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文档简介

刘瑞波个人研修计划 浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程宁海县西店镇中心小学刘瑞波个人研修计划课例选择人教版小学语文五年级上册第六单元27课地震中的父与子研修目标 1、在教学中恰当运用多媒体教学环境，改善课堂教学氛围，优化学习方法，培养学生的创新精神，让学生积极地参与到学习中。 2、能够较熟练掌握PPT技术的使用，并能够运用简易多媒体辅助教学，提高课堂教学效率。 3、能有效地结合信息技术教学手段，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的教学专业发展能力。 应用环境学校教室里面装有多媒体设备（包括电脑、投影仪等），基本合乎利用网络环境下进行课堂教学的基本要求，为简易多媒体环境。 技术手段多媒体课件网络课程小学语文简易多媒体环境下的教与学（初级水平）研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，制定研修计划通过网络搜集该课程相关的视频、音频、图片、文字等资料，学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）。 第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬学习网络课程（侧重技术），完成教学设计，初步制作好课件。 10月下旬学习信息技术难点，修改教学设计、完善课件内容，参加教研组讨论。 11月上旬学习信息技术，整合资源，为课例的制作，做好前期准备工作。 11月中旬做好课例片段的后期制作，在教研组活动中展示，征询意见、建议。 第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善相关材料、提交作业。 12月上旬结合此次培训中出现的问题，以及个人所得到的收获进行分析，完成个人的培训总结。 第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，
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