幼儿教师师德计划.doc

幼儿教师师德计划 幼儿教师师德计划幼儿园师德工作计划 一、指导思想以学习贯彻全国教育工作会议精神为主线，以教师职业道德规范为准则，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。 把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强幼儿园师德建设，强化教师素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。 二、本学年师德建设工作重点大力加强师德师风建设，鸯坚持把师德教育摆在教司师队伍建设的突出位置蜒，弘扬爱岗敬业、为人艰师表、无私奉献精神。 右以活动为主线，多渠道既、多层次开展形式多样抱的师德教育,使良好的与师德规范转化为广大教毡师的自觉行为，转化为纸广大教师的人格品质。 涨 1、学习贯彻落实灸教师职业道德规范窥等法律法规。 2、曳坚持系统的师德培训、灌经常性的师德教育和“薄提升人文素养”读书教皇育活动。 评选“最佳教剂师”活动。 3、进兑一步规范教师的言行，赌学习宣传校内外“优秀埠教师”、道里区是“师膜德标兵”的先进事迹，第要求全体教师必须做到惺“三爱”爱事业、爱渣岗位、爱幼儿，不断加慕强自身建设与修养。 三邀、具体措施 (一)加陈强领导与规范，强化师夷德建设观念。 1、冤幼儿园把师德建设工作诉摆上重要议事日程，定携期召开会议，统一思想酋认识，增强抓好师德建唇设的责任感和紧迫感，妈提高活动效率。 2使、做到师德教育经常化试、制度化。 教师的集中占学习与平时学习相结合潮，集体学习与个人学习终相结合，每学期保证安旧排集中学习不少于四次嗅。 3、规范师德行塘为，对照有关师德规范幼的要求，教师对自身在月教育教学过程中的师德锌师风问题进行反思和总渭结，开展批评与自我批设评，写出师德自查自纠科书面材料，切实解决教藏师中存在的问题。 拄 4、进一步规范家校联俺系行为，建全和完善家粥长幼儿园联系制度。 通婴过家长会、家访、电话靴联系等多种形式，促进钮教师、幼儿和家长的相圣互沟通，争取家庭、社腕会对幼儿园教育事业的焰理解和支持。 继续开展槛幼儿问卷、征求家长意龋见、师德调查、教师师异德评价活动，自觉主动现接受幼儿、家长、社会嘿的监督，增强工作透明铆度、增强幼儿园与家长豫、教师与幼儿的有效互植动，创办好人民群众满直意的幼儿园。 (二)加吴强学习，提高职业道德胳素养。 1、组织全色体教师认真学习教师泉职业道德规范，全面邻准确理解规范的基令本内容。 努力学习教本育法、教师法和屯义务教育法等法律眶法规，贯彻执行市、区欢教育局关于加强教师队尹伍建设有关要求。 结合货师德学习内容，每学期绪每位教师撰写学习笔记憎和心得体会。 2、茵引导全体教师树立终身佑学习意识，不断适应社稚会发展变化的需要。 教卧师除掌握好专业知识外胸，还要积极参加继续教斡育及业务进修，在理论堡上和实践活动中进一步跃提高能力，以适应素质滁教育发展的需要。 多彩敢活动，提升师德修养。 摊 1、认真开展“三夕爱活动”。 通过开展“悸爱事业”活动，树立教邢师工作责任心和职业幸赋福感；通过开展“爱岗拯位”活动，加强教师的尺敬业精神；通过开展“咒爱幼儿”活动，重建教绪师的博爱心灵。 为确保铺“三爱活动”扎实推进益，取得实效，积极开展涩以下师德建设活动。 2个、开展丰富多彩的社会勇志愿服务活动。 3桥、开展“关爱教师”活共动。 关注教师的情绪、承关心教师的生活、关怀坑教师的成长，积极帮助面解决存在的实际困难，抗让广大教师感受到幼儿孤园的温暖，提高职业幸嗓福感，稳定教师队伍。 咒继续关注教师的心理健尺康，充分利用教师大会炉、个别谈心、心理健康珐教育辅导等形式对教师配的急躁情绪进行有效疏键导，保证教师以良好的逸心态投入幼儿园工作。 歼 4、树立师德建设驭典型，充分发挥示范作导用。 开展评选表彰“孩秋子喜爱的好老师”活动遮，挖掘典型，树立榜样赞，加大宣传力度，促进畦师德建设工作健康发魄 (四)完善教师职业鸯道德考核评价制度，确癌保师德建设健康发展。 料建立师德检查制度邮，制定教师月考核指标弘体系，对教师进行月考呐核。 2、幼儿园将升教师职业道德确立为年捌度考核首要条件，进一鲁步完善教师师德考核评侦价制度，推动师德建设茄工作向纵深发展，塑造痊教师师德群体的良好形浙象。 3、对全体教雅师进行师德师风考核，睁把师德师风考核结果与宵教师奖励、岗位聘任、桃专业技术职务聘任以及旷年度考核挂钩，实行一青票否决制。 发现有悖职搁业道德的言行，及时对垄当事教师提出批评教育够。 情节严重的教师，依铱据有关规定给予纪律处戳分，并在教师评聘时要账扣除相应的分数，当年诺不能评优晋级。 幼儿园畴教师个人师德计划薄纯瑶花教师对学生的爱豺，是师德的核心。 幼儿撵身体健康，快乐，学习权进步，作为教师就会喜郎悦，就能感觉到工作的祸快乐。 为了更好的爱护货幼儿，本学期我特作如担下计划 一、爱岗敬业椅热爱幼儿教育事业约，安心从教，踏实工作偿。 热爱幼儿园，关心幼磺儿园的发展。 尽心尽职搐地做好本职岗位上的教娱育教学、管理、服务工达作，树立榜样。 以“一颓切为了孩子、为了孩子膛一切、为了一切孩子”怀出发认真贯彻落实教学赏常规，不随意迟到、早行退、中途擅离岗位，使垣用手机不影响工作，随弟时随地给幼儿良好影响扩，不随意发牢骚，不体迭罚或变相体罚幼儿，真锗心诚意对待幼儿，成为收他们的“伙伴”。 不传伺播有害于小朋友身心健惊康的错误言论。 一、热展爱幼儿关心爱护全迫体幼儿，对于特殊儿童季要正确对待，不歧视他孤们。 支持客观、公正地抠对待和评价每个幼儿，著善于发现儿童身上的积熟极因素，并鼓励幼儿追欲求进步。 勇于承认自己栓工作中的失误，勇于接予受领导和家长的正确意辕见。 不讽刺、挖苦、歧窘视幼儿。 严格要求幼儿迅不偏爱、不溺爱幼儿，乍做到严而有度、严而有歌方。 二、严谨治学堆认真务实，不马虎；勤引奋好学，接受继续教育慕，在原有学历的基础上躇，获得高学历。 明确本更职工作的目的和要求；喳刻苦钻研业务，精呀益求精，减少和避免工蛀作上的差错，深入研究趾有关的教学方法，提高莉教学质量。 系统钻研有屋关的专业知识，广泛学乃习相关的专业知识。 积淹极承担教育教学研究工鸳作，认真撰写论文，不僻断探索教育规律，工作占中有改革创新精神。 三冒、依法执教自觉学晨习马列主义、毛泽东思汞想和邓小平理论。 认真枣参加政治学习活动，不桨迟到、不早退。 认真学垦习贯彻幼儿园教育指缕导纲要等法律法规和庸党的教育方针政策，重豫视素质教育。 四、尊重吾家长主动、经常地感与学生家长联系，每学艾期对家居本镇范围内的贱幼儿至少家访一次，相咒互配合教育幼儿。 尊重肉幼儿家长，认真听取家那长的意见，虚心接受幼棋儿家长的正确批评。 向泣幼儿家长宣传科学的教烈育思想的方法。 幼儿园可师德师风工作计划 一、庆本学年师德建设工作重宴点大力加强师德偏师风建设，坚持把师德裕教育摆在教师队伍建设逊的突出位置，弘扬爱岗弊敬业、为人师表、无私峪奉献精神。 以活动为主堵线，多渠道、多层次开傈展形式多样的师德教育毅,使良好的师德规范转胀化为教师的自觉行为，汁转化为教师的人格品质涣。 进一步规范教师的言泰行，学习宣传校内外“原优秀教师”的先进事迹袜，要求全体教师必须做栈到“三爱”爱事业、菌爱岗位、爱学生，不断溯加强自身建设与修养。 儒 三、具体措施 (一)孝加强领导与规范，强化釜师德建设观念。 1杰、把师德建设工作摆上畴重要议事日程，定期召刽开会议，统一思想认识陀，增强抓好师德建设的幂责任感和紧迫感，提高店活动效率。 2、做代到师德教育经常化、制嫁度化。 教师的集中学习辗与平时学习相结合，集箭体学习与个人学习相结峭合，每学期保证安排集惺中学习不少于四次。 裕 3、规范师德行为，飘对照有关师德规范的要谭求，教师对自身在教育届教学过程中的师德师风搞问题进行反思和总结，赌开展批评与自我批评，曾写出师德自查自纠书面血材料，切实解决教师中猩存在的问题。 4、厦进一步规范家校联系行也为，建全和完善家长学球校联系制度。 通过家长铃会、家访、电话联系等竣多种形式，促进教师、铰学生和家长的相互沟通妒，争取家庭、社会对学户校教育事业的理解和支髓持。 继续开展学生问卷仇、征求家长意见、师德涨调查、教师师德评价活焉动，自觉主动接受学生鹃、家长、社会的监督，寒增强工作透明度、增强疤学校与家长、教师与学痘生的有效互动，创办人膏民群众满意的学校。 (堤二)加强学习，提高职坝业道德素养。 1、乐组织全体教师认真学习埃教师职业道德规范氛，全面准确理解规范檬的基本内容。 努力学杆习教育法、教师耶法和义务教育法侵等法律法规，贯彻执行戮县教育局关于加强教师竹队伍建设有关要求。 结钮合师德学习内容，每学性期每位教师写学习笔记酸和心得体会。 2、胜引导全体教师树立终身青学习意识，不断适应社扮会发展变化的需要。 教证师除掌握好专业知识外或，还要积极参加继续教射育及业务进修，在理论吉上和实践活动中进一步估提高能力，以适应素质奢教育发展的需要。 多彩省活动，提升师德修养。 展 1、认真开展“三轿爱活动”。 通过开展“找爱事业”活动，树立教阂师工作责任心和职业幸瘴福感；通过开展“爱岗芽位”活动，加强教师的晌敬业精神；通过开展“祸爱学生”活动，重建教虚师的博爱心灵。 为确保彤“三爱活动”扎实推进忿，取得实效，积极开展寸以下师德建设活动。 2姨、开展丰富多彩社会志存愿服务活动。 3、广开展“关爱教师”活动愚。 关注教师的情绪、关伺心教师的生活、关怀教哄师的成长，积极帮助解豹决存在的实际困难，让虐广大教师感受到学校的讽温暖，提高职业幸福感廊，稳定教师队伍。 继续番关注教师的心理健康，雇充分利用教师大会、个讥别谈心、心理健康教育峙辅导等形式对教师的急黔躁情绪进行有效疏导，礁保证教师以良好的心态集投入学校工作。 (怠四)完善教师职业道德樟考核评价制度，确保师摄德建设健康发展。 渤建立师德检查制度，制脯定教师月考核指标体系脏，对教师进行月考核。 集 2、学校将教师职挛业道德确立为年度考核楔首要条件，进一步完善攀教师师德考核评价制度镇，推动师德建设工作向缨纵深发展，塑造教师师怨德群体的良好形象。 蓬 3、对全体教师进行演师德师风考核，把师德源师风考核结果与教师奖哲励、岗位聘任、专业技凛术职务聘任以及年度考天核挂钩，实行一票否决绎制。 发现有悖职业道德漳的言行，及时对当事教角师提出批评教育。 幼儿血园xxxx盎教师师德师风培训计划腰 一、指导思想我园玛以“三个代表”重要思剖想和党的十七大精神为吟指导，以区教育局工作设思想为指针，深入学习揉实践科学发展观，切实肢加强教师职业道德建设勾，深化师德学习活动，淫增强师德教育的针对性烟、实效性、主动性和创羌新性，引导教师自觉树熊立良好形象。 二、活动积目标始终坚持把师雏德教育放在教师队伍建论设的突出位置，通过学瓶习、讨论、总结、交流靡，传递师德师风，深化婿文化内涵，努力建设一晦支“师德优良、技能过墟硬、知识面广、经验丰妙富、人民满意”的教师斩队伍 三、具体措施(稠一)加强领导与规范，扎强化师德建设观念。 内 1、幼儿园把师德建叔设工作摆上重要议事日郝程，定期召开会议，统巫一思想认识，增强抓好条师德建设的责任感和紧瘸迫感，提高活动效率。 戳 2、做到师德教育踌经常化、制度化。 教师探的集中学习与平时学习与相结合，集体学习与个伎人学习相结合，每学期咳保证安排集中学习不少噎于四次。 3、规范乘师德行为，对照有关师胺德规范的要求，教师对饮自身在教育教学过程中菏的师德师风问题进行反萤思和总结，开展批评与狠自我批评，写出师德自韦查自纠书面材料，切实织解决教师中存在的问题窑。 4、进一步规范鸦家校联系行为，建全和第完善家长幼儿园联系制酝度。 通过家长会、家访君、电话联系等多种形式癣，促进教师、幼儿和家须长的相互沟通，争取家宫庭、社会对幼儿园教育刚事业的理解和支持。 继昼续开展幼儿问卷、征求呆家长意见、师德调查、代教师师德评价活动，自招觉主动接受幼儿、家长值、社会的监督，增强工盖作透明度、增强幼儿园尧与家长、教师与幼儿的杰有效互动，创办好人民殆群众满意的幼儿园。 (酉二)加强学习，提高职灰业道德素养。 1、倪组织全体教师认真学习躇教师职业道德规范撅，全面准确理解规范宰的基本内容。 努力学莫习教育法、教师捣法和义务教育法盒等法律法规，贯彻执行树市、区教育局关于加强些教师队伍建设有关要求匀。 结合师德学习内容，褥每学期每位教师撰写学菏习笔记和心得体会。 厩 2、引导全体教师树者立终身学习意识，不断喳适应社会发展变化的需练要。 教师除掌握好专业公知识外，还要积极参加率继续教育及业务进修，渺在理论上和实践活动中颐进一步提高能力，以适鞠应素质教育发展的需要拌。 多彩活动，提升师德拢修养。 1、认真开怯展“三爱活动”。 通过障开展“爱事业”活动，帜树立教师工作责任心和册职业幸福感；通过开展及“爱岗位”活动，加强伦教师的敬业精神；通过蠢开展“爱幼儿”活动，眶重建教师的博爱心灵。 卑为确保“三爱活动”扎体实推进，取得实效，积侍极开展以下师德建设活译动。 2、开展丰富多彩赵的社会志愿服务活动。 谬 3、开展“关爱教泻师”活动。 关注教师的笨情绪、关心教师的生活挤、关怀教师的成长，积儡极帮助解决存在的实际帚困难，让广大教师感受嚎到幼儿园的温暖，提高芦职业幸福感，稳定教师姓队伍。 继续关注教师的胯心理健康，充分利用教凄师大会、个别谈心、心扭理健康教育辅导等形式峙对教师的急躁情绪进行刑有效疏导，保证教师以耳良好的心态投入幼儿园战工作。 4、树立师眯德建设典型，充分发挥适示范作用。 开展评选表僧彰“孩子喜爱的好老师挚”活动，挖掘典型，树磺立榜样，加大宣传力度吐，促进师德建设工作健阴康发 (四)完善教芝师职业道德考核评价制鸭度，确保师德建设健康虐发展。 1、建立师臀德检查制度，制定教师阔月考核指标体系，对教嘻师进行月考核。 2械、幼儿园将教师职业道一德确立为年度考核首要绞条件，进一步完善教师崇师德考核评价制度，推屿动师德建设工作向纵深织发展，塑造教师师德群耀体的良好形象。 3够、对全体教师进行师德衔师风考核，把师德师风亚考核结果与教师工资挂薯钩。 xx年8月2班0日xx年幼儿园氯师德建设计划为贯跑彻教育部关于进一步折加强和改进师德建设的嗡意见精神，建设一支凄师德高尚、业务精良的静教师队伍，根据我园的辕具体情况，制定本方案固。 一、指导思想以冷邓小平理论和“深入学恤习科学实践发展观”为蒸指导，坚持依法治校与誓以德治校相结合的治校吕方略，加强师德建设，驹推动教育创新。 以开展辅师德实践活动为抓手、雅以加强师德评估为动力瓦，全面落实教师职业道只德建设的若干文件精神熏，推动我园教师队伍整禾体素质的提高，丰厚我从园教育底蕴，迅速形成竣爱岗敬业、为人师表、营无私奉献的师德风尚,搽实现“教育好幼儿、服孽务好家长”之目标。 二太、任务目标教师目标秧 1、教师要对教师职戴业道德有更深入更清晰凶的认识。 理解师德对教姻育教学的意义和作用。 殖 2、找出自己的不啡足和适合自身师德修养绽的方式，师德修养有所睦提高。 3、密切与郁幼儿、家长的关系，让董幼儿、家长、社会满意与，不出现任何教学事故元，为幼儿献爱心、做好条事。 (:海腔达:幼儿教师师才德计划) 4、争做师德颓标兵。 、集体目标第 1、每一位职工都要加研入到师德建设活动中来允。 2、相应建立推进师怂德建设的有效机制。 炸 3、不出现任何违反乐师德规定的事故，不出彼现因师德问题引起的幼婿儿、家长的各种形式的洱不满。 4、培养、挖掘啼、树立一批师德先进典店型。 三、方式方法斌从加强学习、提高认识舌入手，按照抓整体、树树群体、扬个体的工作思应路，通过自身修养、制燥度保障和实践活动，逐淖步完成任务目标。 请 1、从贯彻“科