学英语 走对路是关键改.doc

记者：魅神外语的教学理念：徐赞国：学校秉承以“以人为本、内容为王”为办学宗旨；以“让厌学的人想学、让想学的人会学、让会学的人飞跃”为教学目标，以学员的实际能力和自学能力的培养为核心理念。竞争的社会，能力是第一位的！事实上，有能力不怕考试。记者：魅神外语为什么能成为听力、口语首席品牌？徐赞国：魅神外语的学生，他们不仅看到没有学过的单词会拼读，还能听写出没有学过的单词。这种超强的辨音和标准的发音能力是学好英语的前提条件，是任何其他没有经过魅神外语训练的学生无法做得到的，是当之无愧的听力、口语首席品牌。记者：如何提高学生学习英语的兴趣，有何法宝？徐赞国：兴趣的前提条件是先必须搞得懂，如果课文听不懂、单词也不会读，一味应付考试而死记硬背，何来兴趣可言。所以，凡是听力口语好的学生，绝对不会说没有兴趣，说没有兴趣的一定不会听、不会读。魅神外语三大法宝，帮助学生从厌学到想学，从想学到会学，从会学到飞跃！一：会听！绝对不是所谓的“抓关键、听大意”，而是真真切切的听得懂每个音素（英语最小的单位）。魅神外语终结了“机械模仿单词和句子的英语学习模式”，独创了“MAID突破听说之全能语音训练”，开创了以“方法、能力、兴趣、持续”为核心的听说能力培养模式，培养了中国学生没有语言环境下能够拥有自主学习英语的基本能力；二：会拼！不管是否学过的单词，魅神学子都能标准的拼读出来，这种自我解决问题的能力是他们兴趣的原动力；三：会造句！魅神外语掌握了语言的核心规律，创造了独一无二的“框架语法公式”，学生不仅能快速分析理解课文，同时，也可以自由的遣词造句，它终结了“死背课文”的传统语言教学，培养了学生的英语思维能力，全面提升了学生的语言能力。记者：魅神外语的教学特色：徐赞国：三大特色全面夯实英语基础，3S口语训练升华英语实力、成就栋梁之才：一、 语音全能训练：是英语学习入门之关键，50小时拥有见词能读、听音能写的能力；二、 单词熟化训练：是巩固语音知识、突破词法的关键，50小时中小学词汇全面融通；三、 框架语法训练；是建立在会听会说的基础上，运用魅神外语“框架公式”进行即时造句训练，50小时全面掌握中小学语法。3S口语训练：是建立在三大特色之上的纯英语语境的口语互动训练，一听就懂、脱口而出！记者：课堂改革的内容，创新之处徐赞国：从教学内容上：魅神外语改“死记硬背的应试教学”为“听说能力的训练”；改“模仿单词”为“听写单词”；改“纯知识讲解”为“遣词造句训练”。从课堂形式上：为了不让一个学生掉队，让优者更优，让潜能生变优生，充分展示学生的天性，不拘一格降人才。1、 魅神外语教室四周都是黑板，所有的学生都在黑板上进行展示，老师能及时发现问题，同时，培养了学生动手能力和胆识。2、 魅神外语课堂不拘形式：学生或表演、或辩论、或唱歌、或讲解、或蹲、或站、或坐，课堂没有了老师的 “谆谆教导”，完全是学生的舞台，其精神之抖擞，精力之集中，思维之活跃，令所有步入课堂的家长都为之激动不已。3、 课堂教学由“讲解”到“引导”，以学生为主。课堂内容由纯知识性讲解向方法指导、能力打造、兴趣培养、持续学习力转变。课堂学习以能力为主，由知识生发情感，培养学生正确的人生观和价值观，让英语学习演变为理解能力、创造力和高尚情操，全面提升学生的综合素质。4、 面对性格内向，不敢开口的学生，魅神外语则采取人人上台展示、人人都做小老师，训练他们的胆量和勇气，完全释放出他们内心的快乐，沉醉于魅神外语的互动课堂中。5、 为解除新生面对英语学习的恐惧，让他们彻底地走出阴影，重获新生。第一堂课以学生心理辅导为主，帮他们分析为什么会恐惧英语和魅神外语攻克英语的原理，这一举措立即解除了学生的顾虑，进而通过魅神外语“听说能力”的基本功培养和自我解决问题的能力提升，焕发出他们征服英语的自信。6、 魅神外语课堂展示歌：我自信我最棒，聚焦点处来亮相；胸挺直头高昂，面带微笑喜洋洋；嘴里说心里想，造句不用看师长；吐字清声洪亮，嗯啊口语别带上；一握拳一挥掌，肢体语言来帮忙；展示完忙退让，褒贬评价记心房。通过这些课堂改革，原本乏味的“语音”教学和枯燥的语法学习，在魅神外语的课堂中绽放出夺目的诱人光彩。记者：简单描述下传统英语教学与魅神外语教学的区别：徐赞国：中国学生基本上从模仿单词开始的，因此，听懂的是每一个具体的单词。当在句子中发生“连读”：即在一个意群中，如果前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，这两个音就可以连起来读。有时就会出现二个或三个单词连读，这样听起来就象是一个单词，如果没有经过系统的训练就会认为是外国人讲的太快，听不出来。还有“失去爆破”，外国人讲出来二个单词你听上去就是一个单词，对于中国学生来讲，这些知识很少有系统的学习，当然就听不出来了。魅神外语的学生，则不一样，他们接受的是非常系统的专业系统训练，必须把每个“音符”都能清晰的听出来，当然，这个音，不是单词的音，也不是句子的音，而是英语的最小单位“音素”，所有的单词和课文都是一串不同的音素组成的，如果你能听懂每个音素，你就能听懂所有的单词、句子和课文，这是听力的最高层次。记者：小学生都能听写出初中的课文，那确实很神奇哟，魅神外语是如何做到的？徐赞国：其实很简单，魅神外语的训练，是要让每个学生首先学会如何听，记者：传统英语教学为何大多数人都学不好，如何才能帮助他们走出困境？徐赞国：英语，它不是一门学问，而是一门语言，但在中国，它却变成了一门学问来学，完全忽视了作为语言的最根本要求“听说能力”，这种违背语言教学规律的应试教学造成了大部分学生对英语学习失去了兴趣。许多的学生是欲学无门，欲罢不能！经过反反复复的努力，仍然无法取得实质的突破，被英语折磨的结果只能是放弃！如果没有正确的方法，仍然是模仿单词的学习方法，不会让学生在英语学习上发生根本的改变，只会让学生离英语学习的道路越来越远，甚至是南辕北辙、背道而驰！探索语言的本质规律，改变“中文式”英语教学模式，已经迫在眉睫！“南辕北辙”的笑话流传了千百年，英语学习也一样，方法不对！不走弯路就是捷径，方法正确才能事半功倍。记者：对于大多数已经厌学英语的人来说，有什么好的方法？徐赞国：英语难学，都是基础问题！推倒重来是上上策，不仅要推倒重来，而且还要猛火才行！魅神外语可以轻松帮你找回自信，快速征服英语。记者：我注意到一个事实，那就是魅神外语注重是基本能力的培养，而英语难学可能就是因为这些能力的缺失造成的，我曾经也听到一些学校老师抱怨：“连基本的单词都不会读，带起来真吃力”，看来，会听会说对于英语来说，真的很重要！能介绍下，你们师资情况吗？徐赞国：魅神外语都是专职老师，有非常严谨的师资培训考核标准，新老师必须经过“正音、业务知识、上课流程、课堂规范等一系列的培训，合格才可以上岗，一般的老师是无法胜任魅神外语的教师工作的，因为，所有魅神的课程都是遵循语言的教学规律，不是死记硬背的，一般英语专业的老师，也都是模仿来的，没有经过这种系统学习和训练，发音大