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六年级数学上册第六单元综合练习题出题者:粱宝齐 学校:天马小学一、我会填。(20分)1、桌面上摆着一个由若干个相同的正方体组成的几何体,其中正面图和左面图如下图所示。这个几何体最多可以由( )个正方体组成。 (正面) (左面)2、从上面看是 ,从右面看是 , 搭成这样的正方体,最小要( )个小正方体,最多要( )个小正方体。3、我区某风景点近几年来游客人数统计图。(l)2000年的游客人数比1998年增长( );2002年的游客人数比2000年增长( )。(2)按这样的趋势,你估计2004年游客人数将比2002年增长( ), 将达到( )万人。4、明明、亮亮、刚刚是三个小男孩,他们的关系可以用下图表示。 明明 亮亮 刚刚 已知明明是亮亮的哥哥。亮亮是刚刚的( ),明明是刚刚的( )。他们中( )最大。二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(9分)1、从某地出发,两车行走情况如下图,下列说法正确的是( )。A、甲比乙先出发 B、甲比乙速度快 C、乙比甲行的路程多2、美术陈老师上课的教室在同一座教学楼,星期二那天,她上了3节课,第一节在三楼,第二节在二楼,第三节在四楼,然后她去地下食堂吃午饭,下面图( )比较准确描述这件事。图(A ) 图(B) 图(C)3、观察几何体 哪个是从左面看到的立体图形的形状。( ) A、 B、 C、 三、按要求做题。(24分)1、体育老师对我班男生进行了跳绳测试,以一分钟跳绳70次为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示。老师记录的其中8名男生的成绩如下:2-163-5-949(1) 请同学动手算算这8名男生有百分之几达到标准? (2)他们平均跳了多少次?2、看图填空。小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出:(1)小华去图书馆路上停车( )分(2)在图书馆借书用( )分。(3)从家中去图书馆,平均速度是每小时()千米。(4)从图书馆返回家中,速度是每小时()千米。四、操作题。(21分)1、分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。(16分)2、图中“3 6”表示3是6的因数, 请你用“ ” 表示下面各数的关系。(5分) 五、解决问题。(26分)1、小明骑自行车上学时,先要骑一段平路,然后要爬一个坡,接着下一个坡,再骑一段平路就到了,根据图像回答: (16分)(1)小明骑车从家到学校,一共用了多少分钟?他的最高速度是多少?(2) 有两段时间,小明骑车的速度相同,是哪两段时间?(3) 从何时起小明开始爬坡?爬坡共用去几分钟?爬到坡顶时,小明的速度是多少? 2、一个立体图形从正面看是: ,从左面看是 。要搭成这样的立体图形,至少要用多少个小立方体?最多要用多少个小立方体?你能画一画吗?(10分)六年级数学上册第六单元综合练习题(参考答案)出题者:粱宝齐 学校:天马小学一、我会填。(20分)1、8 2、6 、8 3、50% 54.2% 大概60%和29.6(答案不唯一,只要合理就行)4、哥哥 哥哥 明明二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(9分)1、B 2、A 3、A三、按要求做题。(24分)1、(1)58=62.5% (2)71.125次71次 2、(1)20 (2)40 (3)7.5 (4)15四、操作题。(21分) (1) (2)1、(3) (4)2、 24 3 6 12五、解决问题。
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