山东省邹平县实验中学2011-2012学年八年级语文下学期期中测试题1 人教新课标版.doc

山东省邹平县实验中学2011-2012学年八年级语文下学期期中测试题 人教版一、积累运用（共40分）1把下列字写在方格内，力求正确、规范、美观。（10分）成功源于自信 知识成就未来2下列加点字注音无误的一项是 （ ）(2分)A媲p美 挑衅xn 驰骋chng 炽zh热B教诲hu 吞噬sh 酷肖xio 黝yu黑C诘ji责 哂shn笑 虐n待 狩shu猎D馈ku赠 稽q首 锃chng亮 滞zh留3选出下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分） A意趣盎然 相形见拙 藏污纳垢 暗然失色 B冥思遐想 油光可鉴 无可置疑 盛气凌人 C郁郁寡欢 正襟危坐 粗治滥造 苍海桑田 D美不胜收 不可明状 精巧绝伦 众目睽睽4下列各句中，成语使用不正确的一句是：( )（2分）A如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。B.父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，辗转反侧地看。C.生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。D.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。5下列对文章内容表述不正确的一项是( )(2分)A.海燕原题为“海燕之歌”，作者是俄国的高尔基，本文主要运用了象征的写作手法。B.再塑生命节选自美国作家海伦凯勒假如给我三天光明，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。C.马说是“唐宋八大家”之一的宋朝著名作家韩愈，文章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。D. 雷电颂是一篇慷慨、激昂的抒情独白，文中风、雷、电都象征变革现实的伟大力量。6选出没有通假字的一项：( )(2分)A四支僵劲不能动 B.同舍生皆被绮绣C.食马者不知其能千里而食也 D.急湍甚箭，猛浪若奔7. 下列加点词解释有误的一项是：( )(2分)A或置酒而招之 （有时） B.负势竞上，互相轩邈（高远）C. 策之不以其道 （正确的方法） D.左佩刀，右备容臭（香气）8. 翻译句子：（6分）（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）好读书，不求甚解。9根据提示，默写下面古诗文句子。（9分）(1)春蚕到死丝方尽， 。(2) 不畏浮云遮望眼， 。 (3)念天地之悠悠， ！（4） ，松柏有本性。 (5)俱怀逸兴壮思飞， 。（6）赞曰：黔娄之妻有言：“ ， 。” （7）水调歌头明月几时有中写出普天下离人心愿的句子是 ， 。 (8) 宋文天祥过零丁洋诗中表现其崇高的民族气节的的名言是： ， 。(9)酬乐天扬州初逢席上见赠这首诗中，哲理性地揭示了新事物必然代替旧事物向前发展的诗句是：“_，_。”10. 语文实践活动（3分）在这个世界上，父母双亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，父母会是我们最坚实的感情港湾。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给父亲、母亲的歌。（1）请写一句与母亲有关的俗语或格言或诗句。（1分）（2）对父母说话也要讲究方式，遇到下列情境时，你会怎么说呢？（2分）当父亲责怪你因上网过多而导致学习成绩下降时，你想说：当母亲因为父亲买东西而被找回一张50元的假币，正喋喋不休地埋怨父亲时你会劝说：二、现代文阅读（20分）（一）课内阅读（11分）东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 11.藤野先生选自 的散文集 。 （2分）12.“东京也无非是这样”，表达了作者怎样的感情？对下文有什么作用？（2分）13.段所写的主要内容是（）。（1分）A、东京樱花烂漫的景象 B、我与“清国留学生”的不同表现。C、我对“清国留学生”的厌恶、反感。 D、我对东京的失望情绪。14.第段中画线的句子表达了作者什么样的思想感情？（2分） 15.第段中作者写道：“但在我，这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是（）。（1分）A、叫声特别响，使人听了很不舒服。 B、叫声违反了课堂纪律，影响了听课。C、是日本学生发出的叫声，而作者是中国人。D、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。16.第段中作者写道：“但在那时那地，我的意思却变化了。”“那时那地”是指什么时候，什么地方？“意见却变化了”指作者的什么想法？（3分）（二）课外阅读：（15分） 轻点关门 费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的 A（感恩、感谢、感激）。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。送走了李先生夫妇，我不禁 B（感叹、感慨、感激）：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到，也担不起啊。”我想：生活就是这样， 。17.第、段横线填上恰当的词语分别是A B （2分）18.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？(2分)第一次： 第二次： 19李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？(1分)答： 20.文章第段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么？(2分)答： 21.把第段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。(2分)答：生活就是这样， 三、作文 以下两个作文题，任选其一。（40分）（一）题目：原来，我也很 要求：记叙文先把题目补充完整，题目横线上可填“能干”、“脆弱”、“受欢迎”等等文中不能出现真实的人名和班级。 字数600字左右。（二）在你的人生经历中，总会得到别人的关怀，来自家庭的、学校的、社会的。想必你也一定关心帮助过别人。 关怀是一种人生态度，是一种精神品质，也是一种人生智慧。 要求：请以“关怀”为话题写一篇文章，可以发表你的见解，可以记叙你的经历，也可以表达你的渴望，书写你的畅想要求：立意自定。文体自选。题目自拟。不少于600字。不得抄袭。八下期中测试答案1.略 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.B8.（1）极力追求名利的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息向往功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。（2）因为心中有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的比不上别人。（3）（他）喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。10.示例：天地宽大，父母恩大/慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。11.鲁迅 朝花夕拾12.答：感情：对东京的失望之情。作用：引出下文对清国留学生丑态的描写。13.14.表达了“我”作为弱国国民，被怀疑能力低下、作弊而产生悲哀而愤怒的思想感情。15.16. “那时”是看电影以后；“