励志成才2 4计划文件.doc

励志成才2 4计划文件 西南科大学工字xx03号关于在受资助学生中实施“励志成才2+4”计划的指导意见各学院（部）为进一步加强和改进我校家庭经济困难学生资助工作，完善学校助困励志工程，建立并形成“济困、扶志、强能”三位一体的帮困育人大资助体系，在总结部分学院试行的受资助学生每学年需完成20小时义务劳动规定的基础上，决定实施“励志成才2+4”计划，现就此项工作的开展提出如下指导意见。 一、参加对象本学年获得无偿资助的在校普通本、专科生。 欢迎其他同学积极参与。 二、“励志成才2+4”计划的内容与组织1.活动内容“励志成才2+4”计划旨在鼓励我校受资助家庭经济困难学生每学期完成公益劳动（2次）和其他励志类活动（4次），着重从感恩、诚信、励志、勤俭与心理健康五个方面开展工作，以公益劳动、语言表达与人际交往、集体活动、竞技竞赛、参观学习与讲座报告等为主要形式，目的为培养学生感恩意识、提高语言表达能力、人际交往能力和乐群性、提高自信心、了解企业用人观念和丰富个人认知，在开展经济资助的同时，侧重于树立学生自立自强精神、提升学生综合素质和丰富学生课余文化生活。 （计划的主要活动内容详解见附件一）2.活动组织励志成才类活动主要由学院勤工助学分中心联合学院分团委实践部统一牵头策划，各学生班级也可将自行拟定的活动方案报学院勤工助学分中心审批后开展。 校学生勤工助学中心根据情况也可适当组织部分活动。 校内部门公益劳动的岗位需求由学院勤工助学分中心主动联系或用人单位向学院申报，学院委托学生勤工助学分中心向全院学生发布用工信息。 用人单位或学院勤工助学分中心负责安排劳动任务、进行指导、提供劳动工具及现场的组织、考勤，具体由学院和用人单位自行协商。 校外公益劳动的岗位及需求人数由学院和用人单位根据实际情况协商，具体可由学院勤工助学分中心组织安排。 三、活动管理、考核1统一管理各学院对本院受资助学生参加“励志成才2+4”活动实行统一归口管理，指定专人负责。 各学院勤工助学分中心联合分团委实践部对受资助学生参加“励志成才2+4”活动进行考核与管理，并组织参加活动的学生认真填写西南科技大学受资助学生“励志成才2+4”活动记录表（见附件二）。 2双向考核考核由活动组织单位、各学院勤工助学分中心共同组织实施，学院向参加活动的学生发放西南科技大学受资助学生“励志成才2+4”活动记录表，采用一人一表的形式进行登记、考核，即学生完成一次活动后，由活动组织单位或各学院勤工助学分中心进行考核、记载（在登记表上有关栏目内填写活动内容、时间、时数，并由组织单位经手老师签名，也可加盖活动组织单位公章），每年6月底参加“励志成才2+4”活动的学生将记录表交回各学院学生工作办公室检查汇总。 各学院勤工助学指导分中心和分团委实践部具体负责对本学院学生完成活动情况进行审核、确认和评定。 3考核结果的使用作为优先评选国家励志奖学金、国家助学金等无偿资助的依据。 记录表复印件应当附在下一学年各项无偿资助申请表的后面，作为优先评选的依据。 受资助学生参加活动的西南科技大学受资助学生“励志成才2+4”活动记录表的复印件，作为学生在校的表现，毕业时可成为用人单位选拔人才依据。 学生评优依据。 四、安全责任1学生到校外参加“励志成才2+4”活动中的安全，有单位组织往返的，由组织单位负责，没有组织的，由学生自行负责。 2学生在校内进行“励志成才2+4”活动过程中的安全由活动组织单位负责。 五、其他对弄虚作假，伪造活动记录的受资助学生，一经发现取消其受资助的资格。 情况严重的，根据学校相关规定给予纪律处分。 本指导意见的最终解释权归西南科技大学党委学生工作部和共青团西南科技大学委员会。 西南科技大学党委学生工作部共青团西南科技大学委员会二0一0年四月二十一日附件一“励志成才2+4”计划主要活动内容详细介绍附件二西南科技大学受资助学生参加“励志成才2+4”活动记录表附件三xx年西南科技大学受资助学生参加“励志成才2+4”活动项目统计表主题词实施励志成才2+4指导意见主送各学院(部)抄报校领导（共印18份）附件一“励志成才2+4”计划的主要活动内容详解（仅作为指导和参考）?公益劳动类学校各部门临时性工作；学院或学校组织开展的校内外公益性劳动。 公益劳动岗位不属于勤工助学岗位，参加公益劳动的学生不另发报酬。 ?其他励志成才类语言表达与人际交往活动围绕国家社会热点话题以演讲、沙龙、英语角等形式，有组织的开展体验互动式的语言表达活动；或以团训的形式，在团队领导者带领下，各抒己见，相互交流。 集体活动主要指人数在20人以上的文体活动。 活动意在使学生体会集体生活的乐趣，增强学生之间的交流沟通，从而提高学生的乐群性与人际交往能力。 竞技竞赛主要指文体、征文、科技竞赛等。 目的在于引导学生结合专业知识及自身特长主动参与到竞赛活动中，激发学生的进取心和责任感，培养学生的竞争和创新意识。 开展感恩教育专题活动，如组织受资助学生假期赴灾区支教活动，给资助企业和个人写明信片反馈大学生活情况等。 开展诚信教育系列活动，面向全院本、专科在校学生，从贷款诚信、应考诚信、交往诚信、就业诚信四个主要方面入手，采用讲座、座谈、案例汇编、科技作品竞赛、模拟演示、文艺活动和社会实践等多种学生活动形式、提升学生的诚信意识，逐步激发学生培养诚信意识的自觉性，扎实推进大学生思想政治教育，促进校园诚信之风的形成。 讲座报告通过讲座、励志电影与文艺演出等活动，提升学生们的认知水平与审美情趣，并将职业生涯发展与此相结合。 参观学习主要是做好励志教育与职业生涯引导，依托各学院分团委实践部积极组织赴企事业单位的参观活动。 同时，依托和毕业生的旧物交易，开展勤俭教育。 心理健康教育主动联系负责心理咨询的老师和学生，开展面向受资助学生的团体活动和心理危机干预，对他们进行思想交流和心理疏导，帮助他们树立自信。 附件二西南科技大学受资助学生参加“励志成才2+4”活动记录表（样表，仅作为指导和参考）本人照片姓名性别出生年月学号身份证号码E-mail:电话QQ号活动组织机构活动期间时数累计时数活动名称活动效果或成绩评定认证机构盖章(需负责人签字)盖章（签字）联系电话盖章（签字）联系电话盖章（签字）联系电话盖章（签字）联系电话盖章（签字）联系电话盖章（签字）联系电话盖章（签字）联系电话学院年级专业班级西南科技大学学生工作处学生勤工助学中心、共青团西南科技大学