冀教版八年级上册期末生物试卷2017---2018.doc

20172018学年度第一学期期末质量检测八年级生物试卷卷（选择题，每小题2分，共50分）本卷有25个小题，每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将其字母填入卷前答题表的相应位置。1下列不属于玉米种子萌发所必需的环境条件是 A一定的水分B充足的空气 C适宜的温度 D光照2.右图是菜豆种子结构示意图，下列叙述中不正确的是A菜豆种子萌发所需的营养物质贮存在子叶里B由、构成种子的胚，是新植物体的幼体C菜豆种子与玉米种子结构相比，菜豆种子中没有胚乳D种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根 3按芽将来发育情况的不同，可将芽分为A侧芽、花芽 B顶芽、侧芽 C叶芽、花芽 D叶芽、花芽、混合芽4右图是叶芽的纵切面图，下列相关叙述正确的是A将来会发育成侧芽B将来发育成枝条C将来发育成茎，将来发育成幼叶D是生长点，其作用是使芽轴不断伸长5植物生活中需要最多的三种元素是 A氮、磷、铁 B氮、磷、钾 C磞、磷、锌 D氮、硫、钾图1图26取两个大小相近的马铃薯，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在甲的洞内装入浓食盐水；在乙的洞内装入等量的清水。过一段时间后，观察两个马铃薯洞内的水位变化。下列叙述不正确的是A甲的洞内水位升高 B乙的洞内水位降低C甲马铃薯变软，乙马铃薯变硬D甲马铃薯的细胞属于右图中的图27植物体进行呼吸作用的部位是A只在根系的细胞中 B在所有的活细胞中都能进行C只在叶片的细胞中 D在植物体绿色部分的细胞中8温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是A降低温度，蒸腾作用增强B温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少C温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D温度降低，光合作用增强，有机物积累量多9右图是根尖各部分示意图，下列叙述中不正确的是A根尖中与根伸长相关的部位是B吸收水分和无机盐能力最强的部位是成熟区C对根尖具有保护作用的部位是根冠D部位的细胞体积小、排列紧密、细胞壁厚、细胞核小10.水分和无机盐能从植株的根部向上运输，主要动力来自于 A.光合作用 B.扩散作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用11刚刚下过雨的夏季清晨，绿色植物叶片上的保卫细胞和气孔的状态为A保卫细胞吸水，气孔关闭 B保卫细胞吸水，气孔张开C保卫细胞失水，气孔关闭 D保卫细胞失水，气孔张开12下列各项不是光合作用中的变化的是 A无机物转变成有机物 B能量在有机物分解时释放出来C消耗二氧化碳释放出氧气 D把光能转变成贮藏在有机物中的化学能13.害虫啃食农作物叶片，将导致减产的主要原因是A.光合作用释放的氧气减少 B.呼吸作用分解的有机物减少 C.蒸腾作用减弱，散失的水分减少 D.光合作用制造的有机物减少14右图是叶片立体结构模式图，下列叙述中不正确的A对叶片起保护作用B是栅栏组织，是海绵组织C叶片由 表皮、叶肉、叶脉组成D光合作用合成的有机物通过中的导管运输到植物体各个部位15.下列选项中不属于动物行为的是A蝙蝠白天栖息于岩壁上 B猫静伏在老鼠出没的洞口 C家兔心脏的跳动 D变色龙体色由褐色变成绿色16脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利于 A寻找配偶 B获得食物 C逃避敌害 D适应复杂的生活环境17研究动物行为的目的是A控制对人类有害的动物 B控制自然界中动物的数量C认识和利用对人类有益的动物 DA、C两项都正确18下列叙述中不属于病毒的主要特征的是A分裂速度很快 B由蛋白质和核酸分子构成C个体极其微小 D专门寄生在活细胞内19右图是青霉和曲霉的模式图，下列有关叙述正确的是A是青霉，是曲霉B它们通常靠产生孢子进行繁殖C它们均含有叶绿素，营自养生活D它们的细胞内均没有成形的细胞核20下列生物与其和生物圈及人类的关系对应不正确的是A青霉菌-产生青霉素 B甲烷菌-固氮作用C苏云金杆菌-细菌杀虫剂 D大肠杆菌-生产胰岛素21下列食品与其保存方法对应不正确的是A咸鱼腌制法 B葡萄干渗透保存法（用糖去除水分）C肉肠真空包装 D袋装牛奶巴士消毒法（加热杀菌）22人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是 A卵细胞 B精子 C受精卵 D生殖细胞23.青蛙受精作用的场所是 A.陆地上 B.雌蛙体内 C.输卵管中 D.水中24.下列属干相对性状的是A.兔的白毛和羊的黑毛 B.人的身高和体重C.人的能卷舌和不能卷舌 D.小麦的高产和抗倒伏25属于不可遗传变异的是A双眼皮父母生出单眼皮的孩子 B视觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子C常在室外工作的人皮肤较黑 D高茎豌豆的后代出现的矮茎豌豆题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案卷（简答题，每空1分，共50分）26（6分）一粒小小的种子逐渐成为一株高大的植物，历经了诸多生理活动过程。请你应用学过的知识回答下列问题。培养皿盛氢氧化钠溶液培养皿盛清水甲乙（1）下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，把甲、乙两装置同时放在黑暗处24h，然后一起移到阳光下。数小时后，摘下甲、乙装置内的叶片，经过处理后分别滴加碘液，乙叶片的颜色 （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是 。甲、乙装置放在黑暗中24h的目的是 。通过甲、乙两装置的实验现象，说明 是光合作用的原料。（2）比利时的海尔蒙特曾经做过一个实验：把一株2.5kg的柳树苗种在装有90kg泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树长到85kg，而泥土的质量只少了不到100g。由于水是加到桶里的唯一物质，所以他认为使柳树生长的物质是水。该实验中泥土的质量减少了，主要是由于 。海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有 。（至少再写出两个因素）27（8分）右图是关节模式图，请据图回答下列问题。（1）关节结构中的 包括和， 是 ， 是 。 可以减少运动时关节的摩擦和震动。你的身体上有哪些关节，请说出其中的一个： 。（2）动物肢体在运动过程中，骨能起 作用， 起支点和枢纽作用， 的收缩是运动的动力。28（5分）请把下列现象与动物的行为类型一一对应起来。（请将对应的字母填到横线上）青蛙的冬眠 蚂蚁共同搬运食物 两只公羚羊为争夺一只雌羚羊而格斗 乌贼受到鲨鱼攻击时会发射“烟幕弹” 雄鸟占领了巢区，造好了鸟巢，引诱雌鸟的到来A社群行为 B繁殖行为 C攻击行为 D防御行为 E节律行为 ， ， ， ， 。29（6分）蘑菇是老百姓家“菜篮子”中不可缺少的一员，但我们不能把它与蔬菜“混为一谈”。右图是蘑菇的形态模式图，请据图回答下列问题。（1）标明图中的名称： ； ； 。（2） 菌褶的表面生有许多褐色的 ，它散落到条件适宜的地方，就萌发出 。（3）蘑菇属于真菌而不属于植物，是因为蘑菇的细胞里不含 。30（5分）星期天，妈妈给小刚做红烧鲫鱼吃，妈妈把鱼的内脏埋在菜园的土里。过了一段时间，小刚发现那里的菜长得特别茂盛，扒开泥土，发现鱼的内脏不见了。请分析：（1）土壤中营 生活的细菌将鱼的内脏分解，所以过一段时间后鱼的内脏就消失了。（2）鱼的内脏分解生成的 、 和无机盐被蔬菜吸收和利用，为光合作用合成 提供原料，所以那里的菜长得茂盛。（3）这种现象说明 对自然界的物质循环起着重要的作用。31（8分）日常生活中，人们经常要用到发酵原理。蒸馒头 、做面包利用的是酵母菌的发酵，制作泡菜和酸奶利用的是乳酸杆菌的发酵。（1）下图是细菌和酵母菌的结构模式图，细菌与酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质 ；酵母菌在结构上与细菌不同的是：酵母菌细胞内有 ，而细菌内有 。此外，酵母菌细胞内还具有明显的 。（2）从生殖方式上看，细菌进行 繁殖，酵母菌在环境适宜时进行 生殖。（3）在家里可按下列步骤制作酸奶：在洁净的玻璃瓶里放入牛奶250g和糖25g。将牛奶加热煮沸。降温至42左右。 将50mL酸奶加入牛奶中。 密封瓶口，放到30左右的地方发酵约8h，即可食用。请分析回答：.将牛奶加热煮沸的目的是 。.将酸奶加入牛奶中的目的是 。.发酵时密封瓶口的原因是 。32.（7分）下图是桃花及桃的果实示意图，回答问题：（“ ”中填序号，“ ”上填文字）。（1）雄蕊由 和3花丝组成。（2）传粉前，如果虫咬坏了花的9 ，将不能结出桃子。（3）开花后，1花瓣的主要作用是 。（4）我们平常食用桃的10，它是由 发育来的，11是由7 发育来的。（5）桃树还可通过嫁接繁育优良品种，这种生殖方式属于 生殖（填“有性”或“无性”）。33（5分）如图表示艾尼同学的体细胞染色体上控制某性状的一对基因Aa，请据图回答下列问题。（1）图中的染色体主要由 和DNA组成。艾尼是个男生，他的体细胞中的性染色体 为 。（2）若巳知图中的基因a来自母方，则基因A来自 。（3）假设基因Aa控制的是眼睑的性状（双眼皮/单眼皮），双眼皮是显性基因A控制的性状，单眼皮是隐性基因a控制的性状，已知艾尼表现双眼皮，其父亲是单眼皮，请问艾尼母亲的基因组成是 或 。20172018学年度第一学期期末质量检测八年级生物试卷答案卷（选择题，每小题2分，共50分）题号12345678910答案DBDDBDBBDC题号11121314151617181920答案BBDDCDDABB题号2122232425答案BCDCC卷（简答题，每空1分，共50分）26（6分）（1）不变蓝 乙装置内没有二氧化碳，绿叶在光下没有制造出淀粉 运走、耗尽叶片中已有的淀粉 二氧化碳 （2）土壤中的无机盐被柳树吸收了 光、温度、二氧化碳等27（8分）（1）关节面 关节囊 关节腔 关节软骨 肘关节（或腕关节，或踝关节等） （2）支撑 关节 骨骼肌 28（5分） E A C D B 29（6分）（1）菌盖 菌柄 子实体 （2）孢子 菌丝 （3）叶绿素 30（5分）（1）腐生 （2）二氧化碳 水 有机物 （3）腐生细菌（