八年级第一二章测试题.doc

2012八年级十月份考试题（第一、二章）一、单选题 （每小题2分， 共30分）1.2008年汶川大地震给灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中最佳的是 A大声呼救B见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来C静下来等待营救人员营救D用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救2.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了 A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C把声音的振动时间延迟D使声波被多次反射形成回声3.关于声音的传播，下列说法中正确的是 A声音借助介质以波的形式传播B声音的传播可以没有介质C声音的传播速度一般是340 m/sD响度大的声比响度小的传播速度大4.超声波是人耳所听不到的，但它却有着广泛的应用，在下列设备中，不是利用超声波工作的是 A声呐系统BB超仪C验钞机D体外碎石仪5.下列有关误差的说法中、正确的是 A多次测量取平均值可以减小误差B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密的测量仪器可以消除误差6.使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法错误的是 A沿被测长度放正刻度尺，不能歪斜B刻度尺的刻线要紧贴被测的长度放置C零刻线磨损的刻度尺不能使用了，应该更换D读数时，视线要与尺面垂直7.下列长度单位换算正确的是 A.11.5 cm=11.5 cm10 mm=115 mmB.11.5 cm=11.5 cm10=115 mmC.11.5 cm=11.5100 cm=0.115 mD.11.5 cm=11.50.01m=0.115 m8.下列说法中，最接近实际的是 A.课桌的高度约为120 cmB.人正常步行的速度约为1.1 m/sC.课桌的高度是7.8 mD.超音速飞机的速度为220 m/s9.站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客，看到地面在上升，他选择的参照物是 A电梯B地面C商场的柜台D柜台前购物的顾客10.平直轨道上行驶的列车的车厢小桌上的一只苹果，相对于哪个物体是运动的 A这列列车的机车B坐在车厢上的乘客C沿车厢走动的乘客D关闭着的车门11.有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是 A风和水B船和地面C山和船D风和地面12.在下列有关运动的说法中，正确的是 A物体运动的速度越大，运动越快B运动快慢不变的运动叫匀速直线运动C两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长D以3 m/s的平均速度做变速运动的物体，每秒钟前进3 m13.做变速直线运动的物体在5 s内通过的路程是10 m，则它在前2 s内通过的路程是A等于4 mB大于4 mC小于4 mD以上均有可能14.下列说法中，正确的是 A物体经过的路程越长，其速度越快B相同时间内，物体经过的路程越长，其速度越慢C物体经过的时间越短，其速度越快D相同路程，物体运动的时间越短，其速度越大15.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1 h内行驶了15 km；乙在3 min内行驶了750 m；丙在24 s内行驶了100 m则三人骑车的快慢为 A甲最快，丙最慢B甲最慢，丙最快C乙最快，甲最慢D三人一样快二、填空题 （每空1分，共25分）16.体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：参赛者甲乙丙成绩/s14.313.813.7根据表中成绩知，跑得最快的是_同学，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同_的条件下比较时间的方法17.小明、小岩和老师3人的步行的速度分别是3.5 km/h、66 m/min、1 m/s，那么速度最快的是_18.甲、乙两物体通过的路程比是34，所用时间之比是12，甲、乙两物体的速度之比是_19.一辆客车从车站开出，一乘客感觉车站逐渐远离而去，他是选择_为参照物，若车速为10 m/s，那么1 h后他离车站的距离为_km20.你知道宇宙飞船的“对接”吗？两艘同方向同样快慢飞行的宇宙飞船，在太空中互相靠近，最后联接在一起，叫做“对接”.飞船对接后，以一艘飞船为参照物，另一艘飞船是_；以_为参照物，两艘飞船是运动的.21.小明家离学校720 m远，他以1.2 m/s的速度匀速行走，从家到学校需要_s22.一台拖拉机10min驶过1.2km，则它的速度是_m/s合_km/h，人在看到闪电后4秒钟才听到雷声，则雷击处和人之间的距离约为_m(声速约为340m/s)23.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的_很小。24.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。25.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。26.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在 减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在 减弱噪声。27.某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是 Hz，人类 听到这种声音（选填“能”或“不能”）28.日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指 。高是指 。29.用A、B两把刻度尺测同一物体长度，其中放置正确的是刻度尺，其分度值是，该物体的长度为 。三、作图与简答题（每小题3分，共6分）30. 如图所示，甲图是某物体运动的s-t图象，请你根据甲图在乙图中画出同一物体的v-t图象31、根据图中所给信息判断a、b两辆车可能的运动情况。 四、实验与探究（每空2分，共30分）32在“测量平均速度”实验中，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置时对应的时间，显示时间的格式是“时：分：秒”。（1）小车从甲位置到乙位置的平均速度是 cm/s。 （2）小车从乙位置到丙位置的平均速度是 cm/s。（3）小车全程中的平均速度是 cm/s。33、小梦在做“测量纸片下落”的实验，实验过程如图；图中秒表每格为0.5S在该次实验中，纸片通过全程S2的平均速度V1=_1.5m/s；纸片通过上段路程S1的平均速度V2=_1m/s；纸片通过下段路程的平均速度V3=_ 2.5m/s；通过计算可以得到，该纸片下落时做的是_加速直线运动34. 声音与我们的生活息息相关，为了认识声音，大梦同学设计了如图所示的实验对声音进行探究，请你帮她把记录填写完整。（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_。（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_。（3）如图乙所示，用大小不同的力敲击右边的音叉，发现乒乓球弹开的幅度不同，这个现象说明响度与_有关。（4）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与_有关。35.为了探究声音产生的条件，小梦所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：实验1：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现水面溅起水花。实验2：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，你将会重新听到铃声。 实验3：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。实验4：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上来回滑过，发现在纸上画出一条来回弯曲的细线。（1）你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?实验表明什么？（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题? 五、计算题（第36小题4分，第37小题5分）12036如图所示，轿车从某地在高速公路上往北京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10h 15min，到达B地时，钟表显示为10h 45min求：（1）轿车从A地到B地的行驶速度是多大？（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从B地到北京最快需要多长时间？37声音在海水中的传播速度是1500ms，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号0.4s后被探测仪器接收。 （1）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？（2）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？（3）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？答案：一、选择题1-5 DBACA，6-10 CDBAC 11-15 BADDD二、填空题16.甲 路程 17.小岩 小明 18.3：2 19.客车 3620.静止 地面 21.600 22.2 7.2 23.响度24.产生 传播 （可以对换） 25.甲、乙 甲、丙26.声源 传播途中 27.350 能 28.音调 响度29.三、作图与简答题30. 31.a车可能静止，可能向右运动，可能向左运动且速度比风速小；b车一定向左运动且速度比风速大。四、实验与探究题32.1.25 0.5 0.7533.1.5 1 2.5 加速直线34.（1）声是由物体振动而产生的（2）声可以传递能量，声可以在空气中传播（3）振幅（4）距声源的距离35.（1）能说明声音