五年级英语下册_unit 2 in beijing lesson 7《arring in beijing》课件1 （新版）冀教版（三起）_第1页
五年级英语下册_unit 2 in beijing lesson 7《arring in beijing》课件1 （新版）冀教版（三起）_第2页
五年级英语下册_unit 2 in beijing lesson 7《arring in beijing》课件1 （新版）冀教版（三起）_第3页
五年级英语下册_unit 2 in beijing lesson 7《arring in beijing》课件1 （新版）冀教版（三起）_第4页
五年级英语下册_unit 2 in beijing lesson 7《arring in beijing》课件1 （新版）冀教版（三起）_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Lesson7 ArrivinginBeijing 写出下列单词的动名词形式 1 flysleepcookdolistenwalk 3 runswimputcutstopget 2 dancegiveusemoveride 1 一般情况下直接在动词后面 ing2 以不发音的e结尾的动词 去掉e再 ing 总结 3 以辅元辅音字母结尾的词 要双写尾字母再加ing4 以ie结尾的重读闭音节 变ie为y ing 例 die dyinglie lying 写出下列名词的复数形式 1 mappictureapple 3 citybabycountry 2 busboxdresswatch 4 leafwifeknife 5 footchildmanwoman 1 一般情况加s2 以s sh ch x结尾加es 3 以辅音字母 y结尾 变y为i再加es 4 有些以f或fe结尾的 把f或fe变ve加s 例如 leaf leavesshelf shelves5 以y结尾的专有名词或元音字母 y结尾的名词变复数时 直接加s例如 monkey monkeysholiday holidays 6 以辅音字母 o结尾的 加es 例如 potato potatoestomato tomatoeshero heroes7 有些以辅音 o结尾的名词 直接加s 读 z 例如 piano pianosphoto photos8 不规则变化 总结 What sthechilddoing Thechildisplaying child children Whatarethechildrendoing Thechildrenareplaying What sthewomandoing Thewomaniscooking woman women Whatarethewomendoing Thewomenarecooking What sthemandoing Themanisreadinganewspaper Whatarethemendoing Themenareskating men man farmer The are students playingfootball Pairwork Discuss Listen fillandcheck 1 Achildisflyingakite Some are football 2 Ayoungwomanis Someold are 3 Amanis Someold are TaiChi Let swrite Inourschool therearemanyclubs 社团 Writeandintroducethepictures Therearemanyclubsinours
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论