ABirthdaySurprise听后感.doc_第1页
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A Birthday Surprise听后感这是新教材的一堂语篇教学课，教学效果显著，让我受益匪浅。小学英语教学属于英语启蒙教育，学生通过听、说、唱、玩具备一定的语言基础，并获得初步的听说能力和一定的语感。基于小学生的心理特点，以及新课标的要求，小学英语教学应该以提高兴趣为主。一、激发学生学习英语的兴趣兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，朱老师的课堂上学生小手林立，畅所欲言，师生关系默契融洽，从孩子们开心的笑脸，我们能感受到孩子学习英语的自信心。二、教学方式依据新课标的要求，新教材的教学必须根据小学生的学习特点，创建以活动课为主的教学模式，重点培养学生用语言进行交流的能力。朱老师采用听、说、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达使学生从动脑、动口、积极思维参与教学活动，加上教师灵活亲切的身体语言，干脆利落的口语表达，使得课堂丰富多彩、轻松活跃。三、创设情景朱老师充分利用多媒体录像、形象的教具，精美的板书来创设情景，为学生充分提供了使用英语进行交流的机会。朱老师还善于用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到学习中来，变被动学习为主动学习，树立学习信心。从这节优秀的语篇教学课，我看到自己身上的诸多不足，在今后的工作中，我会不断地学习弥补。我们要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努力落实新课标要求。备课中要对教材和学生有更多的钻研，明确教学目标，联系学生实际，开动脑筋，设立丰富多彩，循序渐进的教学活动。让学生学得
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