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XX年三班班主任工作计划与XX年三轮复习计划合集 7xx年三班班主任工作计划与7xx年三轮复习计划合集7xx年三班班主任工作计划开幕式开始前,有机会到班上带队下来,告诉自己要做班主任了,要有做班主任的样子。 开幕式之后,来到班里,很多学生要求转班,突然发现大多数都转到我们班了,不知道是在中间的一个班的原因还是什么,我们班有38位同学,很担心他们会影响课堂秩序,在登记时,我告诉每个转来的同学,一定要遵守纪律。 苦苦思索如何管理这个最具活力的班级。 开幕式后一整天都是班会课,我在寻找做班主任的方法。 担心他们会不听话,我马上采取了老师角色分配的方法我扮黑脸,严肃型的班主任,科任老师扮白脸,平时与他们接触。 第一节班会课我就给了他们一个下马威,每次都等到他们安静下来才继续接下来的内容,当时把我们的第一任班长当做小混混了,呵呵,不好意思记得下课后,兰兰对我说,师姐,有同学提意见班主任能不能不要那么凶。 我当时听了很想笑也很想和他们一起疯狂地玩儿。 也意识到自己太过严肃了,以至于接扬辉那帮学生的话谈论闭幕式的节目时,大家都在躲避我。 记得,五班学生给华斌老师的的留言中写道你是那么的和蔼可亲,尤其是和三班的那位很凶的老师比起来。 随着班会课的进展,慢慢地发现铁塔239是非常活跃的。 班里成员的构成也很复杂,其中有三个高中学生冒充加入我们的活动。 第一天的班会主要是自我介绍和班委选举,发生的一幕幕让我响起了初中羞涩的自己。 和其他班级一样,首先有一个自我介绍,在学生的日记中,很多人写到自己是第一次站在讲台上介绍自己,我希望这是他们找回自信的第一步,一种尝试。 班委选举中,我给了大家足够的时间去思考、去竞选,为的是给大家机会,让大家走上讲台,展示自己。 就像高粱老师讲的“推销自己”。 我觉得我们班的班会是比较成功的,因为全在扬辉的带领下,班有三分之二的学生都能够站在讲台上进行竞选。 相信这对于他们来说,尤其是在类似的情况下跃跃欲试,最终能够站在讲台上的同学。 这就是我们设立班委进行竞选的初衷,因此,我们班当时延迟了半个小时进行班委竞选,即使有很多人都来催。 相识、相知、相熟。 我们的沟通是从平时的交流和日记中进行的。 每天,我都会阅读学生每篇日记的每个字,然后给予评语,在评语中,我经常鼓励大家写出自己的想法,让他们觉得我们是安全的,可以信任的,这样做的效果很好,大家都能敞开心扉谈自己每天的感觉。 通过日记能够了解他们每天的感受,及时调整我们的活动。 慢慢地,我们熟悉起来,空余时间我到教室后面旁听其他老师课程,了解学生的上课情况,并对第二课堂进行跟进;上课前我一次次地进行点名,尽快熟悉每个学生;课前和走入学生群中,了解他们的真实想法、尽力回答他们感兴趣的问题。 尽量让学生树立自信心,或者,多多少少可以以我们为榜样。 走出自卑,走向成功。 很快就发现自己的班主任工作不称职了。 自己班的学生被他人欺负,自己竟然没有发现,有学生提醒却没有及时问清楚情况,以自己的理解做事情;答应学生的事情做得不够好,总是由于种种突发事件的出现而食言;在多数学生面前明显表现出对学生的偏心等等。 我觉得我自己的性格就是如此好玩、喜欢和活泼的学生接触、关注多一些主动和我交流的同学、主观臆断、坚持、要强、事事都想争第一等等。 那天中午安慰了那个被欺负的男孩,感觉这个刚刚六年级毕业即将升入初中的学生虽然有海拔优势,也很像大人。 但是,毕竟他还是个孩子,想法比较单纯、内心还是脆弱易受伤的,他流泪了。 发着短信,看着他的心里话,我有种想哭的感觉,恨自己的不细心与无能、同时也被学生的真诚和鼓励自己的话语所感动。 想着他一次次地告诉自己我能行,想着他学会了坚强,心理暗暗下定决心无论如何也要给他们机会走上舞台,进行篮球赛。 到现在还记得他中午回家时在我所能看到的视线范围内不时回头的情景。 那天下午的彩排并不顺利,节目几乎被枪毙,打篮球又输给了五班。 我担心他会伤心。 会承受不了。 篮球赛结束后他一次次地强调,我们输了,输了就输了啊,友谊赛而已嘛,呵呵,我这么要强的人都能放得下,你怎么就这么在意呢?没关系的我在班里和班委比较熟悉,和班里其他同学交流较少,于是导致大多数老师都觉得我非常偏心。 其中有一位谢智炜同学,他是准大三的学生,和弟弟一起参加我们的活动的,由于课程原因,他只参加了很少几天的活动,在班会课上我给了他时间进行总结,很感人。 其中,说到他坚持的原因时,说到,我心想还不就是指派学生打扫卫生吗?但是没想到的是老师和学生一起打扫卫生此外,我答应过慧丹打篮球,答应发威等兄弟加妹妹共五人去爬学校后山,但当时由于种种原因都没有兑现诺言,虽然我后来有采取一些弥补措施。 12内容。 7xx年三轮复习计划范文搜集资料阶段1月搜集考研信息,听讲座。 2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。 选择专业,全面了解所报专业的信息。 准备复习。 第一轮复习4-5月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。 不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。 6月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。 第二轮复习7-8月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。 可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班,有选择地做一些必要的题目。 9月关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。 10月确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。 同时,开始专业课的复习,可报一个长期班系统复习。 11月10-14日研究生考试报名工作开始,报名、填报专愿。 第三轮复习11月中下旬第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。 冲刺班报名。 12月-次年1月进行模拟实训,报一个冲刺班,做考前。 初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。 熟悉考试环境。 准备复试阶段2月放松心情,查询初试成绩。 3月关注复试4月准备复试,联系招生单位。 5月关注复试成绩。 复习技巧第一轮复习策略英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期,因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点,而专业课程内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。 只有政治复习不必着急,因为考点还没修订完毕,新大纲尚未出台,所以安排到7月份强化期内,免得做无用功。 英语。 重点是考研词汇、基本语法,同时,阅读理解训练也要开始。 语法等不会有什么变化,词汇每年大纲虽然有所修订,但变动不大,因此找本前一年的大纲先看着。 有许多同学正好在这一阶段考et6级,由于6级和考研难度大致相当,词汇量也差不多,所以可以结合起来复习。 数学。 此阶段的侧重点在于先全面一下基本概念、定理、公式及其基本应用,也要开始大量做题。 因为做题很耗时间,一旦进入强化期开始复习政治之后,就不可能再占用大量时间做题了。 专业课。 本校本专业报考的,要利用常规教学,好好学学专业课程。 跨专业或跨校报考的,此时要开始专业课程的系统复习,如可能,应旁听一些重要的专业课。 首轮复习主要是要全面夯实基础,因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料,也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。 政治有点不同,一开始就可以选个班期较长的辅导班,可以带着步入复习轨道。 第二轮复习策略所有科目的第二轮复习都安排在强化期。 强化期是考研复习的黄金时间,中间有一个暑假,没有课程干扰,因此复习时间最为集中,其它学习任务也最轻。 强化期也是考研复习的关键阶段,考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。 甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考,也取得了成功。 那么,如何有效地利用这四个月的复习时间呢?关键是要完成两个任务一是对各科重点、难点的提炼和把握;二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。 政治。 政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的,都安排在强化期。 此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论,以及考试知识点,特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。 二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合,如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的

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