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文档简介
台前县思源实验学校执教者 郭骁葶 大钟和小钟 同学们 请聆听一下这首歌曲 歌曲表现的什么内容 它们又是怎么唱歌了 想一想 它们唱歌时有什么不同呢 大钟大 笨 重 声音沉重悠长 小钟小 巧 轻 声音轻巧短促 请同学们再听听看 大钟 小钟是怎么唱歌的 你能不能学一学 5 3 当当 我们一起来学一学大钟 小钟是怎么唱歌的 5511 5 3 师 大钟唱歌生 当当 3311 3311 嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒 5511 3311 3311 师 小钟唱歌生嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒 大钟和小钟同时唱歌又是个什么样子呢 我们一起来分享一下 看曲谱 练习一起唱 合唱 大钟和小钟的声音 5511 335 大钟小钟一起唱 师 生 5 3 5 3 当当当当3311 3311 3311 3311 嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒 请同学们仔细聆听 结合乐谱 看看歌曲第四乐句有什么特点 请同学们随伴奏演唱大钟 小钟以及大钟小钟一起是怎么唱歌的 采用师生合作的形式 分组演唱 5511 5 3 师 大钟唱歌生 当当 5511 3311 3311 师 小钟唱歌生 嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒 5511 335 大钟小钟一起唱 5 3 5 3 当当当当3311 3311 3311 3311 嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒嘀哒 师 生 看曲谱 分组学唱两个声部的曲谱 分组随伴奏演唱歌曲 注意强弱变化和咬字 最后 请同学们随伴奏完整演唱这首歌曲 大钟和小钟这首
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