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课题第10课 苏联的改革与解体 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变教案设计者童中 蔡晓兵课时一课时白板设计者童中 蔡晓兵教学目标1.了解赫鲁晓夫时期的改革。 2.知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。3.以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。重点、难点赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、苏联解体苏联的解体教学过程教学内容教师活动学生活动白板使用备注 导入复习旧课苏联建立时间：社会主义在苏联建立标志：斯大林模式的特点：斯大林模式的弊端：学生回答出示到轰炸后的一座名大教堂考文垂大教堂，它自主学习在白板上显示自主学习的问题：1.赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法？有什么后果？2.戈尔巴乔夫改革及苏联解体概况3.东欧为什么会发生剧变？速读全文、.同桌交流白板显示合作探究1、赫鲁晓夫改革（教师补充介绍）赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法？有什么后果？学生归纳做法：错误地全盘否定斯大林，仅仅把弊端的根源归结为斯大林的个人品质，而没有从经济政治体制上去寻找原因。所以，他虽然从经济、政治方面采取了一些措施，但只是在原有体制的框架内进行小修小后果：不但没有改变高度集中的政治经济体制，反而因为改革激化了各种矛盾，赫鲁晓夫被迫下台。白板显示材料2、苏联解体戈尔巴乔夫改革及苏联解体概况八一九事件独立国家联合体学生归纳经济改革没有取得成果，又实行政治改革，使苏联由一党制变为多党制，国家权力分散。加盟共和国脱离趋势随之加强，最终导致苏联解体。白板显示 覆盖功能3. 匈牙利的改革4.东欧剧变学生归纳：时间：1989年下半年东欧社会主义国家社会制度发生变化。引领提升由列宁创建的、拥有1900万成员的苏联共产党毁于一旦，作为世界上第一个社会主义国家和超级大国之一的苏联的瓦解，这一现实令世界瞩目和震惊，并引起世人的议论和深思。请同学们想一想：2、苏联解体的主要原因有哪些呢？ 小组讨论，教师引领：苏联高度集中的政治经济体制根本原因戈尔巴乔夫改革的失败直接原因西方的和平演变策略外部原因白板显示中国和苏联所进行的改革为什么会导致不同的结果? 归纳：1.我们在改革中坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高人民的物质和文化生活水平,得到人民的拥护和支持。2.我们在改革中坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇，具有明确坚定的指导思想。3. 我们在改革中重视国内民族问题，正确处理民族关系，有效地发挥了国家职能。和支持。课堂练习1、选择题学生上黑板点击翻板完成练习白板利用了隐藏功能要求学生一边说题目和答案，一边点击板书设计 第10课 苏联的改革与解体 第
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