大学生创新试验计划1.doc

大学生创新试验计划1 项目编号河南大学大学生创新性实验计划项目申请书项目名称市场信息渠道多元化与农民收益之间关系的探究项目负责人王琪学号所在学院经济学院年级专业xx级金融学填写日期xx-5-22河南大学大学生创新性实验计划领导组制填写说明 一、封面中的项目编号由学校统一编排填写。 二、申请书中第2页和第一至第五项的内容，经项目团队人员共同讨论并征得指导教师意见后，由项目负责人主持填写。 三、“项目所属学科”按教育部1998年颁布的“普通高等学校本科专业目录”中的哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理学11个一级学科门类中的一种或多种(跨学科)；“学业能力与获奖情况”指项目负责人已经获取的成果和奖励，如正式发表的学术论文、创作、专利、参加完成的科研课题、被社会及生产实际采用的成果和校级以上的各种学业奖励（挑战杯、电子设计大赛等），均须提供复印件，随申请书一并报送。 四、所填内容要符合河南大学大学生创新性实验计划项目管理办法要求，实事求是、简明清晰、具体可靠。 对提供虚假材料或信息数据不实者，将取消申报资格，并承担相应责任。 五、格式要求表格中的字体用小四号仿宋体，单倍行距，尽可能不加附页。 签字部分必须由相关人员用黑色钢笔或水笔签名。 A4纸双面打印，左侧装订。 六、项目申请书一式二份，报教务处一份、所在学院一份。 项目名称政府政策下的公益性专项基金解决流动人口子女教育问题的研究项目所属学科类别基本情况经济学申请经费（元）16500起止时间xx年5月至xx年5月项目负责人姓名王琪性别女出生年月1993.06政治面貌团员联系电-mail学业能力与获奖情况项目负责人王琪，就读于河南大学经济学院财政学专业。 具备较为扎实的经济学专业基础知识，热衷于对经济学领域的学习和研究，喜欢阅读大量的经济类书籍，善于运用经济学理论知识思考与解决现实问题。 日常比较关注社会新闻和政策动向，同时善于分析政策动向。 经常帮助老师材料，进行一些数据的处理与分析。 担任班级团支书，具有较强的组织协调能力和领导能力，其所在班级曾获“河南大学优秀团支部”。 在学生会组织各种学生活动，主题繁多，规模有大有小。 同时注重自身素质的培养，善于组织和策划，能够较为熟练的运用日常办公软件如office、PS、Pr等。 项目团队（含负责人）姓名性别学号所在学院、专业年级项目分工1王琪女经济学院财政学xx项目负责2周玉洁女经济学院金融学xx数据收集、调研3刘久杰女经济学院金融学xx文献资料收集、调研4邵建平男经济学院财政学xx数据分析、调研5李楠竹女经济学院金融学xx数据分析、调研指导教师姓名性别出生年月学历职称所在单位联系电话吴郁秋博士副教授经济学院第一指导老师业务特长与主要学术成果论文（发表学术论文三十多篇，与本课题有关的有）1WTO争端解决机制下的知识产权摩擦问题作者吴郁秋,文献期刊对外经贸实务xx (08)2.我国高校科研成果的知识产权保护问题研究作者吴郁秋,文献期刊北方经贸xx (12)3.利益集团影响下的中美知识产权贸易摩擦的诱发机制作者吴郁秋,文献期刊改革与战略xx (07)4.经济类大学生创新型人才培养模式研究作者吴郁秋,文献期刊开封教育学院学报xx (01)5.利益集团对知识产权摩擦的影响从美国诉印度专利保护案谈起作者吴郁秋,文献期刊对外经贸实务xx (03)6.中国东盟自由贸易区建设的利益分析及对策研究作者吴郁秋,文献期刊北方经贸xx (01) 二、立项依据（项目的意义、现状分析）当今社会是一个信息化社会，信息对于每个人来说都是非常重要的。 而在我国大力解决“三农”问题之际，农村农业信息成为了其一个重要的突破口。 农民获得信息的好与坏、快与慢都会直接影响农民个体的经济收益，而此时，作为农村农业信息的载体市场信息渠道，其地位也越来越重要。 由于不同的市场信息渠道的灵通度不同，因此，对市场信息渠道现状的了解，有着重大的意义。 在目前，农民获取相关市场信息的渠道主要有以下四种。 一、以村领导或村能人为媒介的信息渠道。 农民经常通过与在村生产能人、致富带头人、亲戚朋友、技术员和村干部的面对面交流从中找到自己所需的市场信息。 这种方式是农村中最常见的信息获取方式，虽然有时他们也从自己经商的市场上了解相关信息，甚至通过顾客来了解相关信息。 但是，他们往往并不重视这一部分，甚至他们有时将与顾客的交流当做一种消遣、一种拉拢顾客的方式。 在生产决策方面，由于从众心理的做怪和盲目信从领头人，他们任然习惯于听从领头人的意见。 二、以电视机为媒介的信息渠道。 随着电视机的不断普及和其频道节目不断丰富，电视机不仅成为了农民文化娱乐和业余消遣的主要方式，也成为了农民群众接收和了解外界信息的主要渠道。 经过一天的劳作之后，农民晚上往往通过电视了解到国家的方针政策、天气预报、生产资料和农副产品供求、农民关注的涉农技术信息等，以此来指导自己的作物种植方向，以获得最大的经济效益。 但是由于电视机传达的这方面信息较少，使用的效率低，所以，实用性也不强。 三、以移动电话为媒介的信息渠道。 近年来，农村移动电话的数量有较快上升趋势，农民对移动电话的接受认可程度越来越高，移动电话在农村具有了相当的普及率。 在这种背景下，移动电话正在成为农民获取农业生产、农业经济、市场供求等各种信息的主要工具。 农民通过移动电话，一方面来进行人际交流，另一方面来获取相关的农产品销售等市场信息为主的农业经济信息。 这种方式已经逐渐成为一种主要的信息获取方式。 四、以网络为媒介的信息渠道。 近年来，随着中国经济的不断发展，电脑网络逐渐走进千家万户，农民也逐渐的接触了电脑。 由于网络连接范围广泛，信息量大，有些农民经常性的在上面调查相关的科技、市场信息，其应用程度远远超过了电视机的应用程度。 但是，由于网络上信息鱼龙混杂，农民也经常受到误导，从而蒙受经济损失。 在这种信息渠道多样化的时代背景下，有些农民发家致富，走向小康，而有些农民却依然停滞不前，不见起色。 这其中的原因是什么呢？我们认为这与他们获取信息的渠道有着重要的关系，就此，本课题将以此为出发点，探究多元化的市场信息与农民收益之间的关系，以指导农民种植、销售，从而取得最大经济效益。 三、项目实施方案及实施计划实施方案 一、申请小型农业信息网站，选取有意向的农家作为信息反馈试点。 二、联系学校相关社团进行合作，以实地谈话调查为主，在开封周边询问相关农民，获取相关信息。 三、在专业农业信息网站联系到参与农民的地址和情况，择近者实地采访调查。 四、将得到的数据统一，撰写成果报告。 具体实施计划 一、xx年9月，建立一个小型农业信息网站，在开封周边地区调研时，选择几户有意向的农家作为信息反馈试点进行实验。 二、xx年12月，宏观上调查清楚开封周边农村的大致情况和地理位置，选择要进行调研的农村。 三、到乡村调研时，注意跟农民搞好关系，以聊天询问为主，若效果不明显，再酌情想其他办法。 四、xx年1月，每两周一次（寒假期间除外），到已选定乡村进行调研。 五、xx年2月，根据已有调研经验进行总结，调整优化调研方案。 六、xx年3月，继续每两周一次，到已选定乡村进行调研。 七、xx年4月，对开封周边地区乡村调研情况进行总结。 八、xx年4月，从专业农业信息网站联系到参与农民的地址和情况，择近者实地采访调查。 九、xx年5月，对已做调查进行总结和研究，重点在于网络信息渠道的研究，根据现有成果决定是否到天津市和山东省等先进农业信息地区进行调研。 1、已具备的条件（含已具备的知识、技能、特长、实验条件、研究基础等）1.已具备的知识、技能、特长我们团队五个人，相互熟知，彼此了解，专业相近，友谊深厚，配合默契，同时我们还具备扎实的专业基础知识，丰富的社会实践经验，严谨求实的治学态度，又有年轻人所具备的热情，激情和活力。 在对专业课程的学习中我们积极努力，自强进取，主动将平时学习和和社会实践相结合，积极参加学院举办的各类学术讲座，主动接触学术界专家名流，平时认真思考，热情于社会实践和各类科研项目，注重自身素质的培养，关注也社会新闻和政策动向，用于提出自己的见解和构想。 2.现有的可利用资源团队成员团队成员交际面都比较广阔，性格开朗、外向，善于与人沟通；背后有学院专家教授们的热情支持和鼎力相助。 同时依托于河南大学经济学院浓厚的研究氛围和严谨、求真、负责、笃行的治学传统。 团队负责人王琦，在学生会做过新闻中心影像部工作。 工作认真，责任心强，具有良好的组织和协调能力，多次帮助老师做过问卷调查工作。 并能熟练地运用office、ps、AE等办公软件。 在本课题中，梁迪主要负责课题的调查和工作。 李楠竹，做为班级团支书，具有富的实践经验和较强的组织领导能力，热心于社会调查和学术研究，善于与人沟通，热心大方，勇于面对失败和挑战，不怕困难，意志力坚强。 平时帮助老师材料，进行一些数据的分析。 周玉洁同学，平时注重多读书，对事情都有自己的见解，拥有较强的组织能力和语言表达能力，也参与过学生会的工作，对于工作认真负责，并拥有一定的工作基础，在本次课题调研中主要负责数据的和分析。 资料基础掌握和运用中国知网，找到中国学术网络出版总库，涵盖农业经济、贸易经济、市场研究与信息、宏观经济管理与可持续发展、工业经济、企业经济几乎涵盖了所有门类的出自全国乃至全球的各类期刊或是硕、博论文。 各种资料应有尽有。 搜到关于农超对接的各类期刊论文、研究报告、新闻报道760余篇，为调研的实施的方法和进度提供有力的依据。 我们以经济学院为依托，我院在农村有固定的观测点，并有大量的文献资料可以参考。 我院有产业经济与农村发展研究所。 国家级科研机构:教育部人文社科重点研究基地黄河文明与可持续发展研究中心,制度变迁与经济发展研究所，我们不仅可以从中得到宝贵的资料，而且能得到各位老师的智力支持。 省级科研机构河南省人文社科重点学科开放研究中心国民经济研究所，省人文社科重点研究基地欠发达地区经济转型与发展研究中心。 他们是基于本省的科研机构，藏有大量本省城市和农村的各种资料，会对我们的调查研究提供最详实的资料。 校级重点研究机构经济研究所，金融证券研究所，国际经济研究所，产业经济与农村发展研究所。 这些无疑都将会给我们的调查研究带来更大的方便和更多的支持。 同时我们经济学院有理论经济学、应用经济学2个硕士学位授权一级学科，有政治经济学、国民经济学、区域经济学、金融学、财政学、国际贸易等18个二级学科硕士学位授权点；有政治经济学、国民经济学、区域经济学（共建）、马克思主义原理（共建）等4个博士学位授权点；有应用经济学、政治经济学博士后科研流动站2个。 政治经济学、区域经济学、国民经济学为省级重点学科。 经济学院自己的资料室藏有丰富的各种二手资料。 经济学院的这些科研机构，研究所，以及各学科老师都将是我们调查研究的资料和智力支持。 此外，河南大学图书馆拥有文献资源总量411万册。 其中线装古籍近18万册；外文18万余册；报刊合订本37万余册；缩微、声像、光盘资料1.7万多件；中外文数据库53个；电子图书108万余册。 拥有106座的“磁盘阵列+显示器+视频终端、无键盘”模式的VOD视频点播阅览室；扩大了电子阅览室的规模，使电脑数量增至110台；增置存储阵列五套，容量达15TB，装载“中国学术期刊”、“维普科技期刊”、“万方硕博论文”、“数图电子图书”“人大复印资料”等全文数据库20个；整合了原三校图书馆的书目数据、读者数据资源，实现了三校区书刊资源、数据资源的通借、通还、通阅；自建了“馆藏中文书目文献数据库”、“馆藏中文报刊文献数据库”、“馆藏线装古籍书目文献数据库”、“馆藏英文书目文献数据库”等；目前图书馆能够在线访问的数据库近50个，包括镜像、拥有访问权、试用的各种综合及专题数据库；xx年建成河南省高等教育文献保障体系文科分中心。 河南大学图书馆的资料也同时给我们的调查研究提供了丰富的二手资料。 为了给我们的调查研究做准备工作，图书馆变成了我们常去的地方，图书馆五楼北侧流通室，资源丰富可以外借，但是更新速度较慢，数据资料较陈旧。 期刊杂志资料正可以弥补这个不足，我们经常参考的相关杂志有经济研究，管理世界金融研究，经济体制改革，经济学动态等。 这些杂志数据更新快，时事性强，能够反映学科领域最新的发展研究成果。 基于这些资源，还我们五人已掌握的知识技能、研究方法和我们的默契配合，我们一定能够得到课题所需的资料，为我们的研究工作取得成功打下坚实基础。 我们小组已经具备完成本课题研究的基本能力和素养。 我们一定能够完成这个课题。 这只是我们初步得到的资料，想要出色完成该项目我们还有很多事情要做，比如实地的调查研究和走访，以及对我们自己掌握的第一手资料的筛选和分析，从当地政府或社会团体组织进行咨询；我们仍然有必要从互联网上获得更多的农超对接相关研究的论文和各种资料；我们应该扩大搜寻范围,不能仅仅限于高校内部,更应该向社会调查机构,民间组织,新闻媒体等进行咨询,以求获得更新,更快,更贴近农民农村实际情况的信息和资料,加上学校，学院和社会各界的大力支持我们会顺利搜集好我们需要的各种资料,顺利完成我们的调查研究. （3）实验基础.作为经济学院的学生我们应该感到幸运,因为我们经济学院本身就有良好的学术氛围,各种实验室、科研机构为究提供了基础和研平台。 学院尤其重视科研工作，我院在传统平原农区工业化与经济社会转型等方向的研究上取得了突出的成果，为我们的项目提供了优越的平台经济学院设有经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学等教育部规范的经济类全部4个本科专业；有理论经济学、应用经济学2个硕士学位授权一级学科，有政治经济学、国民经济学、区域经济学、金融学、财政学、国际贸易等18个二级学科硕士学位授权点；有政治经济学、国民经济学、区域经济学（共建）、马克思主义原理（共建）等4个博士学位授权点；有应用经济学、政治经济学博士后科研流动站2个。 政治经济学、区域经济学、国民经济学为省级重点学科。 在我院自主学习型人才培养模式的培养下，我们具备了自主学习的能力，我院创新实验区也可谓我们提供优秀的实验平台。 三、项目实施方案及进度安排（按月份列出）xx年7月，完成对相关资料的收集和工作。 针对各类论文和报道寻找出共性问题和个性突出的问题，出来，为调研做好方向性的准备。 xx年8月，完成第一次调研，对河南河南郑州市流动人口子女的教育现状做出考察。 xx年 9、10月