2018至2018学期教师工作总结.doc

2018至2018学期教师工作总结导读：-范文最新推荐-2018 至 2018 学期教师工作总结 一、德育工作 根据学校对学生的培养目标，本学期主2018年教师培训年终工作总结与2018年教师学期工作总结汇编.docx-范文最新推荐-2018 至 2018 学期教师工作总结 一、德育工作 根据学校对学生的培养目标，本学期主要是对学生进行七品质之一 的责任进行教育和培养。主要是围绕以下几点展开: 1、通过主题班会的形式教会学生如何做有责任的人,要求学生要做 有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老 爱幼、孝敬双亲之人。2、在生活方面要做有责任之人， 倡议学生从小事做起、 从个人卫生、 帮助父母做力所能及的家务活等做起,逐步培养学生责任心。3、在学习方面。培养学生自主学习、独立学习、创新学习的能力, 指导学生的学习方法,鼓励学生独立思考, 倡导学生敢于创新、勇于 超越。让学生懂得学习是我的责任. 二、班级管理 1、调整班干部，发现好的学生干部，培养得力的班干部队伍，发挥 学生的自我光里的能力。2、深入了解学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期 或不定期的在班上进行全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律，清 洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问 题。跟踪管理班级，及时处理突发事件。多到教室向学生了解班情，1 / 10观察学生情况，向学生了解学生。每两周召开一次班干部会，倾听班 干部的心声。虽没有事必躬亲，但是我始终保持班级在我的有效监管 中。3、利用班会课开展一些专题性的教育活动。例如:安全教育、青春 期心理健康教育及如何防性侵害、如何树立正确的人生观、学习经验 交流会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风 的形成。4、发动全班同学针对本班的具体情况,编写完善形成了一套全班同 学都认可愿意遵守的班规。孩子们对自己的日常行为规范提出了明确 的规定。如:到校时间、请假制度、衣着打扮、课堂纪律、自习纪律、 卫生等等。实行班长负总责制，同时又由其他班干部分别包抓，工作 具体到事，责任落实到人。5、在班级实行小组建设。培养学生团结协作、共同学习、抱团发展 的思想意思。6、组织学生进行班徽设计并选出班徽班歌。三、学困生的帮扶工作 重视学困生的帮扶工作，他们是一个班级是否能取得好成绩的关键。每一个学困生的背后都有着不同的原因， 因此我首先做到以正确的态 度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为学困生的原因,做 到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知 心、 最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻 种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。例如，王明江同学，因为-范文最新推荐-小时候父母一直将他寄养在乡下亲戚家，上初一时才把他接回来，他 总认为父母不爱他，在这个家里没有归属感，于是想用不学习和结交 社会上的朋友打架斗殴来报复父母。经过了解并与他的父母沟通希望 父母能给予他更多的关爱，我经常和他谈心，培养他的自信心，树立 正确的人生观和理想。这学期，慢慢的他的学习几个方面都有很大的 进步。四、加强家校联系，争取家长的配合和支持。常言说：好孩子不一定是好学生，好学生不一定是好孩子。因此， 两者要达到统一只能家校联合起来， 双管齐下， 才能收到教育的效果。因此，在本学期利用家校通、家长会或家访与家长们保持联系，将孩 子的在校表现或存在的问题及时告知家长，共同探讨教育策略，取得 很好的效果。另外，我班还积极参与学校组织的各项活动,丰富学生的学习生活, 提高学习的效率;主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力 量,发挥好班主任的纽带作用。五、工作中的不足 1、小组建设的各项工作没有很好地落到实处，实施工作滞后没有达 到很好的效果。2、因为忙碌没有太多时间呆在教室，少了和学生沟通的时间，对学 生没有足够的关心关爱。3、很多活动和工作做得虎头蛇尾，没有完全做到位，留下很多遗憾。3 / 104、与各科任老师交流不够，不够主动。花开了，有淡淡的清香扑来，有悠远的喜悦萦绕。进入二年级，蓦 然间惊觉，不经意间，孩子们还是长大了许多。无论是纪律上还是学 习中，都不必像一年级那么没完没了的琐琐碎碎纷纷扰扰了，尽管也 还是小，也还是不懂事，但是在他们的成长中，我能时时感受到付出 的快乐。一、文化带动道德，提升孩子的品质修养： 我最大的收获是以文化带动道德，用氛围影响纪律。感觉自己做得 最好的一点是文道早餐，坚持背诵，从不间断，而且，我引领孩子们 绝不是硬性地死记硬背，而是一定要做到先读小故事，先共同理解， 然后一切便显得水到渠成了。这学期我给自己定的德育目标是：教育 学生胸怀宽广，学会与人相处，学会接受委屈，并学会适当地教育自 己的家长。平日教育教学中，我便经常把这样的话，这样的事挂在嘴 边，责人之心责己，恕己之心恕人忍一句，息一怒，饶一着，退一步 这样的话语已经成为我们班的至理名言，并且，我时刻告诉孩子人的 胸怀比天空更宽广，告诉他们当家长斤斤计较的时候，咱一定要正确 地劝导爸爸妈妈，并周周在班级评选出宽容之星，在这一系列地教育 下，一学期下来，果然成效颇丰，班级中矛盾打仗的现象少了，家长 来找的现象更少了， 出现了一点小问题， 孩子们基本能够自己解决了。先成人，再成才这始终是我的治班之本，我希望我的学生们首先能做-范文最新推荐-一个大写的人! 二、积极营造书香班级： 我永远坚信书的力量，所以，教学中我仍然把大量的时间给读书， 不仅仅是中午，除此以外，每天最少保证一节课。我带领着孩子们在 书籍中寻找着，吮吸着，快乐着。没有人能比我更感受到他们的拔节 的兴奋，朗诵能力，理解能力，对语言文字的感受能力，他们都超乎 了我的想像!在讲研讨课丑小鸭的时候，就有组里老师评课说， 感觉这些孩子达到了四年级的水平。这也许有些夸张，但学生们精彩 地表现真的另我，另在座的每一个人诧异，这都是我们书香班级的功 劳。并且，在平日的交流中，我发现有几个男孩子已经开始关注三国 了， 对其中的人物情节特别感兴趣， 并经常找我询问， 我也喜不自禁， 那么愿意陪他们交流，我想，幸福的种子就在其中。读书中，我把握 节奏， 时而快一点， 提高阅读的速度， 时而慢一点， 细心地培养语感; 我把握方式，时而指读，时而按序读，也时而齐读，并随时留一些开 放有趣的作业，比如录音，录相，比如表演等;我也把握家长的参与， 大多只是签字，偶尔总会有别样的活动出现，比如在大幅度领着学生 练习后，我会布置我与妈妈比朗诵，妈妈为我写句话等等，这样既不 增加长的负担，又让他们全方位看到了孩子的成长，其乐融融，其喜 浓浓! 三、积极参加队部的每一项活动： 这学期学校开展了大型的家校教育现场会，会上，我参与了论谈活5 / 10动。我想，自己是组长，和这些年青人比，也可以算是实验的老教师 了，在这样的场合，更要发挥带头作用，完成本职任务的同时更要挑 起热烈的气氛。为了能有更好的表现，我认真思考，精心准备，以保 证自己能有宽泛的储备，灵动的思维，最后，在我们全体参与教师的 共同努力下，论谈取得了较好的效果。与此同时，我们整个组里也积 极参加队部组织的每一项活动，王薇薇老师在各项任务繁重的情况 下，依然勇挑得担，成功地开了一节主题为文明好少年的班会。在期 末的的道德讲堂汇报中，我们每一个人，每一个班级都精心策划，用 心排练，最后每个班的学生都向领导展示出了最精彩的表现。四、不足之处： 1、在班级的奖惩制度上一直特别困扰着我，我们班也做了量化评比 栏，而且我进行了分组，设想以组为单位更能增加互助性。可是在实 际操作中，总是工作千头万绪，一忙起来就不顾不得评比，顾不得贴 红旗了，所以这项活动不能坚持，不能保证学习生活纪律面面俱到， 这让自己特别焦灼。2、在纪律培养上，我感觉自己过于注重软文化的培养，而忽视了强 化训练，强化指导。我们的孩子毕竟还小，仅靠氛围，仅靠自觉还是 缺少力度，这也使得孩子们的某些行为习惯养成方面缺少规矩性，有 待于进一步加强。3、因为有家政打扫卫生了，所以自己对卫生的养成要求明显就缺失 了许多，使得许多学生根本没有卫生意识，一切全靠家政，这点在今 后的工作中我会逐渐培养，强化培养。-范文最新推荐-回首，还是硕果累累!在这样一个寒冬的夜晚，我的心暖暖的，因为 我渐次地听见了花开的声音! 一、指导思想： 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变应试教育 为素质教育的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆 作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和 家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的第二课 堂，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利 于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识 多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是 个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草 地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的 分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个 人生历程。二、工作目标： 1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增 添管理设备。2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，7 / 10陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使 他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识 竞赛与展览， 以及征文比赛， 朗诵比赛， 小型读书会和专题阅读讲座， 等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、熟练运用现代技术，优化流通管理。6、加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作： 1、管好用好图书资料，为教育教导服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管 理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和 资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训， 建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的 借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并 顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及 时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及 时，具体有以下表格：-范文最新推荐-A、 教职工借阅登记表。B、 购书情况登记表。C、 图书修补记载表。D、图书注销，剔除登记表。E、 教师借阅书刊预约登记表。2、开展我能行，我真棒的活动。(1) 对学生的借还书采取随借随还的方法，要求学生借读书后，必 须完成一篇读书笔记，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好 读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览