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文档简介
一 认识几种不同的键盘 触控板 作用相当于鼠标 笔记本电脑键盘的键位分布与标准键盘 台式机 的键盘分布基本相同 标准键盘 台式机键盘 二 了解键盘的功能 输入文字 台江第二中心小学三年级2班输入数字 1101191200591输入字母 ABCDEFGHELLOGOOBYE输入符号 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 微笑 o 目瞪口呆 3骨头 8 小剪刀 键盘指法 把左右两手的手指分别放在基准键ASDFJKL 上 小窍门 把左食指放在F键上 右手食指放在J键上 其余手指依次放在相应键位上 正确的击键坐姿 课本第21页 身子坐直 两脚平放在地上 肩部放松 上臂自然下垂 两肘贴近身体 手腕放松 前臂与腕向上倾斜 与键盘保持相同的斜度 眼睛与屏幕的距离应在40 50厘米之间 动动脑 动动口 动动手 想一想右图小朋友的打字姿势哪里做的不对 这样坐这打字会对身体产生什么不良影响 正确的坐姿应该怎么做 三 认识键盘分区 课本第20页 功能键区 主键盘区 指示灯区 数字键区 小键盘区 光标控制区 四 认识主键盘区 课本第22页 数字 符号键区 字母键区 标点符号键区 控制键区 控制键区 1 和数字键握握手 数字键 位于主键盘区的第一排 用于输入数值 键帽 键盘上的每一个键都有一个键帽 每个键帽上标有一个或两个字符 表示键的名称 其中 双子符键一般以键帽下方的字符命名 如称为9字键 2 和标点符号键握握手 3 和字母键握握手 找键位 位置 唱键位歌 爱上大饭锅回家快乐 找键位 唱键位歌 爱上大饭锅回家快乐 aishangdafanguohuijiakuile 4 和控制键握握手 五 创新活动 1 找一找键盘上的F J键 摸一摸F J键 说一说这两个键与其他键有什么不同2 分享键盘键位识记方法3 分组讨论 如何编排26个之母键 使之又好敲 又好记 提示 从声母 韵母的组合 手指的灵活度两个方面考虑 六 活动评价 知道键盘的作用了解不同类
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