北京市初中毕业升学体育考试过程性考核实施方案.doc

西城区初中毕业升学体育考试过程性考核实施方案 一、指导思想根据市教委关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知（京教体美200915号）和北京市初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核内容标准及实施办法要求，特制订西城区初中毕业升学体育考试过程性考核实施方案。从2009年9月1日起，所有初中学段的学校必须按照西城区初中毕业升学体育考试过程性考核实施方案的要求，对初中学生的体育学习情况进行过程性考核，并从2010年起开始计入学生升学考试总成绩。为了规范过程性考核的操作程序，统一考核内容的评价标准，各学校要严格执行西城区初中毕业升学体育考试过程性考核实施方案，确保体育课学业水平考核的公开、公平和公正。二、体育过程性考核成绩的组成各学期的过程性考核成绩由两部分组成：一部分是学生学习态度的考核成绩，主要考核体育课的出勤率；另一部分是平时体育课学业水平成绩，主要考核体育课堂教学目标的达成情况；两部分的考核成绩相加除以2，即为学生该学期的考核成绩。学生每学期的考核成绩必须如实保留，不能对小数点后的数字进行取舍。最后一学期的过程性考核成绩确定后，累加各学期考核成绩，按照“四舍五入”的原则统一处理，处理后的分数为学生过程性考核的最终成绩。2009年9月1日以后新入学的学生，过程性考核成绩组成如下：初一年级初二年级初三年级分数分布上学期（2分）下学期（2分）上学期（2分）下学期（2分）上学期（2分）考核得分ABCDE最终得分Z=A+B+C+D+E过程性考核的最终成绩为5个学期过程性考核成绩之和。2009年9月1日新升入初二年级的学生，用过渡性管理办法，过程性考核成绩组成如下：初二年级初三年级分数分布上学期（2.5分）下学期（2.5分）上学期（2.5分）下学期（2.5分）考核得分CDEF最终得分Z=C+D+E+F过程性考核的最终成绩为4个学期过程性考核成绩之和。2009年9月1日新升入初三年级的学生，用过渡性管理办法，其初三年级一年的过程性考核成绩即为最终过程性考核成绩。初三年级分数分布上学期（5分）下学期（5分）考核得分EF最终得分Z=E+F（一）出勤率的考核标准目前处于不同年级的学生，每学期的过程性考核分值不一样，具体考核标准如下：1.2009年9月1日新入学的初一年级学生出勤率（X）X98%90%X98%80%X90%70%X80%X70%每学期分数21.510.50每学期出勤次数（A）5046A5041A4636A41A362.2009年9月1日新升入初二年级的学生出勤率（X）X98%90%X98%80%X90%70%X80%X70%每学期分数2.521.510初三下学期出勤次数（A）4441X4436X4132X36X32其他学期出勤次数（A）5046A5041A4636A41A363.2009年9月1日新升入初三年级的学生出勤率（X）X98%90%X98%80%X90%70%X80%X70%每学期分数54320上学期出勤次数（A）5046A5041A4636A41A36下学期出勤次数（A）4441X4436X4132X36X32注：1、在出勤率的记录过程中，除因公请假外，任何形式的缺课行为均视为缺勤。请公假要有相关证明，考勤记录完整留档。2、出勤率每学期均考核50学时。过渡阶段的初三第二学期考核13个周（44学时）。（二）平时体育课学业水平考核要求平时体育课学业水平考核主要依据体育教师在体育课中所教授的符合体育与健康课程标准（水平四）中规定的运动技能领域内容及国家学生体质健康标准中身体素质和运动能力测试内容。每学期的考核内容不得少于4项，且所考的4项内容必须分别属于不同的运动项目，以保证课程标准的有效实施。体育课成绩的考核形式分为单元考核和学期考核。其基本要求是：1.根据现行体育与健康课程标准及国家审定的配套教材、学年教学计划和学期教学计划以及单元教学内容，确定考核项目，在单元教学结束时进行考核。考核必须在学校主管教学的部门和体育教研组的统一组织下进行，参与评分的教师不得低于3人，以百分制记录学生的考核成绩，学生的考核得分为3位教师评分之和的平均数，小数点后的数字非“0”者，按照“四舍五入”的原则处理。2.学期末根据已考核项目的成绩，评定学生的学期成绩及对应等级，并根据等级评定最终考核分数。具体办法为所考核项目得分之和的平均数即为学生考核的百分制成绩（小数点后的数字非“0”者，按照“四舍五入”的原则处理），根据百分制成绩确定评价等级，对应的等级分别为：优秀（85100分）、良好（7584分）、及格（6074分）、不及格（59分以下）；对应的学期考核分数具体如下：（1）2009年9月1日新入学的学生等级（X）优秀良好及格不及格对应分值（Z）21.510（2）2009年9月1日新升入初二年级的学生等级（X）优秀良好及格不及格对应分值（Z）2.521.50（3）2009年9月1日新升入初三年级的学生等级（X）优秀良好及格不及格对应分值（Z）53.5203、关于残疾学生过程性考核的有关规定因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的免考学生，应当凭残疾人联合会颁发的残疾证书办理相关手续（并存入学生档案），过程性考核成绩按以下标准进行评定：（1）属重度（一级）残疾和中度（二级）残疾的学生，不要求参加体育锻炼，过程性考核直接计满分10分。（2）轻度（三级）残疾者，学校不对其体育课成绩进行具体考核，但有义务根据这类学生的具体情况为其提供锻炼时间和内容（并有详细记录）。该类学生应保证参加每周3学时的体育锻炼，平均每学期参加体育锻炼时间达到50学时者，过程性考核成绩记满分10分；平均每学期参加体育锻炼时间超过30学时而不足50学时者，过程性考核成绩记8分；平均每学期参加体育锻炼时间超过10学时而不足30学时者，过程性考核成绩记7分。未按要求参加体育锻炼或每学期参加锻炼时间平均不足10学时者，过程性考核按总分的60%（6分）记录。（3）其他无残疾证书而办理免考免修体育的学生均按因病免考免修体育的规定处理。（相关规定见北京市教委关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知京教体美【2009】15号文）（三）平时体育课学业水平考核内容根据北京市初中毕业升学体育考试过程性考核体育课学业水平考核内容标准及实施办法要求，学校各学期进行考核每学期的考核内容不得少于4项，且所考的4项内容必须分别属于不同的考核内容类别，以保证体育与健康课程标准的有效实施。各类考核内容具体操作要求如下：1）.田径类每学期均须进行此类项目的考核，但具体考核项目在同一学年内不能重复出现；在不同学年重复出现时，执行相应年级的考核标准。2）.球类每学期均须进行此类项目的考核，但具体考核项目在同一学年内不能重复出现；在不同学年重复出现时，执行相应年级的考核标准。3）.体操类初中学段，支撑跳越、技巧、单杠和双杠4类均为教学和考核内容，必须进行教学和考核，并且考核内容不得重复。除支撑跳越外，技巧、单杠和双杠的考核内容均以成套动作进行，单杠和双杠考核内容可以在两套动作中任选一套，支撑跳越可以在三个动作中任选一个。考核时，按照10分值评定成绩，然后换算成百分制成绩。4）.民族传统体育类（武术）考核内容均以成套动作进行，在初中学段不能重复。考核时，按照10分值评定成绩，然后换算成百分制成绩。5）.身体素质类此类考核内容是过程性体育课学业水平考核的限选内容，即只有在学期考核内容达不到4项的要求时，区县和学校才能从中选择项目作为考核内容，且具体考核项目在同一学年内不能重复出现。在不同学年重复出现时，执行相应年级的考核标准。考核所选的具体内容如果与国家学生体质健康标准的测试内容一致，必须严格按照国家学生体质健康标准要求的操作方法进行测试。（四）平时体育课学业水平考核标准考核项目共分两大类：A、国家学生体质健康标准及教材和教科书中采用定量评价的内容及标准1.初一年级男生单项得分田 径 类身 体 素 质 类球 类1000米(分.秒)50米跑（秒）100米跑（秒）掷实心球（米）跳高立定跳远（米）引体向上(次)跳绳（次/分钟）篮球运球(秒)足球运球(秒)排球垫球(次)1003487.215.210.81.172.29201709.88.135983507.315.310.31.162.281916510.28.334963527.415.49.61.152.261815810.88.733943547.515.58.91.142.251715011.59.132923577.615.68.01.132.221614012.39.530904007.715.77.11.122.201513013.210.028874067.916.06.91.102.171412613.610.327844128.116.26.51.082.121312114.110.725814188.416.46.21.072.081211514.711.124784248.816.55.81.062.021110815.511.721754309.116.75.31.031.951010016.212.219724349.217.05.11.011.9299416.812.518694389.317.24.80.991.8788617.813.016664429.417.34.50.981.8177818.713.514634469.517.54.10.961.7466620.014.112604509.617.73.70.941.6755521.214.79505009.718.13.60.921.6535122.015.08405109.818.43.40.901.6324423.315.57305209.918.83.20.881.6013824.516.062053010.019.23.00.861.562926.216.751054010.119.62.80.841.522027.817.332.初一年级女生单项得分田 径 类身 体 素 质 类球 类800米(分.秒)50米跑（秒）100米跑（秒）掷实心球（米）跳高立定跳远（米）仰卧起坐(次/分钟)跳绳（次/分钟）篮球运球(秒)足球运球（秒)排球垫球(次)1003258.116.57.01.101.955016812.48.530983288.216.66.91.091.944916312.79.029963318.316.76.71.081.924815613.29.828943348.416.86.51.071.914714813.810.627923378.516.96.31.061.884513814.511.725903408.617.06.01.051.864312815.212.723873438.717.25.91.031.844212415.913.122843468.817.45.81.011.804111717.013.721813498.917.55.61.001.773911118.114.419783529.117.75.40.981.723710319.615.217753559.217.95.20.961.67359421.016.115724009.318.15.10.941.64348921.816.814694059.418.34.90.921.59328123.017.913664109.518.44.70.901.55297424.319.012634159.718.64.50.891.48276325.920.511604209.818.84.20.871.42245327.522.09504309.919.24.00.841.40234928.222.484044510.119.53.60.821.38214329.223.173050010.319.93.30.791.35203830.323.762051510.620.22.90.761.32183031.624.651053010.820.62.40.741.28162233.025.533.初二年级男生单项得分田径类身体素质类球类1000米(分.秒)50米跑（秒）100米跑（秒）掷实心球（米）跳远立定跳远（米）引体向上(次)跳绳（次/分钟）篮球运球(秒)足球运球(秒)排球垫球(次)1003487.014.311.34.352.41211759.67.840983507.114.410.94.302.402017010.08.039963527.214.610.44.242.381916310.68.437943547.314.79.84.212.361815511.38.835923577.414.89.04.182.341714512.19.233904007.514.98.34.132.311613513.09.730874067.615.18.04.032.281513113.410.029844127.915.37.73.922.241412613.910.427814188.115.47.33.872.201312014.510.825784248.315.66.83.812.141211315.311.423754308.615.96.43.702.081110516.011.920724348.716.16.13.592.05109916.612.219694388.816.45.73.491.9999117.612.717664428.916.55.33.451.9488318.513.215634469.116.64.83.381.8677119.813.812604509.216.94.23.271.7966021.014.49505009.317.34.13.191.7745621.814.78405109.417.73.83.121.7434923.115.27305209.518.13.63.041.7124324.315.76205309.618.53.22.961.6613426.016.45105409.718.92.92.891.622527.617.034.初二年级女生单项得分田径类身体素质类球类800米(分.秒)100米跑（秒）50米跑（秒）掷实心球（米）跳远（米）立定跳远（米）仰卧起坐(次/分钟)跳绳（次/分钟）篮球运球(秒)足球运球(秒)排球垫球(次)10032515.68.07.63.491.985017012.28.3359832915.78.17.53.461.974916512.58.8349633115.98.27.43.421.954815813.09.6329433416.08.37.33.391.934715013.610.4309233716.18.47.23.371.914514014.311.5289034016.28.57.03.351.894313015.012.5258734416.48.66.93.281.874212615.712.9248434816.78.76.63.211.834112016.813.5228135216.98.86.43.181.794011517.914.2217835617.08.96.13.141.743810719.415.0187540017.39.05.83.071.70369920.815.9167240817.69.15.73.001.67359421.616.6156941617.89.25.42.931.62338522.817.7146642217.99.35.22.881.58307724.118.8136342818.19.54.92.801.52286625.720.3116043418.49.64.62.791.46255527.321.895044018.89.74.42.711.45245128.022.284044619.29.94.22.631.42224529.022.973045219.610.13.92.551.39213930.123.562045820.010.43.62.471.36193131.424.451050420.410.63.22.391.32172332.825.335.初三年级男生单项得分田径类身体素质类球类1000米(分.秒)100米跑（秒）50米跑（秒）跳高跳远掷实心球（米）立定跳远（米）引体向上(次)跳绳（次/分钟）篮球运球(秒)足球运球(秒)排球垫球(次)10033013.66.81.334.4012.42.50221809.47.5409833613.76.91.324.3612.12.49211759.87.7399633813.87.01.314.3311.52.472016810.48.1379434213.97.11.304.3111.02.461916011.18.5359234614.07.21.294.2710.32.431815011.98.9339035014.17.31.284.229.62.411714012.89.4308735414.47.41.254.139.42.381613613.29.7298435814.67.61.234.049.02.351513013.710.1278140214.77.81.224.018.62.311412414.310.5257840614.98.01.203.968.22.261311615.111.1237541015.18.21.173.877.72.211210815.811.6207241515.48.31.153.787.42.171110316.411.9196942015.68.41.123.696.92.12109417.412.4176642515.78.51.113.656.52.0798618.312.9156343015.98.71.103.605.92.0087519.613.5126043516.18.81.073.515.31.9376420.814.195044516.48.91.043.415.01.9156021.614.584045516.89.01.023.324.61.8745322.915.07305517.19.11.003.224.21.8334624.115.562051517.49.20.973.133.61.7823725.816.251052517.89.30.943.033.01.7312827.416.936.初三年级女生单项得分田径类身体素质类球类800米(分.秒)100米跑（秒）50米跑（秒）跳高跳远掷实心球（米）立定跳远（米）仰卧起坐(次/分钟)跳绳（次/分钟）篮球运球(秒足球运球(秒)排球垫球(次)10032415.57.91.203.607.81.995017212.08.1359832715.68.01.193.577.71.984916712.38.6349632915.88.11.173.527.61.964816012.89.4329433215.98.21.163.507.51.954715313.410.2309233516.08.31.153.487.41.934614314.111.3289033816.18.41.143.447.21.914413314.812.3258734216.38.51.123.377.11.894312915.512.7248434616.68.61.093.297.01.854212316.613.3228135016.78.71.083.266.91.824011717.714.0217835416.98.81.073.216.81.773810919.214.8187535817.28.91.043.136.61.733610120.615.7167240317.59.01.023.056.51.70359621.416.4156940817.79.11.002.986.41.65338822.617.5146641317.89.20.992.956.31.61308023.918.6136341818.09.40.972.906.21.55286925.520.1116042318.39.50.942.826.01.49255827.121.695043018.79.60.912.745.81.47245427.822.084043719.19.80.892.665.41.44234828.822.773044419.510.00.862.575.01.41214229.923.362045119.910.30.842.494.51.37203331.224.251050020.310.50.812.414.01.33182532.625.13B、教材和教科书中采用定性评价的内容及标准1.男生体操（1）技巧（成套动作）屈体分腿慢起头手倒立 (2秒)前滚翻交叉腿转体180度后滚翻肩肘倒立 (2秒)向前滚动抱腿起燕式平衡 (2秒)鱼跃前滚翻挺身跳。考核内容及分值：动作屈体分腿慢起头手倒立前滚翻交叉腿转体180度后滚翻肩肘倒立 (稍停)向前滚动抱腿起燕式平衡鱼跃前滚翻挺身跳分值2.5111.510.520.5考核要求：成套动作满分为10分。动作从前向后，依次完成，根据学生完成动作的数量和质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：全套动作连贯，节奏鲜明，姿态优美，滚翻类动作圆滑，有直腿过程，方向正；头手倒立身体伸展，重心稳；后滚翻身体叠紧，腿伸直，髋角小，滚翻后重心平稳；鱼跃前滚翻腾空明显（计8.5-10分）。动作规格2：动作完成较轻松、协调、连贯、有节奏，姿态较好，幅度较大，方向正，动作较稳定（计7.5-8.4分）。动作规格3：动作完成不够轻松、协调、连贯，节奏欠佳，姿态不够好，幅度较小，方向不正，动作欠稳定仅完成成套动作（计6-7.4分）。（2）支撑跳跃分腿腾越（横箱）考核要求：动作满分为10分。根据学生完成动作的质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：助跑轻松、自然、协调，速度快，起跳快，腾空高，直膝分腿大，稍屈髋，有明显的制动和上体挺身动作，展体充分，姿态美，落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：助跑轻松、自然、协调，速度较快，起跳快，腾空较高，分腿大，直膝推手快，有制动和上体急振意识，有展体动作，姿态较美，落地较稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：助跑较快，能完成动作，但腾空不高，动作不美，落地不稳，仅完成成套动作（计6-7.4分）。屈腿腾越（横箱）考核要求：动作满分为10分。根据学生完成动作的质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：助跑轻松、自然、协调，速度快，起跳快，腾空高，提臀高，屈腿紧靠胸，展体充分，姿态美，落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：助跑轻松、自然、协调，速度较快，起跳快，腾空较高，提臀较高，屈腿靠胸，有展体动作，姿态较美，落地较稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：助跑较快，能完成动作，但屈腿时两膝夹不紧，没有展体动作，动作不美，落地不稳。仅完成成套动作（计6-7.4分）。侧腾越（横箱正面助跑）考核要求：动作满分为10分。根据学生完成动作的质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：动作轻松、协调、连贯，侧撑高，侧摆腿高，展体充分，落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：动作较轻松，较连贯，侧撑较高，摆腿较高，展体充分，落地较稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：能完成动作，有侧撑，摆腿不高，展体不充分，或无展体，落实不够稳，仅完成成套动作（计6-7.4分）。（3）单杠（成套动作）第一套：单腿蹬地翻身上成支撑单腿向前摆越成骑撑骑撑挂膝后回环一周半摆动上单腿向后摆越成支撑后摆转体90度下。考核内容及分值：动作单腿蹬地翻身上成支撑单腿向前摆越成骑撑骑撑挂膝后回环一周半摆动上单腿向后摆越成支撑后摆转体90度下分值2.513111.5考核要求：成套动作满分为10分。动作从前向后，依次完成，根据学生完成动作的数量和质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：成套动作连贯，姿势正确，动作幅度大，姿态美，圆滑，节奏好，落地稳。翻身上蹬摆协调，腹部靠杠，翻腕，挺身制动。挂膝后回环一周半要求用力撑起，重心高，臀部后移，直臂倒肩，远离握点。支撑后回环两腿用力后摆,倒肩贴杠,当腿回环接近杠后水平时,两腿制动,迅速抬头翻腕；下法动作舒展，幅度大，落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：成套动作完成轻松、协调、连贯，姿态好，幅度大，有节奏，摆动充分，转体正，落地稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：成套动作完成较轻松、协调、连贯，姿态较好，幅度较大，节奏较好，摆动、转体较充分，落地较稳，仅完成成套动作（计6-7.4分）。第二套：并腿蹬地翻身上成支撑单腿前摆越成骑撑挂膝后回环一周半挂膝上成骑撑单腿前摆成后撑，还原成支撑后摆转体90度下。考核内容及分值：动作并腿蹬地翻身上成支撑单腿向前摆越成骑撑挂膝后回环一周半挂膝上成骑撑单腿前摆成后撑，还原成支撑后摆转体90度下分值2.50.53121考核要求、动作规格及评分标准参照第一套动作或教师参考用书。（4）双杠（成套动作）第一套：杠端跳上成分腿坐前进一次成分腿坐体前撑杠并腿后摆，进杠前摆后摆转体180度成分腿坐弹杠并腿前摆，进杠支撑后摆挺身下。考核内容及分值：动作杠端跳上成分腿坐前进一次成分腿坐体前撑杠并腿后摆，进杠前摆后摆转体180度成分腿坐弹杠并腿前摆，进杠支撑后摆挺身下分值121312考核要求：成套动作满分为10分。动作从前向后，依次完成，根据学生完成动作的数量和质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：成套动作连贯舒展，节奏好，姿势正确；上法有直腿、滑杠动作；前进立腰，展髋，腿伸直；后摆转体时双腿过杠面后再转髋、分腿、换握；越杠轻松，推手换握及时，充分挺身落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：动作连贯、自然，幅度大，节奏好，有弹性，下法充分展体，落地稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：动作连贯、较自然，幅度较大，节奏较好，下法有展体动作，不充分，仅完成成套动作（计6-7.4分）。第二套：杠端跳上支撑前摆成分腿坐前进一次成分腿坐弹杠举腿进杠支撑后摆转体180度成分腿坐向后，腿进杠前摆、后摆前摆挺身下。考核内容及分值：动作杠端跳上支撑前摆成分腿坐前进一次成分腿坐弹杠举腿进杠支撑后摆转体180度成分腿坐向后，腿进杠前摆、后摆前摆挺身下分值1.51.5421考核要求、动作规格及评分标准参照第一套动作或教师参考用书。2.女生体操（1）技巧（成套动作）前滚翻交叉腿转体180度后滚翻肩肘倒立 (稍停)经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡 (稍停)跪立跪跳起挺身跳。考核内容及分值：动作前滚翻交叉腿转体180度后滚翻肩肘倒立 (稍停)经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡 (稍停)跪立跪跳起挺身跳分值10.51230.51.50.5考核要求：成套动作满分为10分。动作从前向后，依次完成，根据学生完成动作的数量和质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：全套动作连贯，节奏，姿态优美；滚翻类动作圆滑，有直腿过程鲜明，方向正；肩肘倒立充分展髋，停稳，跪撑平衡腿幅度大，后举腿一次到位（计8.5-10分）。动作规格2：动作完成较轻松、协调、连贯、有节奏，姿态较好，幅度较大，方向正，动作较稳定（计7.5-8.4分）。动作规格3：动作完成不够轻松、协调、连贯，节奏欠佳，姿态不够好，幅度较小，方向不正，仅完成成套动作（计6-7.4分）。（2）支撑跳跃分腿腾越（横箱）考核要求：动作满分为10分。根据学生完成动作的质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：助跑轻松、自然、协调，速度快，起跳快，腾空高，直膝分腿大，稍屈髋，有明显的制动和上体挺身动作，展体充分，姿态美，落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：助跑轻松、自然、协调，速度较快，起跳快，腾空较高，分腿大，直膝推手快，有制动和上体急振意识，有展体动作，姿态较美，落地较稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：助跑较快，能完成动作，但腾空不高，动作不美，落地不稳，仅完成成套动作（计6-7.4分）。屈腿腾越（横箱）考核要求：动作满分为10分。根据学生完成动作的质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：助跑轻松、自然、协调，速度快，起跳快，腾空高，提臀高，屈腿紧靠胸，展体充分，姿态美，落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：助跑轻松、自然、协调，速度较快，起跳快，腾空较高，提臀较高，屈腿靠胸，有展体动作，姿态较美，落地较稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：助跑较快，能完成动作，但屈腿时两膝夹不紧，没有展体动作，动作不美，落地不稳，仅完成成套动作（计6-7.4分）。侧腾越（横箱正面助跑）考核要求：动作满分为10分。根据学生完成动作的质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：动作轻松、协调、连贯，侧撑高，侧摆腿高，展体充分，落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：动作较轻松，较连贯，侧撑较高，摆腿较高，展体充分，落地较稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：能完成动作，有侧撑，摆腿不高，展体不充分，或无展体，落实不够稳，仅完成成套动作（计6-7.4分）。（3）单杠（成套动作)第一套：单腿蹬地翻身上成支撑单腿向前摆越成骑撑骑撑后倒挂膝（或摆动一次）上单腿向后摆越成支撑后摆转体90度下。考核内容及分值：动作单腿蹬地翻身上成支撑单腿向前摆越成骑撑骑撑后倒挂膝（或摆动一次）上单腿向后摆越成支撑后摆转体90度下分值3131.51.5考核要求：成套动作满分为10分。动作从前向后，依次完成，根据学生完成动作的数量和质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：成套动作连贯，姿势正确，动作幅度大，姿态美，圆滑，节奏好，落地稳；翻身上蹬摆协调，腹部靠杠，翻腕，挺身制动；后倒挂膝上时臂伸直，重心远离握点，摆动幅度大；下法动作舒展，幅度大，落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：成套动作完成轻松、协调、连贯，姿态好，幅度大，有节奏，摆动充分，转体正，落地稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：成套动作完成较轻松、协调、连贯，姿态较好，幅度较大，节奏较好，摆动、转体较充分，落地较稳，仅完成成套动作（计6-7.4分）。第二套：单腿蹬地翻身上成支撑单腿向前摆越成骑撑后倒挂膝上单腿前摆成后撑，还原成支撑后摆转体90度下。考核内容及分值：动作单腿蹬地翻身上成支撑单腿向前摆越成骑撑后倒挂膝上单腿前摆成后撑，还原成支撑后摆转体90度下分值212.531.5考核要求、动作规格及评分标准参照第一套动作或教师参考用书。（4）双杠（成套动作）第一套：杠端跳上成分腿坐前进一次成外侧坐转体180度成分腿坐弹杠举腿进杠支撑后摆前摆直角下。考核内容及分值：动作杠端跳上成分腿坐前进一次成外侧坐转体180度成分腿坐弹杠举腿进杠支撑后摆前摆直角下分值1.5321.52考核要求：成套动作满分为10分。动作从前向后，依次完成，根据学生完成动作的数量和质量计分，中途中断者，可增加一次考核机会，并以两次考核的最好成绩计分。动作规格1：成套动作连贯舒展，节奏好，姿势正确；上法有直腿、滑杠动作；前进立腰，展髋，腿伸直；越杠轻松，推手换握及时，充分挺身落地稳（计8.5-10分）。动作规格2：动作连贯、自然，幅度大，节奏好，有弹性，下法充分展体，落地稳（计7.5-8.4分）。动作规格3：动作连贯、较自然，幅度较大，节奏较好，下法有展体动作但不充分，仅完成成套动作（计6-7.4分）。第二套：杠端跳上成分腿坐前进一次成外侧坐越两杠直角下。考核内容及分值：动作杠端跳上成分腿坐前进一次成外侧坐越两杠直角下分值2.53.54考核要求、动作规格及评分标准参照第一套动作或教师参考用书。3.男女生武术（1）健身拳起势戳掌冲拳抽拳弹踢进步蝶掌转身按摔提膝架推分拳前撞托撞双