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精品九上班主任计划 班主任工作计划班级xx级2班班主任黄德元日期xx-8-31 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面） 1、师资力量强大。 我班教师合作意识较强，具有较强的团队合作意识。 2、本班共有学生62人。 虽已是九年级的学生，但是思想上仍不成熟，属于玩心较重的一群孩子。 他们有想学好的心，但因为懒，缺乏恒心，学习基础差以及学习能力的欠缺，全班平均成绩仍属于年级中上水平。 且在数次大考中，以平稳的姿态站立，无进步！ 3、本班学生思想单纯，也乐于接受老师的批评，但是诚恳的答应之后却总是缺乏实际行动，或是三分钟热度。 4、另外，学生的行为习惯比较差，常常有点随心所欲，但都没有太坏的心眼，一旦被老师指出也会乐于接受，但是反复性较强。 因为爱玩，因为没有恒心，所以学生整体的学习习惯比较差，这形成了恶性循环，也导致成绩止步不前。 5、班级在自主管理委员会干部的管理下，班级同学能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。 各项常规工作也能正常有序的开展。 6、班级学生以“感恩团结进取超越”八个字作为学生的行为准则，虽然离这些目标还有很长的一段距离，但是每个人都在努力，都在期待收获成功。 二、本学期班级目标 1、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。 2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高。 3、学生素质得到提高。 三、主要措施 1、抓纪律，树班风。 众所周知，作为初三的学生理应严格的要求自己。 每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。 我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 2、培养班干部的自主管理能力。 初中阶段是一个人生的转折点。 一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。 作为班干部就更应该学会如何自主管理。 或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。 但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。 当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。 作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。 我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。 总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 3、加强养成教育进一步贯彻落实中学生守则、中、小学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。 加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。 充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。 4加强对学生心理素质的教育。 而心理素质教育是素质教育的基础。 由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。 5重视体育锻炼，提高身体素质。 毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。 6积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 四、具体安排9月常规礼仪强化月和安全教育 1、开学典礼 2、九年级动员大会，安全教育 3、奋战十个月，共创新辉煌10月班风学风强化月 1、我能为这个班级做什么 3、团结就是力量 4、我的班级我做主11月学法指导月 1、严谨学习高效 2、学习经验介绍和交流 3、期中迎考12月目标管理强化月 1、理想追求行动 2、比对目标，学习反思 1、制定并交流复习计划1月考前动员指导月 2、考前困惑我来谈 五、班级主题班会公开展示时间时间10月内容我的理想形式主题