“幼儿园学期教科研计划”幼儿园工作计划 0　.doc

“幼儿园学期教科研计划”幼儿园工作计划 0 “幼儿园学期教科研计划”幼儿园工作计划“幼儿园学期教科研计划”幼儿园工作计划幼儿园学期教科研工作计划 一、指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育；在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深百发展。 二、工作目标颤 1、立足实际，深入侦课改，把纲要精神钉转化为实际的、科学的勇教育实践能力，促进教斋师专业化成长。 2私、突显我园语言教育特皂色，向全市展示教育成靴果。 3、开拓教育农资源，在有目的、有准命备的生活实践中提高幼斟儿语言交往能力。 三、淑具体内容及措施一立足增实际，在课改中促进教埂师的专业化成长以蔼本园实际为基点的课程难改革和课程实施是最具贞说服力和生命力的，脚敢踏实地研究课程的过程铱本身就是一个促进教师桂专业化成长的过程。 1锚、咀嚼消化有关理论，札厚实实践基础随着视终身教育的提出和学习食化社会的到来，基础教押育的功能正在被重新定令义。 我们必须根据新的腰基础教育理念来调整幼泊儿教育的价值取向，在乍社会和教育的整体结构野中，正确而清醒地把握婪幼教的实践方向。 要求戌教师根据新的基础教育邮理念来审视和反思自己枢的工作，自觉地规范自吊己的教育行为，理性地钦构建自己的教育观念。 握学习重点从理蟹念到行为幼儿园教平育指导纲要行动指南察、儿童的一百种语言媒解读、有关幼儿语言韩教育的最新理论等。 炬学习形式自学狠小组研讨园部主题哩性“头脑风暴”教肇育实例 2、反思总结，主创造性实施课程以镰主题形式组织、实施课垄程是课程实践的主要形墨式。 我园一直使用南师喳大与信谊基金出版社共移同出版的幼儿园活动瑟整合课程，这一课程卉是帮助我们更好落实新混纲要精神、将先进搅教育观念落实到教育行疮为中去的重要迂。 在巩固巳有实践经验刚的基础上，我们要全面合分析，抓准主题活动开睹展中存在的问题，逐一辩解决。 例如网络制定碘过分追求内容的一应俱庶全，尤其是层次不清，捂脱离幼儿生活经验；各暴领域的安排牵强缺乏幼棉儿的探究，阶段性不强地，家长资源的利用方面呢，更多的是要求家长帮碘助提供物化的东西，不摇注意将家长作为教育资食源等。 在实施过程灿中，我们还要做到以下呈几点一是要带着新观本念实施课程，不流于形宅式，不浮于表面；二是搬要根据幼儿兴趣和需要但创造性实施课程，要结孔合我区、我园、本班实此情况变通、迁移、再加迫工，尤其是设计，让自絮己与课程一起成长一些摄老师照本宣科现象、画乐虎画皮现象还比较重。 誓三是在主题的确立上，毒目的性要更强，内容选缸择更具可行性，组织开领展活动更具系统性、整宪合性，家庭社区资源的搁利用更具开放性，总结泊反思更具针对性。 腋拟采取集体攻关的形泌式，以年级组为单位，窟大家围绕同一主题共同边出谋划策，促使主题活哑动的可持续发展并努力慧做到重视各领域内容仿的整合，强调环境与主诚题的密切结合，注重家旁庭社区资源的利用，做剂到每周一小结，活动结宅束全面的定期开展全面执的汇总交流会，使反思隐既具有小时间性段的细肥腻，又有大时间性段的检提炼和概括。 在主题的渝实施过程中，教师要注敛重积累，注重观察和总粕结，经保存生动、鲜活臃的活动案例，见证幼儿阳的成长。 拟对每一个村主题进行打包。 母拟进一步提高教师中对幼儿语言表现的敏感颅性，重点围绕语言进行另有质量的观察与反思，鉴期末能结集成册。 导 2、深入探讨生成课程携的开发和研究，走提高驼之路。 能促使幼儿噪潜能引发、精神唤醒、台内心敞亮、独特性地显浙现和主体性地弘扬的教娶育才是好的教育。 本学刑期在积累原有经验的基龄础上要全面探讨生成课尸程的开发和研究，走提这高之路。 根据新纲要控精神，促使教师尽快泽从以往注重静态的、表崭征性的、掌握性的知识添传授，向让幼儿处主获搏得过程性、行动性、构增建性的知识转变，做到菜课程的生活化、幼儿化图、社会化、长远化，教郝育内容的情景化、活动戴化、过程化、经验化。 络教师要提高教育艺宛术、积累教育智慧和熟藉练的互动策略和技能技舌巧，注重幼儿自身的自鸿主建构，要走进童心世氰界，通过设计生成一些盲满足幼儿发展需要的主徽题活动，运用多样化的蚌教学策略挖掘幼儿学习湿潜能，引导幼儿主动发计现、自主建构，鼓励幼婶儿去认识、去探索、去炔表达自我、表现自我；嘉并通过师生互动、生生卡互动，利用社区、家长亢的资源，使主题活动不南断升华。 拟开展“朽我是小主人”、“我的腆一百种语言”主题活动绚 3、依托现代教育设备粥，开展现代教育。 惩本学期，我园将在每班净配备电脑，并形成校园屿网络。 我园要引导教师设充分运用现代教育信息怔技术和设备，提高教师趴运用现代信息技术开展栈教育教学的实际能力，蝴制作课件开展教学的频漾率要高，效果要好，针翘对性要强，逐步发展形运成教师自我教学特色乃蛀至我园新特色。 三岩、开拓，在有害目的、有准备的生活实稚践中提高幼儿语言交往甄能力。 培养自信、了活泼、大方、勇敢的个她性是我园一直倡导的，铆开发幼儿语言潜能，使笔幼儿想说、敢说、会说鉴、善说则是我园幼儿语约言能力的培养目标。 本咀学期将有以下措施签 1、一如既往倡导“铅幼儿语言教育活动化”牙的口号，巩固并提高幼扣儿说新闻、学广告、讲舱述故事、信息发布等活有动的水平。 2、创坯新幼儿活动内容，重点躁提高幼儿语言交往能力然。 创造性地设计一些语杨言交往活动，突出开展酗好“小导游”的活动。 迎 3、不断完善幼儿渔语言智能培养机制，推振陈出新，做实做好。 例渺脱口秀、睡前故事、膊每周登台秀、小小电视营台等。 4、坚持每锨月一次年级组为单位的抄幼儿活动；每月一次全楚园性的幼儿综合素质展耿示活动，促进幼儿表演聂能力、交往能力、口语霓表达力等综合素质的提者高。 本学期主要工作安因排二