燕山二小主题升旗仪式展示活动方案.doc

燕山二小主题升旗仪式展示活动方案一、活动目的：升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走近国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行国旗中队轮换制，由各班自主申报，轮流主持升旗仪式活动。二、实施方案： 1、本学期，学校升旗仪式从第三周开始，由三至六年级的各中队轮流进行组织主持。（一、二年级各中队可以自愿申报参与，学校不作统一要求）2、升旗时间：每周一早上7:508:10，各中队要掌握好升旗仪式时间，不能超时。3、升旗地点：学校大操场（天气恶劣则在室内进行，如有现场展示活动内容则通过校园电视台现场直播）4、各中队必须根据学校大队部安排的时间至少提前一周，上报班级升旗活动方案。申报方案时，必须选出优秀主持人1名，升旗手2名（由品学兼优的学生担任），护旗手 8名。5、每期升旗仪式的主题由大队部结合节日、纪念日、学校重要活动等因素，在学期初就进行安排确定。三至六年级各中队可以在本方案公布之日起，一周内，根据本中队特点选择喜欢的升旗仪式主题，采用自主申报的方式，向大队部提出“承担第几期主题升旗仪式”的申请。如果有多个中队申报同一主题，则第一个申报中队获得组织主持权；落选中队在规定时间内可以重新选择其他主题进行申报；没有申报的中队则由大队部统一进行安排；大队部鼓励一二年级各中队积极申报，在升旗仪式主题选择上给予优先的照顾。6、升旗仪式程序总体不变。7、国旗下讲话内容要结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。各中队可以采用各种形式发挥本班特色，展示本班风采。8、在本中队升旗仪式之前，请中队辅导员老师带领同学做好充分的准备工作，如有不清楚的地方或问题，请与大队部及时沟通，以便做好配合工作。9、每期主题升旗仪式的活动方案、主持人发言稿、国旗下讲话稿等文档资料，要求按统一格式打印，仪式后由各中队主持人负责交至大队部。10、学校将对此次展示活动单独进行评奖，并将评比结果纳入期末优秀班级的评比范畴。三、升旗仪式程序：燕山二小主题升旗仪式程序 (第_周)一、大队长宣布：有请本周升旗仪式主持人_年级_中队的_同学。二、主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们。大家早上好！今天是_年的 月 日，星期一，主持本周升旗仪式的是 中队，担任本周升旗手的是_中队的_同学和_同学,护旗手是： 、 、_、_、_和_同学。（升旗手和护旗手听到宣读自己名字时向全体师生敬礼）三、仪式过程主持人：燕山二小第_周升旗仪式现在开始：全体立正！第一项：出旗（用升调朗读）第二项：升国旗，奏国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。敬礼！礼毕！（表情严肃，神态庄重，朗读语气要庄严）第三项：唱国歌，指挥由 中队的 同学担任。第四项：国旗下主题发言。（可以是学校行政、老师、本中队辅导员或学生）第五项：介绍升旗手的典型事迹。（介绍人和介绍形式可灵活多样，如采访、自我演讲等）有请上周值周行政 ，给升旗手颁发“光荣升旗手”的资格证。值周行政进行上周常规工作总结。 第六项：宣誓！请举起右手，我是燕山二小学生，我在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，关心集体，努力学习，自强不息！礼毕。(慷慨激昂)第七项：学校领导讲话或播报有关通知，颁发有关奖项等。(机动项)第八项：本周升旗仪式到此结束，请老师先走，各班按顺序进入教室，并保持安静。主持人介绍：姓 名性 别班级职务主要事迹介绍升旗手介绍：姓 名性 别班级职务主要事迹介绍升旗手介绍：姓 名性 别班级职务主要事迹介绍护旗手介绍：姓 名性 别班级职务主要事迹介绍四、活动展示达到的效果及说明1、各中队辅导员要高度重视，积极组织。希望通过过此次展示活动，充分调动各位队员，甚至包括家长的积极性。2、各中队展示当日，可邀请部分家长代表或社会权威人士参与活动。（需提前一周申报）3、各中队升旗手介绍环节，可以是本人，也可以是其他队员，或家长，更可以是社会成功人士等，升旗手介绍的形式也可以多样，如采访式、自我演讲式等，还可配有音乐伴奏。4、所以中队展示完毕，学校将针对这项展示活动单独进行评奖。五、升旗中队评分标准考核内容分值准备阶段1、至少提前一周上交升旗仪式活动方案至大队部审查，如第一次审查没有达到要求，要进一步修改、完善，直至审核过关为止。10分2、升旗手、护旗手爱护国旗、参加平时的升、降旗训练认真、到位。10分主持人熟悉升旗过程，负责填写升旗记录卡。5分要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。10分仪式结束后将本中队承办升旗仪式的所有文档资料按要求及时上交10分出旗1、提前做好升旗的各项准备。 2分2、服装统一 2分3、精神状态 2分4、队伍整齐 2分5、动作规范 2分升旗1、能与音乐配合恰当2分2、国旗准确升至杆顶2分3、旗手、护旗手动作规范2分4、服装统一2分5、精神状态2分指挥节奏分明，能带动演唱者情绪，与合唱配合默契。5分介绍升旗手主题突出、形式新颖、活动效果好，起到了榜样示范作用。10分国旗下讲话主题突出、表现形式得当、充分展示了本班风采（或学校特色）10分班级队伍服装统一、2分精神状态、2分队伍整齐2分会场纪律2分入场、退场队伍2分六、2010年主题升旗仪式时间及负责班级安排表周 次升旗仪式主题及内容负责中队责任人第一周9、61、“我与燕山同成长，五星闪闪树新风”建校1周年庆典暨2010年秋季开学典礼。2、阳光暑假活动总结和颁奖。大队部任慧第二周9、13“阳光星卡伴我行，五星闪闪树新风”第一周常规工作总结。（任慧）大队部任慧第三周9、191、“倡导低碳生活，共建绿色校园”主题教育活动启动仪式。2、第二周常规总结（陈喜琴）第四周9、251、“爱国从把红领巾戴好，国歌唱响开始”2、第三周常规总结（阳艳萍）第五周10、8国庆节放假第六周10、111、“星星火炬伴我行，红领巾召唤我前进”大队干部授标仪式。2、第四、五周常规总结（曹雪佳）第七周10、181、“阳光体育，健康同行，爱眼护眼”活动周启动仪式。2、第六周常规总结（龙晓宇）第八周10、251、“阳光体育，健康同行，爱眼护眼”活动总结及颁奖。2、第七周常规总结。（任慧）第九周11、11、“点燃读书激情，打造书香班级，创建书香校园”读书节活动开幕仪式。2、第八周常规总结（陈喜琴）第十周11、81、“树消防意识，创平安校园”主题升旗仪式2、第九周常规总结（阳艳萍）第十一周11、15结合读书活动的开展情况进行第十周常规工作小结。（曹雪佳）第十二周11、221、“爱与感谢”主题升旗仪式。（三年级组）2、第十一周常规总结（刘红丹）第十三周11、291、读书节活动闭幕式。2、第十二周常规总结（龙晓宇）第十四周12、61、“文明从安静开始”2、第十三周常规总结。（任慧）第十五周12、131、“阳光体育，健康同行” 校园体育节开幕式。2、第十四周常规总结（陈喜琴）第十六周12、201、“圣诞嘉年华”校园英语节