幼儿园小班教案《小兔折纸》含反思.doc

教学资料参考范本幼儿园小班教案小兔折纸含反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_小班教案小兔折纸含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会把握小兔的特点和比例结构进行制作，掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的小兔形象，能基本运用剪、撕、贴，画等方法进行完善，利用多种材料进行添加，快来看看幼儿园小班小兔折纸含反思教案吧。教学目的：1 、掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的小兔形象。2 、学会把握小兔的特点和比例结构进行制作。3 、能基本运用剪、撕、贴，画等方法进行完善，利用多种材料进行添加。4 、培养学生合作互助的精神。5 、培养学生保护动物的意识和热情。6 、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。教学重难点：1 、让学生基本了解小兔的外形特点和比例关系。2 、学会利用多种材料和方法进行制作和添加。3 、培养学生基本了解小兔的外形特点和比例关系的能力。教学用具：范画、课件、折纸作品、各色蜡光纸、彩笔、双面胶等。课前准备：1 、学生分两排席地而坐，每人自己准备手工纸。2、多媒体课件教学过程：（一）、导入新课：老师手拿一只纸折的小兔入场。小白兔是人见人爱的小动物，今天我们就用美丽的手工纸来折出小白兔 ，送给我们喜欢的人。板书课题可爱的兔子（二）、学习童谣小白兔：1、出示儿歌“小白兔白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”2、学生尝试读儿歌。3、教师带领学生学习儿歌。4、学生诵读儿歌。（三）、我手折我心。刚才我们学习了小兔的儿歌，接下来，我们就利用我的小巧手来动手折一折可爱的小兔子。1、教师出示：折纸小兔子的图解，教师解析图解，示范折一只。2、学生跟着老师一起动手一起折。3、学生分小组折，不会的可以向别人请教。4、学生动手画画，自由创作，然后把折好的兔子贴到适当的位置。5、小组内展示，评出组内最佳作品。6、全班交流展示，各小组折的最好的同学站到前面，评出班级优秀奖。请获奖的同学讲评自己的特点和制作方法。其他同学也可以评议。7、教师点评，奖励获奖同学。（四）、走出课堂，活动延伸：想想一下小白兔折好后会遇见谁？编一个童话故事，明天讲给你的同桌听。附：折小兔图解教学反思折纸是一种“寓教于乐”的智力游戏，深受孩子们的喜爱。在折纸过程中，孩子们手脑并用，观察、想象、概括和创造能力都得到了锻炼和提高。今天校本课，我组织了一次折纸活动可爱的兔子。小兔子是幼儿比较喜欢的一种动物，所以让孩子们折他们喜欢的小动物更能激发他们折纸的乐趣。教学折小兔，我用的是比较简单的折叠方法：比如对角折、对边折等等，让学生具有一些初浅的技能。因为一年级孩子折纸能力还差一些，所以我选择比较简单的来进行教学。首先我拿出范例，激发幼儿的兴趣，让他们知道今天要干什么事情，然后进行完整的示范，最后是让幼儿分段跟着学，每折一步，都要幼儿举起来给我看看，是不是大家都跟上来了，只有这样一层一层深入，孩子们才会坚持到底完成作品。最后，所有的孩子都折出了自己的小兔子，并配上了美丽的图画，看着孩子们一幅幅精美的作品，我心里高