合唱教学总结.doc

合唱教学总结篇一：合唱团教学总结Microsoft Word 文档城市学校少年宫合唱兴趣小组教学总结合唱已越来越被人们所喜爱，它不但能提高学生学习音乐的兴趣，还能培养学生的音乐感受，表现和审表能力，更能提高指导教师的综合能力。因此组建合唱团是当前音(转 载自:wWw.HN1c.cOM 唯才 教 育网:合唱教学总结)乐教学活动中所必须的。 一、训练内容在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。二、出勤情况作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的出勤情况，本学期参加活动40多名学生在活动中均能出满勤。三、管理情况为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。四、学习成效通过几个多月的训练，学生知道了唱歌时“声音要往眉心送，口腔、牙关要打开，高音用轻声，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。学生学会了五首歌曲，分别是小蜜蜂、老师的生日歌声与微笑和同一首歌、太阳出来了、白羊和小河青春舞曲。等东胜区第四小学二一二年十二月二四日篇二：第二课堂教学总结合唱第二课堂(合唱)教学总结篇三：校本课程合唱教学总结校本课程合唱教学总结近一年的训练，学生的学习热情还是不减，而且能自如的表达出学唱歌曲的情绪，让老师很是满意，让我们欣赏到了同学们的风彩以及合唱艺术的魅力。合唱是一门有很深学问的科目，首先要有正确的发声作为歌唱的基石，于是我对学生进行了基本的、科学的、发声训练，从而让学生有正确的发生概念。首先从简单的单音开始：1 2 3 4 5 6 71；音的概念表现在音的走向上-/-/-，让学生在视觉上有清晰地对照。加入简单的发声训练：1、2/4 12 34 54 32 1-（打嘟训练，目的是放松喉头，让声音脱离本声，寻找位置点）2、1-（感受基本的开口音和闭口音的练习，Mi-ma-mi - 和发生要领）3、3/4 5 3 1 5 3 1(练习是为了训练学生的舌的灵活度)Lu -li-4、气息是支持声音的基础，所以练气也很关键。我除了让学生练习打嘟，还让学生吹纸练习，还要坚强体育锻炼！在有了一定的发声训练以后，复习歌曲，小白船、每当走过老师窗前、妈妈怀里的歌、爸爸的雪花，学习歌曲红星歌、雏鹰之歌，通过歌曲的训练，学生们有成就感后，并且跃跃欲试想要表现自己！我通过简单的歌唱训练总结出了许多不足之处：由于学生的年级不同给我们的学习造成了一定的障碍;在胆量上须进一步锻炼;时间上得不到充分的保障，并且开设课程的时间短，成绩的取得还需要时间的；学生的人数多，训练老师只有一人，工作比较多，比较