一个什么的老师作文300字.doc

一个什么的老师作文300字 内容简介：第一篇：我喜爱的老师 李老师是给我们代课的老师，她有一双漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜. 本文一个什么的老师作文300字由，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持！ 李是给我们代课的老师，她有一双漂亮的大，高高的，身材很好；我非常喜欢她。 李老师管我们可严了，我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出到操场可乱了，就像放羊似的。自从李老师来了以后，我们就非常有秩序的排队走出；因为，老师说：如果谁要是跑出去，就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现，因为我们下楼连20秒都不到，就一会，站好队有秩序地下楼也是应该的，所以，我们以后都要遵守纪律了；现在我班纪律可好了。 李老师给我们讲课可好了，我们有不会的题问她，她都耐心的给我们讲解，每天晚上她给我们留很多的练习册，题型很多，第二天还及时认真的批改出来。可是，现在她要走了，我们都很留恋她，不愿意让她走，因为她对我们很大，现在我们班和纪律都有明显进步了，们非常感谢她。 我会永远记住李老师，因为她是我最喜爱的老师。 我的老师姓秦，她五十岁左右，脸上总是带着微笑，一看就知道是一位非常和蔼的老师。 秦老师是我们的班主任，她非常爱我们。每天早上，我们在学校在学校吃早餐，秦老师总是一遍又一遍问们有没有吃饱，没吃饱同学再来盛一碗。每天，我们的小肚子都吃得圆圆的。每一次讲完课，她问我们听懂没有，如果有同学没听懂，她再重新讲一遍，直到我们都听懂为止。记得有一次，我们班一个同学了，老师打电话给他的家长。正巧，那天那位家长的手机关机了。秦老师到药店买来了感冒药，亲自喂那位同学吃药。上课的时候，总是关切地摸摸他的头，看看退烧了没有，问他要不要喝水。 我们不遵守纪律或没做完，秦老师总是耐心地给我们讲，告诉我们这样是不对的。她从来不大声责备我们，更没有对我们发脾气。 这就是我们的秦老师，一位非常和蔼的老师。 早上一进教室，顾老师就神秘地对我们说：“今天的课不是我上，有一位常州来的老师要给同学们上一节公开课。” 第一节课下，老师把我们带到了四楼大会议室。四周坐满了听课的人，一位年青的阿姨笑着迎向我们，安排我们坐下后，说：“我姓纪，是常州解放路实验小学的老师，今天由我来和小们一起帮阿凡提跟坏老板要回工钱，找出可能性。” 刚开始我们有些害怕，但很快地就和纪老师熟悉了，她带我们一起认识了“可能性”：摸小球、猜小球、砸金蛋，知道了“一定、可能、不可能”，最后我们还和纪老师一起帮阿凡提跟坏老板要回了工钱。 四十分钟很快过去了，下课的铃声响起，我们还舍不得离去，真常州来的老师能永远的留在我们这里。 陈老师教我们已经一学期了，她和蔼可亲，说起话来总是笑迷迷的，我们都很喜欢她。 我以前胆子特别小，上课从来不敢举手发言，有一次在陈老师的下，我地走上讲台大声地背诵了四字成语，同学们给了我热烈的掌声，老师也奖励了我五朵红花，我高兴极了，从此做任何事情都充满信心。我在心里对老师说：谢谢您，陈老师！ 老师说我们班同学都很聪明，就是上课不大守纪律，陈老师想了很多方法我们，谁表现好进步了就奖励红花，同学们你追我赶都想争得红花，就这样在老师的引导下，