优雅教育方案.doc

宁都三小“创和谐校园，做优雅学生”文明素质提升主题教育活动实施方案为提升校园文化品位，构建和谐文明校风，以培养学生“文雅的形象，优雅的气质，高雅的情趣”为宗旨，以“课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好”，“地上无纸屑.墙上无污渍.桌面无划痕.课桌无杂物.橱窗无破损”“五有五无”为活动内容，培养学生自我管理的品格，全校学生努力创造和谐.宽松.安全.文明的学习.生活.成长和发展环境。经学校研究决定，在全校范围内开展以“创和谐校园，绽放文明之花，提文明素质，展时代风范，做优雅学生”为主题的校园文明素质提高活动，创建文明校园.德育示范校园.书香校园.节约型校园.平安校园。为使此次活动顺利进行，特制定以下实施方案。一、教育内容文明优雅是人的内在素质通过言语.举止的外在体现，所以，“争当文明优雅好少年”系列活动应以提高小学生的道德素养为目的，以帮助他们逐步养成良好的卫生习惯.学习习惯.劳动习惯等途径，以下八个方面列为现阶段的主要训练内容：文雅的形象训练内容：（一）仪容仪表端庄大方的形象：1.学生仪表端庄，谈吐文雅，举止端庄，平近待人.和蔼大方.有理有节.不卑不亢；2.学生在校要穿着校服.拉链.衣扣整齐；3.学生发型男生不留长发，女生不烫发；4.学生不戴首饰及不符合要求的装饰物品；5.学生站立.行走.就坐均能符合礼仪规范要求；6.班级课间操队伍整齐，口号响亮，出操收操有序；（二）礼貌待人的形象1.在校内外能自觉使用“请”.“您好”.“谢谢”.“对不起”. “再见”等文明礼貌用语。2.早出晚归，主动与父母告别.打招呼等。3.见到老师以及来学校的嘉宾能主动问好不围观来宾和小车。4.能耐心地听他人说话，不随便打断他人说话。听到别人的批评时，也不要冲动，平静地听他人把话说完。 5.不打扰别人的学习.工作和休息，一旦妨碍了他人要及时道歉。 6.在别人有了进步或精彩的表现时会给予热烈的祝贺。（三）遵章守纪的形象1.每天佩戴红领巾。2.上下楼梯，轻声慢步靠右行，不拥挤，礼让他人。3.放学排路队，过马路红灯停，绿灯行。 4.购物.上车时自觉排队，不插队。5.集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。优雅的气质训练内容：（四）勤奋学习的性格1.学生课前能提前进班级，认真准备相关学习用具，无迟到；2.学生起立问好时声音整齐大方，师生相互问好致礼；3.学生起座桌椅整齐、无磕碰，无声音；4.学生在学习过程中均能挺胸抬头，注意力集中；课堂学生无趴伏、睡觉情况。5.下课时能做到老师道别，学生起立道别、致谢；6.倡导师生着装整洁，仪表优雅，谈吐文雅，举止端庄，使用普通话交流；7.自习课班干部能认真尽职管理，班级秩序良好，安静；8.学生能独立完成作业，早晚自习能复习.预习所学知识内容；（五）守时惜时的性格1.晚上按时睡觉，早上按时起床。2.放学后按时回家，不在路上溜达玩耍。3.回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。4.做事有计划，讲效率，不拖沓。（六）讲究卫生的性格1.勤剪指甲，勤理发，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。2.饭前便后洗手。3.爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸.果皮等杂物要主动捡起放进附近的垃圾箱，每人有一个环保袋，环保袋每天清理一次。4.书包不丢在地上，能定期清洗红领巾、书包等日常用品。5.保持自己学桌的抽屉无杂物，经常开窗通风。 6.不买流动小摊贩的零食，不吃变质食物，不喝生水。7.做好值日生，保持教室和卫生包干区的清洁。（七）爱护环境公物的性格：1.班级墙壁洁净，内外墙无污迹；2.窗户栏杆干净，卫生工具摆放有序；3.教室各组课桌摆放整齐，桌面无涂写及刻痕，做到横排竖列间距匀称；4.教室地面无污渍，楼梯楼道墙裙干净；5.学生不在墙壁上刻画，爱护树木花草，不践踏草坪；6.学生不在校园乱扔纸屑，见到纸屑垃圾能主动捡拾；7.学生学生爱惜水电，能做到人走灯灭，节约用水；高雅的情趣训练内容：1.学生在班级内、楼道间不追逐打闹，不噪声喧哗，不从阳台往下扔纸屑.垃圾；2.学生上下楼梯能靠右行走，不推搡、不喧闹，不随意停留；3.学生走路能昂首挺胸，相互间不勾肩搭背，不在校园追逐；4.学生在校学习期间不携带手机、mp3等，不进入游戏厅、网吧，远离毒品；5.没有夜不归宿，翻窗翻墙行为。6.经常诵读经典，以名著为精神食粮，以健康的书籍为伴，努力创建书香班级、书香家园庭。7、培养自己良好的兴趣，积极参加有益的课外活动，并努力形成自己的专长二、教育工作领导小组组 长：刘春 负责文明素质提升主题教育活动工作督导检查副组长：谢小璋 詹小兰 汤淑英 负责文明素质提升主题教育活动的具体实施成 员：古金华 肖阳华 肖艳娟 杨成贵 万里钱 陈俊仁职 责：1.组织有关人员进行定期的检查、巡查、登记、评比、考核2.对行为习惯违纪学生进行教育、登记3.及时向年级组、班主任反馈巡查中所发现的问题，并指导年级组.班主任对违纪学生的管理教育4.对违犯规定的学生提出进行通报、提出处理意见，定期向行政会议汇报就此项工作开展情况。三、专项教育工作领导小组（一）“文雅的形象” 监督工作小组组 长：汤淑英职 责：1.制定学生在校礼仪文明规范，学生文明承诺书，组织主题教育大会。2.对学生进行礼仪文明教育，督促纠正学生不合学生身份的仪表穿着、发式发型3.定期对学生在校行为进行检查，监督纠正学生说脏话.高声喊叫，楼道追逐打闹等不文明行为4.协同年级组、班主任举行相关礼仪知识推广普及讲座5.及时巡查了解各科学生上课状况、规范课堂常规6.组建红领巾文明监督岗（二）“优雅的气质”提升教育工作小组组 长： 谢小璋 副组长： 詹小兰 职 责：1.做好考核内容与“文明班级”评比相挂钩；制整改通知单2.制定卫生检查细则和相关表册3.对校园内乱扔纸屑垃圾、涂污墙壁的学生进行查处；4.督察和指导班级对所属区域的墙壁，楼梯死角进行定期清洗；5.指导年级组，班主任对其班级地面污渍进行清理并保持高度洁净。（三）“高雅的情趣”提升工作小组组 长：汤淑英职 责：1.制定书香校园实施方案2.组织“远离网吧，拒绝毒品”的主题教育活动3.制红领巾文明岗记录单（四）督察考核组组 长：刘春成 员：谢小璋.詹小兰.汤淑英职 责：1.制订考核，督查制度，每有组织一次督查工作2.值周教师及时通报处理违纪学生3.学期结束评选“文明素质提升主题教育工作者活动”先进班级四、主要措施1. “提升文明素质”主题教育领导小组发挥组织协调作用，各相关部门相互协作，树立“全员参与，全员管理，人人有责”的教育理念，构建起“领导小组教导处.少先队行政值日班主任.班委会教师”为主体的管理体系，从学生的行为举止.仪容仪表.待人接物等方面进行全面引导.督察和教育，要在短时期内产生良好教育效果。2.“文明班级”评比栏单例一有效地公布“文明素质提升主题教育活动”量化评分情况。3.少先队组建红领巾文明岗，设立校门口文明值日岗，每日检查学生的仪容仪表；组织全校学生签订文明行为承诺书，召开“创和谐校园，做优雅学生”素质提升主题教育大会；组织一次校园不文明行为抓拍展示教育活动；充分发挥少先队宣传阵地的作用，利用黑板报.宣传栏等宣传工具进行宣传；利用国旗下的讲话，主题班队会加强对学生的宣传教育力度。充分发挥红领巾监督岗的作用：定人、定岗、定职，上岗人员做到一人、一岗、一卡、一薄、一袋（环保袋）。对不文明、不安全、不讲卫生的人和事进行督察和记录，并责成违纪学生执行半天的卫生保洁体验活动，以此发挥学生自治作用、提高学生自护、自理能力。红领巾文明岗每天检查结果及时送报专职值周教师处。4.行政值周督促值周教师做好“文明素质提升”主题教育活动工作。检查、评比结果在每周例会上向行政会通报，违纪学生情况在每周一升旗仪式上向全校通报。5.专职值周教师按日登记、填写文明素质教育提升主题教育活动量化评分表，并于第二天公布在文明班级评比中“文明素质提升”栏中，学生违纪公布在表扬与批评栏上，并把相关情况向有关班级下发整改通知单，并对整改情况进行督查。本周工作汇总上交督查处，工作文件夹移交下周值周人员。6.充分发挥年级、班主任、班委会的积极作用，为落实“提升综合素质”教育开拓教育渠道和创建教育平台，各班也要成立班级红领巾文明岗和督察小组，加强本班内不文明行为督察。7.各班主任定期召开主题班会，认真分析每周本班学生中存在的一些不良行为以及这些不良行为所带来的危害性，提高认识，使学生明确这次教育活动的内容和意义，主动积极参与到活动中来。8.教师全面落实“首见责任制”，起码做好上课前组织学生用手捡净教室地面垃圾，主动做好学生的示范和教育工作。9.督查组对在“文明素质”提升活动中知错不改、明知故犯的学生应视情节给予纪律处分，对学生带进校园的内容不健康的书籍杂志、手机及mp3进行没收代管。对相关人员进行表彰。10.充分发挥学校广播站的宣传优势，组织各班踊跃投稿，交流各班活动动态，表扬在教育活动中涌现出来的好人好事，推动活动的深入开展。11.对在此项活动中存在问题的班级班主任进行警示谈话。五、考核1.学期结束按分数高低评选“文明素质提升”主题教育活动“先进班级”，每个年级评第一名一个，第二名一个，并对相应班主任进行了精神和物质奖励。2.此项总评分作为学期结束“优秀班主任”评先主要依据。附：工作安排月份周次工作内容执行人二月份二月份21.制定文明素质提升主题教育活动方案开始“文明班级”评比2.根据文明素质提升主题教育活动方案修订相关方案：（1）修订文明班评方案，制定整改通知单（2）修订卫生检查评比细则（3）制定学生在校文明礼仪规范，学生文明承诺书，红领巾文明岗，书香校园方案3.组织教师、学生学习文明素质提升主题教育活动实施方案4.制作创和谐校园，做优雅学生师生签名横幅刘春教导处谢小璋主任总务处詹小兰主任少先队汤淑英主任刘春.各班主任刘春三月份31.少先队组织全校学生文明承诺书签字活动暨“文明素质提升工程”主题教育活动少先队汤淑英主任41.