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文档简介

精品竞赛复习计划 竞赛复习计划每年的三月到五月份是，初中数理化竞赛时期，各种竞赛考查的知识点，都高于中招考试的知识点，各种竞赛活动目的是旨在拓展学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维品质、动手能力，发展学生的个性特长。 同时，这也是对我们数理化老师自身素质下面就谈谈竞赛复习中需注意的几个问题1.抓住优等生，特别是有这方面特长的学生，引导这部分学生，上好常规课的同时，进行有关特长的培训，上好每星期六的培优课和每天下午最后一节辅导课，使有特长的学生能到系统的、全面的发展，使他们在各种竞赛中脱颖而出，为学校争的荣誉。 2.认真备好培优课，选好有价值的培优教材，我们数理化老师，在培优时，认真研究历届竞赛习题，特别是最近几年的试题，及时了解竞赛所考查的知识和解题方法，研究竞赛命题的走向和原则。 筛选出近几年竞赛试题中，具有广泛的代表性和典型性试题，选择一些题目新，精彩有趣的试题备课，根据形势在进行扩展。 针对这些学生的特点，我们因人因材，采取更加灵活的辅导方法，尽心尽力的辅导，做到全校一盘棋，共同提高学生竞赛成绩。 经常了解学生的学习动态和检查学生的培优作业。 3.抓住基础。 竞赛虽然是选拔性考试，但基础知识和基本技能仍是基础的基础。 这就需要我们扎扎实实地引导学生把所学过的知识能够理解，记牢。 在复习中，把三本物理课本从头到尾认真阅读，从基本概念、定义、公式的提出、推导、应用每个过程都应该做到心中有数。 使学生重视学校内复习课和辅导课，提高学习效率，有针对性地引导学生练习竞赛试题，调动学生各方面的能力，使学生手、脑、耳并用，提高对知识的理解并加快解题速度。 同时要注意不同内容之间所存在的联系。 4.注意联系实际。 各种竞赛试题，特别是物理竞赛中，本身就是应用物理竞赛，它的试题就是实际生活的素材，加强了与社会实际和生产实际以及高科技的联系，体现了新课程“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。 因此在复习中要关注社会热点，关注科技发展，挖掘和收集与所学知识相关的物理问题。 不过我们要始终坚信，题目中所出现的问题
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