三年级家长（班主任）会pptppt课件

家校携手 共同提高 三 15 班家长会 尊敬的各位家长 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会 协助并参与我们的教育教学工作 关心 帮助 督促贵子女学习是我们共同的心愿 使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标 1 班级任课老师 语文 夏老师电话班主任 数学 张老师电话语 陆老师电话QQ群 260450531 2 校作息时间表上午8 15上课 下午4 00放学 一 学习方面 机械记忆 理解记忆 二 要重视心理健康 有些家长对孩子的身体备加呵护 却忽视了孩子的心理健康 思想道德素养非常重要 学习不好是次品 身体不好是废品 心理不好是危险品 思想不好是危害品 三 家长要言传身教 有些家长常常对孩子说 快考试了 不能看电视 而他们自己却在看电视 不但容易引起孩子的反感 也影响孩子的学习 五 培养孩子的 肚量 六 培养孩子的进取心 七 安全问题早晚路上和在家都要注意 不要因为一时大意而后悔莫及 影响你们孩子的前程甚至生命安全 第二学段 3 4年级 一 识字与写字1 对学习汉字有浓厚的兴趣 养成主动识字的习惯 2 累计认识常用汉字2500个 其中2000个左右会写 3 会使用字典 词典 有初步的独立识字能力 4 能使用硬笔熟练地书写正楷字 做到规范 端正 整洁 用毛笔临摹正楷字帖 5 有条件的地方 可学习使用键盘输入汉字 二 阅读1 用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 2 初步学会默读 能对课文中不理解的地方提出疑问 3 能联系上下文 理解词句的意思 体会课文中关键词句在表达情意方面的作用 能借助字典 词典和生活积累 理解生词的意义 4 能初步把握文章的主要内容 体会文章表达的思想感情 5 能复述叙事性作品的大意 初步感受作品中生动的形象和优美的语言 关心作品中人物的命运和喜怒哀乐 与他人交流自己的阅读感受 6 在理解语句的过程中 体会句号与逗号的不同用法 了解冒号 引号的一般用法 7 学习略读 粗知文章大意 8 积累课文中的优美词语 精彩句段 以及在课外阅读和生活中获得的语言材料 9 诵读优秀诗文 注意在诵读过程中体验情感 领悟内容 背诵优秀诗文50篇 段 10 养成读书看报的习惯 收藏并与同学交流图书资料 课外阅读总量不少于40万字 三 习作1 留心周围事物 乐于书面表达 增强习作的自信心 2 能不拘形式地写下见闻 感受和想像 注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深 最受感动的内容 3 愿意将自己的习作读给人听 与他人分享习作的快乐 4 能用简短的书信便条进行书面交际 5 尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料 特别是有新鲜感的词句 6 根据表达的需要 使用冒号 引号 7 学习修改习作中有明显错误的词句 8 课内习作每学年16次左右 四 口语交际1 能用普通话交谈 在交谈中能认真倾听 并能就不理解的地方向人请教 就不同的意见与人商讨2 听人说话能把握主要内容 并能简要转述 3 能清楚明白地讲述见闻 并说出自己的感受和想法 4 能具体生动地讲述故事 努力用语言打动他人 五 综合性学习1 能提出学习和生活中的问题 有目的地搜集资料 共同讨论 2 结合语文学习 观察大自然 观察社会 书面与口头结合表达自己的观察所得 3 能在老师的指导下组织有趣味的语文活动 在活动中学习语文 学会合作 4 在家庭生活 学校生活中 尝试运用语文知识和能力解决简单问题 语文学习要求课前 认识字 词 熟读课文了解课文的主要内容 收集资料 上课 认真听讲 积极思考 踊跃发言 记笔记 课后 生字词过关 背课文 写作 作文 进入三年级以后 开始写300字以上的作文了 写作文对每个孩子来说是一件很困难的事 可是在语文试卷中占30 的分数 要写出一篇精彩的文章 单靠一本语文书是不可能的事 语文考试要得到高分 首先作文必须得到高分 假如作文被扣了10分以上 那语文成绩很难在90分以上了 几点教育建议 一 家庭作业的完成1 预习 口头作业课前预习非常重要 预习充分了 孩子们上课时学习的劲头也足了 因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识 以及课文朗读情况 但我们家长也不可能一直陪着孩子读 所以我想 你可以先让孩子自己读 先读两遍 最后一遍让孩子读给你听 这遍你要认真听 如果有错你就要及时指正 并让孩子重读 我们一定要让孩子养成良好的预习习惯 2 作业书写家庭作业 有些家长非常认真 字写得不好 要求孩子擦掉重写 因为家里有的是时间让孩子写 所以这也是惩罚孩子不认真学习的一个好办法 我们的孩子年纪小 培养的开始应带有一定的强制性 即具体要求 具体督促 具体检查 有的家长要求一大堆 却不认真检查落实 时间长了 孩子摸透了家长的脾气 进而钻了家长的空子 只有对孩子要求具体 检查认真 才能使孩子感觉家长要求的严肃性 进而约束自己把要求化为行动 几点教育建议 3 听写 要求掌握的词语必须要听写 达到准确无误 目前写字是每一个学生学生面临最大困难 每次默写写字的丢分率都极高 比如考试成绩在80分以下的同学 一定要加强听写 为今后的运用上做好词语上的储备 几点教育建议 二 关注孩子 听 与 说 的质量 听 不仅指认真听老师的讲课 包括认真地听其他同学的发言 在听的过程中接受或筛选有用信息 对于这方面的训练 课堂的训练是占了很大比重的 在日常生活中家长可以有意识地训练孩子听的能力 现在的孩子很会 说 有时说出的话也有一定的深度 但很多孩子说话缺乏条理 重复较多 每天在接送孩子回家的路上 家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情 不仅增进感情 也是训练说话的好机会 努力让孩子说完整 有条理 要说出精彩的话来 除了必要的生活经验 还需要大量阅读课外读物 惯对于孩子的语文学习非常重要 几点教育建议 三 阅读阅读是非常重要的 孩子通过大量阅读 可以提高孩子的识字量 提高孩子的理解能力 提高孩子的写作能力 孩子阅读什么 需要在家长的指导和监督 可以去买 可以去书店看 也可以去借 家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗 佳句 成语 每天至少阅读半小时课外书 为提高孩子的阅读质量 避免走马观花 我们正在指导孩子学记简单的读书笔记 希望家长平时能多多关注到这项作业的完成质量 坚持下去 你们会发现 这个习惯对于孩子的写作的帮助非常大 几点教育建议 阅读是小学语文教学中的基本环节 我们知道杰出的人才都爱读书 大文豪高尔基 没上过多少学 全凭自己刻苦读书 他说 我扑在书籍上 像饥饿的人扑在面包上一样 为了培养孩子的阅读兴趣 你可以首先选择孩子感兴趣的书籍 找他感兴趣的内容给他看 读完后和孩子交谈 使他尝到读书的乐趣 几点教育建议 推荐书目 乌丢丢的奇遇 帅狗杜明尼克 伊索寓言 东周列国故事 一百个中国孩子的梦 小兵张嘎 寄小读者 皮皮鲁传 爱的教育 四 写作1 阅读优秀的作品 这是显而易见的 但立竿见影的方法 尽可能的多读名著 在看内容的时候 更要留意文章的问题和写作的技巧 2 尽可能多的写 每天都写 如果可能话 每天写几次 你写得多了 也就写得好了 学习如何写作和其他的学问道理是一样的 熟能生巧 3 集中精神 写作是一件一心一意的事情 在嘈杂的环境或是同时干着别的事情 是不可能写好的 4 修改草稿 更清晰 更直接 更鲜活 5 好开头和结尾 开头和结尾是文章的重点 几点教育建议 校园里的秋天三 15 班杨鉴琛秋天悄悄地来了 今天 老师带我们在校园里寻找秋天 我们来到了内操场 第一眼看到的是四周整齐地树木 放眼远眺 只见操场的北面是一排香樟树 它们的叶子有的已经枯黄了 风一吹纷纷落下来 像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞 操场的南面 一棵棵高大的银杏树和矮壮的铁树互相映衬着 相得益彰 银杏树上 沉甸甸的果子缀满了枝头 有几个调皮的果子已经迫不及待地离开了大树妈妈的怀抱 降落到了地上 它们抬头望着铁树爷爷 好像在说 你好 铁树爷爷 秋天到了 我们都成熟了 内操场东边 慈孝竹挺起了它那饱经风霜的躯干 像一个个忠诚的士兵守护着我们的校园 穿过狭长的走廊 我们来到了莲苑 莲苑的一侧种着几丛芙蓉花 此时淡黄色的花朵在秋色中开得正欢呢 莲苑中间有一口古井 它和入口处拱形的门一样 默默地向同学们诉说着我们连元街小学的悠久历史 最后我们来到了柳莲苑 这里的景色更加多姿多彩 瞧 桔子们在树枝