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XX2018年度上学期学困生帮扶工作计划与XX2018年度下学期学校卫生工 xx82018年度上学期学困生帮扶工作计划与xx82018年度下学期学校卫生工作计划合集xx82018年度上学期学困生帮扶工作计划范文 一、端正对学困生的态度,转变对学困生的看法学困生的出现,是有着各种各样客观原因的。 所以,要真正做好学困生的转化工作,必须端正对学困生的态度,转变对学困生的看法,对他们有一个正确的认识。 为此,我决定在本学期积极与学困生沟通交流,与他们的家长建立良好的联系,查阅一些关于学困生的书籍资料,请教一些在学困生转化工作上做得好的教师,为学困生转化工作进一步奠定理论基础,准备必要信息。 二、从学困生身上分析原因,针对具体情况开展工作 1、认真开导,积极教育,帮助学困生建立自信心。 “自信是成功的开始”,要使这几位学困生建立起良好的自信心,我觉得应该从两方面入手一是在课堂上,即设计一些他们能够完全回答的问题,鼓励他们大胆回答,踊跃发言,在回答正确后,及时给予表扬和肯定;二是在课后,给他们一些相关的课外书,引导他们在阅读中认识自己是最棒的,相信自己是一定能够成功的。 通过这些措施,帮助他们逐步建立起属于自己的信心,为以后的学习打下坚实的基础,准备精神动力。 2、充分调动家庭教育的积极性,发挥家庭教育的潜力。 对于学生的教育,学校作用固然重要,家庭作用也不容忽视。 要做到学校教育和家庭教育的有机统一,良好配合,一方面要利用课余时间进行家访,与他们的家长沟通交流,在沟通与交流中统 一、完善对孩子的教育思想、教育方法等,另一方面,要经常与他们的家长进行电话联系。 如当这几位学生的学习有了进步时,应及时地告知他们的家长,一同分享其中的快乐,当这几位学生的学习稍有退步时,就应尽快地询问他们的家长,了解其中的情况,剖析其中的原因,交换看法和意见。 相信,在教学教育和家庭教育的配合下,这七位学困生的学习状况一定会有明显的转变。 3、成立“一帮一”的的帮扶小组,促进学生间的互帮互助对于学困生的帮助,作为老师的我毕竟能力和时间是有限的。 如果要延伸和继续帮助学困生的工作,在班上,我打算成立“一帮一”的帮扶小组,让班上的优等生帮助学困生,给他们给予知识上的补充。 “一帮一”活动,不仅能够达到学习上的互补,更能实现品质上的互补。 *.912xx82018年度下学期学校卫生工作计划 一、指导思想以学校卫生工作条例为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。 努力提高学生的身体素质。 二、主要工作健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。 2、组织全体教师认真学习学校卫生工作条例,统一思想,提高认识,明确目标。 3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。 三、工作措施强化全体教师参与卫生管理的意识。 2、建立卫生包管责任制,由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查,并做好记载。 及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。 3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。 4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。 5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。 6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。 7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。 四、具体工作(一)、作好常见病的防治防近继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。 防龋积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。 防治沙眼教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。 传染性疾病向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。 确保学生健康的学习生活。 (二)、加强学校卫生监督教学卫生监督减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。 教室卫生监督教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。 (三)、加强食品卫生监督食堂每年工作人员按时进行身体检查,及时办理卫生许可证,组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。 饮用水全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。 (四)、作好环境卫生监督室内建立卫生检查管理制度,坚持做到一日三扫三查,并开展登记评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。 室外划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日三扫三查,严格管理,保证校园清洁美丽。 厕所每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。 (五)作好资料建设工作完善规范,实事求是,严格管理。 五、具体要求环境卫生(一)教室内外卫生教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。 3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。 4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。 5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。 6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。 7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净 8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。 (二)包管区卫生管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。 2、管理区内有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。 3、管理区内有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。 走廊包括墙面及宣传字
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