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初一的学习计划范文 初一的学习计划篇一初一学习规划初一学习规划实现目标，要想中考夺魁-从初一开始！初一数学同步提高的重要性初一数学同步提高的重要性初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。 由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。 所以在紧随学校课程脚步，保证基础环节的同时，决不能放松利用平时进行能力训练的机会，一定要在平时投入更多的时间和精力，在认真完成学校学习任务之后，进一步巩固加强，不断的提升自己的高度和能力，才能从容应对各类考验，不再为应付考试而焦虑。 初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。 由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。 所以在紧随学校课程脚步，保证基础环节的同时，决不能放松利用平时进行能力训练的机会，一定要在平时投入更多的时间和精力，在认真完成学校学习任务之后，进一步巩固加强，不断的提升自己的高度和能力，才能从容应对各类考验，不再为应付考试而焦虑。 其实从升入初一开始，中考的战斗已经开始。 面对中考这次重要的考试，细节往往决其实从升入初一开始，中考的战斗已经开始。 面对中考这次重要的考试，细节往往决定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是“落”。 因此，做个完美的规划，注重平时功夫，夯实基础，对刚入初一的学生显得尤为重要!初一年级规划时间重要事件重点目标11月中第一次期中考试初中第一次检测，暴露问题-发现问题-马上调整解决初一英语学习规划初一英语学习规划总体要求适应中学阶段英语系统化的学习，打下扎实的语法基础，适应中考指导下的英语考试体例。 主要规划总体要求适应中学阶段英语系统化的学习，打下扎实的语法基础，适应中考指导下的英语考试体例。 主要规划 1、系统学习语音知识，掌握自己拼读单词的能力。 2、扩大词汇量，并做到听说读写四会。 3、进行专项听说训练，在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。 、进行专项听说训练，在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。 初一语文学习规划语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。 因此，语文语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。 因此，语文“不是随便可以学好的，非下苦功夫不可”。 重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。 一、趣培养浓厚的学习兴趣，兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。 其实语文知识本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的兴趣，在学习中领略语文的培养浓厚的学习兴趣，兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。 其实语文知识本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的兴趣，在学习中领略语文的美。 二、积养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事，那就需要你养成良好的学习习惯。 “不积跬步，无以至千里不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。 只要你坚持下去，你的语文知识定会取之不竭。 只要你坚持下去，你的语文知识定会取之不竭。 三、记掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。 只有识记，方能积累掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。 只有识记，方能积累;只有积累，方能丰富。 流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷来，才能挥洒自如。 只有积累，方能丰富。 流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷来，才能挥洒自如。 四、练提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。 所以平时我们既要重视课堂上的语文学习，还要注重平时的基本训练，听说读提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。 所以平时我们既要重视课堂上的语文学习，还要注重平时的基本训练，听说读写都要勤加练习，坚持不懈，考试的时候才会稳操胜券。 复习规划 (一)重视语言的积累运用初中阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运要掌握科学的学习方法。 ，初中阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运要掌握科学的学习方法。 ， 1、预习预习最重要的是能发展自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的预习最重要的是能发展自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。 要在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。 同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解被动局面。 要在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。 同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解篇二初中各科学习计划 一、语文 1、语文一定要多读，初一的话，可以根据自己的兴趣读些书籍。 或有计划的读散文，既可以快速提高阅读能力，又可以快速增强写作水平。 、语文一定要多读，初一的话，可以根据自己的兴趣读些书籍。 或有计划的读散文，既可以快速提高阅读能力，又可以快速增强写作水平。 2、平时的课本难度不是很大，上课认真听讲，课下完成相关练习基本就可以掌握、平时的课本难度不是很大，上课认真听讲，课下完成相关练习基本就可以掌握 3、文言文一定要背，还有古诗词啦。 要考嘛！ 4、课外的知识也做了解。 二、英语 1、背单词最基础了 2、掌握重点句子 3、常温习 4、多练对话 5、多练笔 6、记笔记。 三、数学 1、一定要认真听课。 会了也要听。 听的是老师的思路、正确的解题思路和步骤。 、一定要认真听课。 会了也要听。 听的是老师的思路、正确的解题思路和步骤。 2、作业应该不会多，但要认真做。 不会的就多问。 我们老师说，理科没什么好办法，就是多做练习，自己多积累。 、作业应该不会多，但要认真做。 不会的就多问。 我们老师说，理科没什么好办法，就是多做练习，自己多积累。 四、生物 1、听课。 老师讲的让你能够理解内容。 这样好背。 2、背。 在理解的基础上。 五、地理 1、听课。 我觉得这个听讲还是能补充好多的。 老师会总结规律啊，技巧啊。 、听课。 我觉得这个听讲还是能补充好多的。 老师会总结规律啊，技巧啊。 2、背。 3、地理的地图是很重要的。 也算在背里面吧。 4、答题技巧。 解题要在点上，不要啰嗦。 总之，还是听课，老师会帮助提高解题能力。 、答题技巧。 解题要在点上，不要啰嗦。 总之，还是听课，老师会帮助提高解题能力。 六、政治 1、听课。 理解就很重要。 老师会把知识分类，综合。 2、背。 这个政治只要背常用的，用在选择题里的重点或易混的句子就行。 、背。 这个政治只要背常用的，用在选择题里的重点或易混的句子就行。 3、认真地做练习。 解题条理清晰。 做一道题就有一道题的价值，很多答题的规范格式，做题多了有好处。 、认真地做练习。 解题条理清晰。 做一道题就有一道题的价值，很多答题的规范格式，做题多了有好处。 七、历史 1、听课。 历史说好学很好学，说不好学，背过了也得不到高分。 因为、听课。 历史说好学很好学，说不好学，背过了也得不到高分。 因为听课很重要啊、初中的历史书并不全面，因而老师的总结和归纳是我们学历史的很好的帮助。 听课很重要啊、初中的历史书并不全面，因而老师的总结和归纳是我们学历史的很好的帮助。 2、背、记。 老师让背的一定背过，老师让了解的一定有脑里印象。 、背、记。 老师让背的一定背过，老师让了解的一定有脑里印象。 3。 、这个答题很有技巧。 字迹工整，条理清晰，观点明确。 篇三初一学习计划表初一学习计划表目标能够适应初中不一样的学习生活，合理运用时间，提高学习效率，争取各科考试都能排进前十。 目标能够适应初中不一样的学习生活，合理运用时间，提高学习效率，争取各科考试都能排进前十。 一星期学习计划(从放学后，吃完晚饭记起)星期一认真完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记，做英语的课外阅读题，将错题记录下来，找出自己错的原因。 完成这项以后，再做一些语文有特色的阅读理解题。 星期一认真完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记，做英语的课外阅读题，将错题记录下来，找出自己错的原因。 完成这项以后，再做一些语文有特色的阅读理解题。 星期二完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目，记录错题。 再星期二完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目，记录错题。 再仔细复习数学，在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。 仔细复习数学，在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。 星期三将学过的英语课文读一遍，完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积累错题，并将所有题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错。 星期三将学过的英语课文读一遍，完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积累错题，并将所有题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错。 星期四完成作业，将各科笔记看一遍，按例完成练习，并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复习一遍。 星期四完成作业，将各科笔记看一遍，按例完成练习，并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复