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文档简介
解决问题策略多样化 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 运算定律 课堂练习 3 口算 25 4 125 8 25 4 2 25 8 2 25 4 3 125 8 3 100 2000 1000 300 200 3000 情境导入 返回 加法交换律 a b b a 加法结合律 a b c a b c 乘法交换律 a b b a 乘法结合律 a b c a b c 乘法分配律 a b c a b a c 返回 1 王老师一共买了多少个羽毛球 探究新知 返回 1 王老师一共买了多少个羽毛球 列竖式 12 25 60 24 300 300 个 答 王老师一共买了300个羽毛球 返回 1 王老师一共买了多少个羽毛球 8 答 王老师一共买了300个羽毛球 12 25 将12拆分成3 4 3 4 25 3 4 25 3 100 300 个 返回 1 王老师一共买了多少个羽毛球 答 王老师一共买了300个羽毛球 12 25 将12拆分成10 2 10 2 25 10 25 2 25 250 50 300 个 返回 方法二 方法一 方法三 12 25 3 4 25 3 4 25 3 100 300 12 25 10 2 25 10 25 2 25 250 50 300 返回 2 每支羽毛球拍多少钱 330 5 2 先算每副球拍的价钱 答 每支羽毛球拍33元 66 2 33 元 返回 2 每支羽毛球拍多少钱 330 5 2 先算一共有多少支球拍 答 每支羽毛球拍33元 330 10 33 元 返回 330 5 2 330 10 33 330 5 2 66 2 33 330 5 2 330 5 2 一个数连续除以两个数 可以用这个数除以两个数的积 用字母表示为 a b c a b c 返回 哪些算式是正确的 正确的画 错误的画 1 81 3 3 81 3 3 2 210 7 6 210 7 6 3 1300 25 13 1300 13 25 4 a b c a b c 去括号 变 号 课堂练习 返回 350 7 2 答 平均每个班可以分到25册 350 14 350 7 2 50 2 25 册 返回 这学期一共有多少天 答 这学期一共有125天 3 31 30 31 30 3 31 2 30 2 3 62 60 125 天 返回 提示 2月份共有28天 3月份共有31天 4月份共有30天 5月份共有31天 6月份共有30天 计算下面各题 怎么简便就怎样算 1000 25 4 1000 25 4 165 5 11 165 11 5 1000 100 10 15 5 3 返回 35 5 2025 4 8 35 5 20 35 100 3500 25 12 25 4 3 25 4 3 100 3 300 计算下面各题 怎么简便就怎样算 返回 32 6 5 900 5 6 我家大约有900张照片 5本相册够用吗 1 2 32 6 5 32 30 960 张 900 960 答 5本相册够用 900 5 6 900 30 30 页 30 32 答 5本相册够用 返回 9600 25 4 对比练习 9600 25 4 9600 25 4 9600 25 4 9600 25 4 384 4 1536 9600 25 4 正确吗 错在哪里 后面两个数不能乘起来一起除 不是连除算式 9600 100 960000 9600 100 96 9600 100 96 返回 这节课你们都学会了哪些知识 两个数相乘 如果其中一个因数是25 或125 而另一个因数正好是4 或8 的倍数 那么可将另一个因数分解成4 或8 与其它数相乘的形式 然后用乘法结合律 先算25 4 或125 8 这样计算简便 课堂小结 返回 这节课你们都学会了哪些知识 在连除运算中 如果除数的积正好是整十 整百或整千的数 那么可以应用除法的运算性质a b c a b c b c均不为0 进行简便运算 返回 这节课你们都学会了哪
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