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2009年二道区中小学教师继续教育工作计划2009年3月2009年二道区中小学教师继续教育工作计划一、 指导思想以科学发展观为指导，以贯彻落实长春市教育局、市继续教育办公室和二道区教育局2009年工作要点为指针，结合我区中小学教师专业水平不断提升的实际需要，科学合理地安排教师培训工作，努力打造一支高素质的教师队伍。二、具体工作安排1抓好统一培训依据市里工作计划，今年统一培训的内容是“师德教育”。为了贯彻落实好市里精神，各校要认真组织订阅有关的教材。加强学习，努力增强师德修养。2开展学科培训继续认真贯彻执行二道区中小学教师新一轮专业水平提升培训实施方案。努力满足广大中小学教师的心愿和要求，力争科学合理地安排教师培训的时间、内容。培训模式主要采取异地互动网络培训、信息技术学科整合培训、骨干教师论坛等。创造机会逐步形成学科培训课程。3启动教师专业发展型学校建设二期工程，抓好校本培训（1）“二期工程”要坚持前五年实施“教师专业发展型学校工程”中好做法好经验。要更加注重同校本教研和科研结合起来。开展好“五课”活动。“二期工程”具体要求参见市继续教育工作计划。（2）各校要积极探索校本培训方式，不断增强培训工作的针对性和实效性，要认真探索教师专业成长的规律，针对本校教师具体状况制定切实可行的校本培训制度、年度实施方案、月工作安排，积极开展形式多样的校本培训活动。年终要把活动开展的得失情况认真地加以总结。区进修学校将在适当时机召开现场会或经验交流会，并把各学校校本培训工作开展情况纳入年度考核内容进行量化检查。在检查基础上，今年推荐两所学校参加市级教师专业发展型学校的评选。在我区市级教师专业发展型学校中评选示范校。4加强骨干教师队伍建设认真组织好第三届市级骨干教师论坛活动，力争再创佳绩。（具体方案另发）组织各学科教师参与听评，进行学科培训。同时把在区里论坛评比中取得优胜的各学科骨干教师组织起来开展培训。培养他们向高层次领域发展，为提升我区学科专业化水平起到示范引领作用。5农村教师队伍建设（1）认真评选农村市级骨干教师。（方案见市里文件）（2）继续组织好农村教师专题培训和送课下乡活动。6抓好农村远程教育工作成立区级中小学教师继续教育研究室。由若干教研员和优秀学科骨干教师组成，负责全区学科培训课程开发和远程教育资源运用指导，实现各学科的专业引领。三、努力提高本部门工作人员素质随着形势的发展，培训部门工作人员的素质也要与时俱进。本年度将把该项工作当作一项主要工作常抓不懈。提升培训新理念，加强业务学习。主要采取网络浏览学习。利用所有机会学习借鉴国内外、省内外、市内外、兄弟区县的好的培训管理经验和方法。努力提高培训管理的能力和水平。以把自己塑造成集培训者与管理者为一身的培训工作人员为最终目的。四、其他工作1组织心理健康教师、班主任培训。2协助市里做好教师教育技术能力培训活动。 3认真组织征订省市继教部
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