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精品11122教务计划 旧城中学xx-xx学年度第二学期教务工作计划 一、指导思想以国家、省、市、县教育规划纲要为指导，坚持科学发展观,认真贯彻落实党的教育方针；以构建和谐教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，紧紧围绕县、镇xx年教育工作要点精神及学校工作计划，推进课程改革，规范过程管理，扎实开展教学教研活动，提高课堂教学效率；牢固树立“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。 二、工作目标1.规范教学过程管理，加强常规工作的指导和督促，强化学生良好行为习惯的养成及学习兴趣的培养，确保我校校风兴、学风浓、教风正。 2.加强教师队伍建设，积极开展业务学习及教研活动，不断提高教师思想业务素质，促进教师专业化发展。 3.深刻认识“十二五”时期教师继续教育的工作的重要性，严肃性，规范管理，全员参与，扎实开展，落到实处，注重实效。 4.加大毕业班各项工作的管理力度，力争各项升学指标稳步上升。 5.加强“两基”、学生学籍、档案资料的收集和管理，确保各项上报数据及时准确。 6.强化两室及远教工作的管理，使各功能室更好的服务于教育教学。 7.加强学生体育运动与课外活动的开展，重视音乐、美术、劳动技术等学科教学，将环保教育列入课时计划，将安全教育，法制教育，禁毒反邪教教育以及健康教育渗透到各学科教学中，使学生安全健康成长，全面提高学生的综合素质，不断提升素质教育的内涵。 三、具体措施及要求（一）认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。 1.备课。 依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上进行备课。 每节课必须有教案，并且一律写详案。 2.上课。 严格执行课程计划，开齐课程、开足课时，根据实际增加地方课程和校本课程。 教师要按时上下课，中途不得离开教室，课堂上要说普通话、写规范字，并严格按照相关要求规范自己的教学行为。 进一步落实有效课堂教学活动，竭力避免无效课堂，重复课堂的出现，从精细实上下功夫，强化过程管理，提升课堂有效度，力争向45分钟要质量。 3.听课、评课。 鼓励教师相互学习，相互听评课，中、高级和45周岁以上教师听课不少于6节，初级教师不少于10节，分管教学的校行政人员不少于20节。 4.作业布置与批改。 作业布置要有针对性、讲究实效，提倡分层布置，难易度适中，次数达要求。 抄写、听写及家庭作业不记入作业量，但教师必须及时讲解、定期检查学生的完成情况。 做到及时批阅，全批全改，提倡面批面改。 严格要求学生认真按时完成各类作业，规范书写。 5.考试。 定期进行阶段性检测，认真分析，总结经验，发现问题，及时调控教学方法。 各学科单元自测全期不得少于3次，每次考试，教师都应做好成绩记载并做好分析，提出整改措施，并将分析材料及时上交教务处。 教务处组织半期和期末考试。 6.辅导。 利用早晚辅导课精心组织辅导学生学习，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力，激发学生学习兴趣，营造良好的学习氛围。 7.严格执行周检月查制度。 每月的最后一周教务处将组织教研组长对教师的常规工作进行全面检查和考核，其余各周由教研组长检查，教导处将随时对教师的课堂行为及常规工作进行抽查，并对检查结果及时公示。 （二）进一步完善教研制度、健全机构，强化教研教改工作，深入开展课题研究，促进教师专业化发展。 1.根据我校实际，设置语文（郑周山）、数学（郑周宇）、英语（杜小见）、理综（任波）、文综（冷德才）、远教（周肖）6个教研组。 文综组包括政治、历史、地理、信息、音乐、体育、美术等学科。 2.加强教研组建设，完善教研工作制度。 采取捆绑考核的形式，增强本组教师的团结意识及合作精神。 学习校内外教研工作的先进经验，进一步营造和谐、共进的教研氛围。 明确各学科教研组的活动要求和教研组长的工作职责。 完善各项教研组工作制度，如业务学习制度、公开课活动制度、教师相互听课评课制度等。 利用各组的教学资源，激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。 3.积极开展各种形式的教研活动，提高全体教师的教学水平，为迎接教师课堂技能达标做好充分准备。 本期将继续开展好“说课、上课、评课”的原生态教研活动，力争使每位教师都能备好一节课、说好一节课、上好一节课、评好一节课、写好一篇经验总结，促进教师专业化成长，更好更快地适应现代教育发展的新形势。 教研组组织本组教师人人参与说课活动（可利用下午或晚自习时间，要求各组集中说完并请教务处人员参与），指定3名以上教师上公开课，并进行评课活动。 其余教师自行准备一节课，至少请4名以上（教务处必须有1人）教师参与听课，所有说课上课活动必须利用多媒体课件。 各教师必须认真进行评课和反思，本期内中、高级教师写4篇评课稿或教学反思，初级教师写6篇以上，近两年毕业的新分教师8篇以上。 教研组统一的说课上课活动必须在5月份以前全面结束，5月份以后组织教师认真研究中考复习内容。 4.“请进来，走出去”，积极参与上级组织的各种类型的学习活动，鼓励教师利用现代技术，努力提高教师专业能力。 请高一级学校到我校传经送宝。 加强与兄弟学校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创造条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。 5.鼓励教师利用远程，利用现代教育技术备课、上课。 6.指导语文组教师搞好中学生素质作文实验及阅读教学实验。 7.组织全体教师认真参与上级组织的论文评选、课堂实录、课件制作、优质课、技能大赛等各项竞赛活动。 8.组织教师积极参与“决战课堂、新教材大练兵”及校本教研活动，不断提高教师教学技能。 9.各组举行的教研活动要有方案、过程资料、总结等，并于学期结束前交教务处。 （三）抓好毕业班管理，做好迎接中考的研究工作。 1.进一步加强毕业班工作，力争我校考上重点高中比例有新的突破，着力实现突破高中阶段教育100%目标，确保“阳光招生”政策的落实，认真协调配合做好各级各类招生考试工作，杜绝中介招生，非法招生的出现。 2.认真抓好毕业班的教学管理工作。 定期召开“三会”毕业班教师会、毕业班学生会、质量分析会。 做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。 做好毕业班学生的思想教育工作，确保所有毕业生都能够顺利毕业。 3.收集审查相关档案资料，做好中考报名工作。 抓实抓好毕业班月考、周考及毕业考试工作，认真做好后期质量分析及春季职中招生宣传工作。 确保每一个有希望的学生都能进入理想的学校学习。 4.各科教师都要研究新版课程标准及考试说明，明确教什么、考什么和怎么考。 5.各学科教师要相互协调和了解，确保教学进度合理一致，4月初结束新课内容。 体育学科加强考试项目的训练，注重考试方法的培养和指导。 （四）加强远教及“两室”工作的管理。 1.图书室要做好服务工作，为师生提供正常借书和阅览，确保借阅率达标。 2.远教管理员一要经常下载优秀的教学资源并及时预告，主动与各教研组联系，使各教师合理有效利用远教资源。 二要对教师进行多媒体课件制作的培训。 三要认真填写“两簿一志,做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。 教师要积极利用多媒体教学，填写好相关资料。 3.加强对实验室工作的指导和检查，确保学生实验及演示实验的开除率达到要求，使我校的实验教学进一步规范化、科学化、安全化。 4.各室要将学生的课外科技创新活动纳入工作计划，并扎实开展各项活动，着力提高学生的动手能力及创新思维能力。 5.各室在扎实开展工作的同时要按时完成相关资料。 （五）开展“十二五”教师继续教育工作，完善工作方案和学习制度，严明学习纪律，建好教师个人档案，加强集中培训和个人学习，确保本学期继续教育工作重过程，求实效。 围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，以提高全校教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容。 组织教师积极参加县级以上集中培训，坚持全员培训和骨干研修相结合，远程培训和集中培训相结合。 围绕“提质减负、高效课堂”，扎实开展校本研修。 各教师要认真学习，写好学习笔记及心得体会，按时完成并上交相关资料。 （六）积极实施素质教育。 1.积极开展阳光体育运动和学生课外科技创新活动，重视音乐、美术、劳动技术等学科教学，将环保教育列入课时计划，将安全教育，法制教育，禁毒反邪教教育以及健康教育渗透到各学科教学中，做到有课程安排、有备课、有作业。 确保学生学有所获，使学生安全健康成长，全面提高其综合素质，不断提升素质教育的内涵。 2.认真收集，完善相关档案资料，确保省级复评验收顺利通过。 （七）加强“两基”、学生学籍、档案资料的管理，确保各项上报数据及时准确。 加强控辍保学工作，巩固“两基”成果，提升各项指标，确保巩固率达97%以上，毕业生升学率达95%以上。 四、具体工作安排2-3月1.制定和审批工作计划并实施。 2.细化教学工作管理的具体措施。 3.召开教研组长及两室负责人会。 4.召开毕业班教师会。 5.中考复习动员会。 6.常规工作月查及毕业班月考工作。 7.审查学生中考照顾材料，完善相关档案资料。 4月1毕业考试及春季职中招生工作相关事宜。 2.检查各组及各室的工作计划落实情况。 3.第二次常规工作月查。 4.组织教师撰写经验论文，制作课件，课堂实录等。 5.毕业班学生家长会。 5月1. 七、八年级期中考试及教学质量分析会。 2.毕业班周考及质量分析。 3.教学常规工作检查。 4.召开毕业班学生会及教师会。 5.组织学生填写中考志愿，完成中考报名工作。 6月1.中考考前心理辅导。 2.教学常规工检查。 3.召开部分学生座谈会