岗位职责_自我认知与职位匹配培训教材1

自我认知与职位匹配目录 一 模块介绍 1 二 题型及应对思路 2 三 自我认知内容梳理 3 四 职位匹配引导 4 一 课程导入 二 真题回顾 三 测评要素解读 四 题型判断 一 模块介绍 3 为什么要考自我认知 知人者智 自知者明 胜人者力 自胜者强 老子如果我们不能清楚的认识自己 真题 1 你的座右铭是什么 2 我觉得今天你的表现有点紧张 距离我对你的预期有很大差距 请你对你自己的表现作个评价 3 教师要耐得住寂寞 清贫 教师要守住这片净土 你为什么选择教师这个行业 二 真题回顾 一般定义 人在社会实践中 通过对自身的生理 心理 社会活动以及周围事物的关系所进行的观察 体验 感知和评价等 自我认知包括 认知自己的价值观 人生方向和目标 认知自己的性格特征 认清自己的优势和劣势 觉察自己的情绪变化 原因等 三 测评要素解读 操作定义 对自己的性格 态度等构成有良好的评价 兴趣与岗位情况匹配 成就动机与岗位情况匹配 认知需要 自我提高 自我实现 服务他人的需要 得到锻炼等 认同组织文化 三 测评要素解读 我是一个什么样的人 为什么考官会选择我 而不选择其他人 自我认知类题目展现内容 职位梳理 自我梳理 解题方法 Page 9 自我认知类题目解题方法 自我认知与职位匹配目录 一 模块介绍 1 二 题型及应对思路 2 三 自我认知内容梳理 3 四 职位匹配引导 4 一 自我认知与职位匹配题型分类 一 直接型 二 间接型 三 压力型 一 直接型 直入主题 直接发问应对策略 事前准备 直接回答例题 请介绍一下你的优缺点 你为什么选择教师职业 二 间接型 设置条件 障碍 应对策略 转化为直接型来回答例题 小李的月收入比教师的年收入多 他母亲让他考教师 你是小李的朋友 你怎么建议 你是小李你会怎么选择 为什么 三 压力型 设置压力情境应对策略 心态平和 理性看待例题 我觉得今天你的表现有点紧张 距离我对你的预期有很大差距 你对你自己的表现作个评价吧 1 自我认知与职业匹配 投射性职位需要什么 我就有什么2 虚实相合 用虚词更要用实词 准确打击多举例子 用事实 数据说话3 注意发掘自己的特质 人无我有 人有我优真实可信 情感打动4 注意言语的表达方式 答题原则与技巧 自我认知与职位匹配目录 一 模块介绍 1 二 题型及应对思路 2 三 自我认知内容梳理 3 四 职位匹配引导 4 人生经历梳理 1 自身特点梳理 2 报考动机梳理 3 能力素质梳理 4 自我认知梳理内容 1 人生经历了哪些阶段 2 你在这些阶段里你认为最成功 失败的一件事情是什么 3 每个阶段你都做了什么 取得了什么成就 一 人生经历梳理 在谈人生经历时注意要表现出来的内容1 经历获得的经验对职位的帮助2 经历 成败 对自己的鼓舞和磨练3 取得的成就 1 人生经历了哪些阶段 学习阶段 学习经历为主 包括成绩 奖学金 是否被评为优秀学生干部以及勤工助学经历等 注意要有所侧重 挑重点 工作阶段 侧重于工作中取得的成绩 锻炼的能力和增长的经验 突出团队协作精神 注意 不要谈跳槽 怀才不遇 同事纠纷等 对过去要有阳光心态 2 你在这些阶段里你认为最成功 失败的一件事情是什么 1 你经历的一件成功 快乐 自豪 的事正确认知 分析原因 再接再厉 2 你经历的一件失败 痛苦 自责 的事正确认知 敢于面对 分析原因 磨练改变 3 每个阶段你都做了什么 取得了什么成就 1 与职位相关的内容要多谈一些 从事过什么社会工作 有什么感受和收获 课余时间如何度过 获得什么荣誉奖励 2 要认识到平凡中的伟大 平凡做好本职工作 就是一种成就 4 进入面试后到面试结束这段时间你做了哪些面试准备 或你有没有参加过培训 本人没有参与过专门的面试培训 针对本次面试 我主要是从以下三个方面来准备的 1 学习准备 考试知识 理论政策知识等 2 经验准备 请教长辈 请教他人等 3 心理准备 调节心态 积极向上 人生经历梳理 1 自身特点梳理 2 报考动机梳理 3 能力素质梳理 4 自我认知梳理内容 1 性格特点2 优点缺点3 兴趣爱好4 能力特长5 价值观 二 个人特点梳理 1 性格特点 外向 善于交际 灵活性强内向 善于自省 原则性强勤奋好学 善于总结责任心强 善于助人 2 优点缺点 优点三个 缺点一个 优点 和教师职位相结合 突出竞争力缺点 安全缺点 良好的身体素质和良好的生活习惯心地善良 具有同情心 乐于助人责任心强 爱岗敬业具有大局观和很强的包容心勤俭朴素 吃苦耐劳专业基本功扎实 具备良好的知识基础 良好的服务意识 可以说的优点 具有很强的进取精神和良好的开拓创新意识办事讲究效率 干事干净利落 做事坚决果断具有很强的团结协作意识和沟通能力考虑问题周全细致 想问题思路清晰 做事有条不紊学习能力强 能通过各种途径充实自己做事善始善终 敢于挑战自我 面对困难时具有迎难而上的勇气 不便说的和说得不恰当的优点 遵纪守法 无不良记录善于揣摩别人的心思有抱负 志向远大凡事都有自己的见解 绝不轻信别人的见解 可以说的缺点 缺少工作经验对社会实际缺少深入了解 看问题不够全面缺乏统筹规划能力遇大事不够沉着冷静 容易紧张 遇到紧急情况不能当机立断办事灵活性不够 不便说的缺点 致命的缺点非常具体的缺点和教师职业严重对立的缺点 3 兴趣爱好 1 单调 结构可能有缺陷 2 丰富 生活的稳定性就高 3 最好将爱好和职位结合起来 4 避免谈高危爱好 4 专业技能 1 专业匹配 2 实践经验 3 资格认证 4 能力擅长 1 座右铭 2 最喜欢的人物 3 最喜欢的书籍 4 价值观 基本答题思路 是什么为什么怎么做 例题1 你的座右铭是什么 我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话 教师是太阳底下最光辉的职业 这句话告诉我们教师首先无私奉献的 能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生 其次教师是伟大的 是应该被尊重的 是世界上最光荣最令人敬仰的职业 这句话一直激励着我为成为一名教师而努力 于是我大学读了师范院校 在毕业之际 我一如既往地选择参加教师招聘考试 我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上 做一名照亮别人的光辉使者 人生经历梳理 1 自身特点梳理 2 报考动机梳理 3 能力素质梳理 4 自我认知梳理内容 包含三个方面的意思你为什么选择教师这个职业你是否符合公办教师的要求录取规划及落选计划 三 报考动机梳理 马斯洛需求理论层次图 自身价值社会价值 求职需要 学以致用 锻炼自己 实现价值 报考动机 就业现状教师的福利待遇 背景专业能力 理论扎实实践不够 自我梳理 你为什么报考教师 靴子 如果我有幸被录用 我将 努力做到 帽子 教师是一项光荣的职业 第二种参考答案 教师是太阳底下最光辉的职业 能够成为一名人民教师我感到非常光荣 我选择参加教师招考 进入教师队伍的原因有以下几点 首先是符合我的人生规划 早在年少时我就立志要做一名老师 所以在读大学时我义无反顾的选择了师范院校 其次我的知识储备符合做一名老师的要求 在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识 这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础 再次我的性格也很适合做老师 我很喜欢和孩子们相处 做事有耐心 有毅力 这些也都符合教师的职业特点 通过对自我的深度分析 我认为我是适合做老师的 所以我来参加此次招考 希望能够有幸走上讲台 如果此次我能通过招考 成为一名人民教师 我一定 录取规划 例1 你到一个新环境 怎样开展工作 43 解题思路 这道题主要是考察考生面对一个新岗位时的适应能力和短期计划等 当面对这道问题时 考生可以从熟悉环境 熟悉同事 人际沟通 开展工作三个方面阐述自己的想法和计划 如果我到了一个新的工作环境 我主要从以下三个方面着手 逐步开展工作 首先 在熟悉环境方面 我会在较短的时间内 对新的工作环境多加了解和熟悉 不但要了解自身的工作职责和工作内容 还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作 以及相关工作流程 其次 在人际沟通方面 我会多向领导请教 多和同事交流 树立主动积极的意识 以感恩 包容 分享 结缘的良好心态与他人交往 促进和谐人际关系的形成 再次 在学习提升方面 我会继续加强学习 在做人中学习 在做事中学习 树立正确的工作作风 努力做好本职工作 力争实现工作能力的全面提升 我会不断加强自身理论学习并不断总结经验 推进自身素质的不断提升 落选计划 例1 如果你在这次考试中没有被录用 你怎么打算 45 解题思路 典型的压力性试题 考生要善于在压力之下调整情绪 理清思路 同时再次表达自己希望成为教师的志向与决心 阐述自己的岗位匹配性 充分利用好这次明贬实褒的机会 现在的社会是一个竞争的社会 从这次面试中也可看出这一点 有竞争就必然有优劣 有成功必定就会有失败 成功的背后往往有许多的困难和挫折 如果这次失败了也仅仅是一次而已 只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者 另外 我能进入面试自己特别高兴 因为对面试特别重视 可能不自觉的有些紧张 没能完全展示自己 如果此次真的没有被录用 我会从以下几个方面来正确看待这次失败 第一 要敢于面对 面对这次失败不气馁 接受现实 要有自信 相信自己经历了这次之后经过努力一定能行 能够超越自我 第二 善于反思 对于这次面试经验要认真总结 思考剖析 能够从自身的角度找差距 正确对待自己 实事求是地评价自己 辩证的看待自己的长短得失 第三 走出阴影 要克服这一次失败带给自己的心理压力 时刻牢记自己弱点 加强学习 提高自身素质 第四 认真工作 回到原单位岗位后 要实实在在 踏踏实实地工作 争取在本岗位上做出一定的成绩 第五 再接再厉 成为教师一直是我的梦想 以后如果有机会我仍然会再次参加考试 四 能力素质梳理1 所学专业是否和职位匹配2 是否具备职位所需要的某种特长3 是否具备职位需要的某种资格认证4 是否自学或了解过职位需要的某种知识5 是否锻炼或培养做职位所需要的某种能力 各省教师招聘考试面试真题 1 请问你为什么要报考教师这个职位 2 你在校成绩怎么样 3 请问你来之前参加过面试的培训吗 4 你为考选做了哪些准备 5 请介绍一下你的性格 6 谈谈你认为你报考的优势所在 7 你所设想的的工作和生活是怎么样的 真题演练 整体总结 真题演练 1 你找工作考虑的重要因素是什么 我认为找工作要考虑多方面的因素 不能盲目定夺 我首先考虑的因素是性格和特长 分析清楚自己最适合做什么样的工作 什么样的工作可以发挥自己的特长 没有什么比擅长且快乐工作能够发挥更大的价值 在此基础我才会去考虑工作的稳定性 稳定的工作更有利于我安心扎根 踏踏实实地积累经验 最后是工资待遇问题 我平时生活比较节俭 不是注重物质享受的人 只要能够让我得到价值的实现 我认为工资待遇能够满足我的基本生活就可以 真题演练 2 教师要耐得住寂寞 清贫 教师要守住这片净土 你为什么选择教师这个行业 做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想 也是我最真实的理想 我要报考教师这个岗位 并不是因为听了 教师是太阳底下最光辉的职业 这句话 而是因为我非常热爱这个写满奉献 充满挑战的职业 因为在这里有着可爱的孩子 令人敬佩的同事们 他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔 教师虽然薪酬不是很高 甚至有人说教师是寂寞的 清贫的 但是我认为教师在精神上是富有的 教书育人 成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的 这是一份伟大的事业 是令人尊敬的事业 如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福 我想我会毫不犹豫地选择后者 这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧 我愿意守住这片净土 真题演练 据反映你在这次教师招聘面试中拉关系 走后门 你对此有何解释 答题要点 考官 您好 我不知道这个消息从何而来 但是我完全相信教师招聘考试的公正公平公开 教师招聘考试是一种严肃 公正的 选拔优秀教师的方式 考试的各个流程都设计得非常严密 不会给任何人以作弊的机会 我是一个诚实守信的人 我始终认为 一个人的个人修养和道德素质 要比一个人的才能还要重要 有德无才可能办不好事 但是有才无德就很容易办坏事 诚信是我们这个社会的基石 也是我们做人的基石 因此考试作弊这种行为我是深恶痛绝的 还有我相信谣言始终是谣言 终有大白于天下的一天 面对谣言我们要轻松冷静 认真对待 不使谣言扰乱自己正常的生活 最后 面对这种情况我一定会认真对待 古人说 有则改之无则加勉 虽然我没有出现这种问题 但我还是要牢记做人的根本 牢记诚信的重要 认真做事 不投机取巧 你觉得你今天的面试表现怎么样 如果满分是100分 你给自己打多少分 56 真题演练 解题思路 这道题主要是考察考生对于面试表现的自我评价 借以了解考生的自信状态和自我调节能力 考生在回答这道题目时 应本着谦虚谨慎和适度自信相结合的原则 谈谈心情 谈谈感受 逐步深入 辩证地进行回答 答题要点 总体而言 我对自己今天的表现还是比较满意的 当然面试过程中也出现了一些失误和不足之处 首先 我非常高兴 缘于经过自己的努力可以进入面试 其次 我还是有一点点的紧张 不知道能否充分展现自己 当然 我也充满了自信 我此前做好了充分的准备 面试表现也基本正常 所以 虽然有些不足和失误 我对自己今天的表现还是基本满意的 如果要给自己打分的话 以100分为满分 我会给自己评价80分左右 一方面 我通过自己的努力向各位考官展现了自己的真实水平 我不会感到太大的遗憾 另一方面 通过这场面试 我也看到自己在人生阅历 工作经验 临场应变中的很多不足之处 我个人还有很大一个需要提高的空间 我将会继续努力 尽己所能 在将来的生活中向着自己心目中的满分前行 补充内容 幼儿教师的职业劳动特点1 劳动的全面性和综合性2 劳动的创造性3 劳动的示范性4 劳动的长期性幼儿教师的职业角色特点1 教师是儿童一日生活的支持者 引导者和组织者2 教师是儿童社会沟通的中介者3 教师是社区资源的整合者 幼儿教师必备的能力和素质 一 幼儿教师的思想品德与职业道德素质 二 健康的身心素质 三 幼儿教师必备的能力1 观察能力2 沟通能力 家长 幼儿 3 组织分组活动的能力4 教育教学能力 窗边的小豆豆 黑柳彻子 世界经典儿童文学名著 绿野仙踪 莫吐儿传奇 尼尔斯骑鹅旅行记 木偶奇遇记 小王子 想做好孩子 假话国历险记 爱的教育 快乐王子 金银岛 小木屋 海蒂 绿野仙踪 长腿叔叔 冒险小虎队 彼得金一家 鹅爸爸的故事 汤姆索亚历险记 汤姆叔叔的小屋 金银岛 讲述的是一个古往今来最著名的海盗故事 大海盗弗林特死后留下一张藏宝图 小主人公吉姆无意中获得了它 为了获取这些财宝 吉姆与乡绅 医生等一起登船出海 可他们没有想到 一直在追踪这批宝藏的海盗们也闻讯混上了船 一场财宝争夺战开始了 这个波澜迭起的围绕宝藏展开的殊死搏斗的惊险故事 如此地引人入胜 也许应归功于故事的构思精巧 气氛的渲染得当 人物的生动鲜明 爱的教育 被誉为现代意大利人必读的十本小说之一 是一本几乎家喻户晓的经典世界名著 爱的教育 由三部分构成 主人公恩里科的日记 他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章 以及十则老师在课堂上宣读的小故事 赞美了伟大的爱国主义与亲情 友情 师生情 是一部以教育为目的的儿重文学作品 它使人们更了解 理解爱 更珍惜别人的爱 更愿意付出美好的爱 假话国历险记 讲述一个海盗当上了一个国家的国王 因为嫌海盗的名声难听 就想出了个办法 把字典全部改过 海盗变成了圣人 圣人变成了海盗 这个国家只准讲假话 讲真话要坐牢 于是发生了各种奇怪的事情 假话国历险记 主人公男孩小茉莉 与画家小香蕉 瘸腿猫等联合起来 用他们正直 善良的心灵战胜了贾科蒙内国王一伙 推翻了他们的统治 快乐王子 收录了王尔德一生创作的九篇童话 如 快乐王子 夜莺与蔷薇 自私的巨人 等 每一篇都实现了美与善的统一 无愧是世界儿童故事的经典之作 我国文学大师巴金先生精心翻译 绿野仙踪 是美国作家弗兰克 鲍姆 长销 世界各地的童话经典 小姑娘多萝西被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方 好女巫指点她到翡翠城去找奥芝国大术士帮忙送她回家 路上 她先后遇到了需要一个脑子的稻草人 需要一颗心的铁皮樵夫 以及需要胆量的小胆狮 大家结伴而行 互相帮助 克服了许多困难 终于心想事成 大家真挚的友情令人难忘 而历险与追寻过程中也使每个人看到了自己的潜能和力量 本书被好莱坞改编成电影获奥斯卡三个奖项 莫吐儿传奇 是一个九岁的俄国犹太儿童和他的家人在困苦中求生存的朴实故事 主人公莫吐儿天真活