠由黄铜、钢
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