八年级科学上册《44_变阻器》电路探秘（复习课）电路故障课件_浙教版

电学 复习 电路故障 1 如下图所示 将两只灯泡串联在电路中 闭合开关后发现其中一只发光 另一只不发光 下列说法中正确的是 A 不发光的灯泡灯丝断了B 两灯比较 不发光的灯泡的灯丝电阻较小C 两灯比较 不发光的灯泡的两端的电压较大D 两灯比较 通过不发光的灯泡的电流较小 B 2 小明在做电学实验时 按下图连接一个电路 电源电压不变 闭合开关后 灯 1 2都发光 一段时间后 其中一盏灯突然熄灭 而电流表 电压表的示数都不变 产生这一现象的原因是 A 灯 1短路B 灯 2短路C 灯 1断路D 灯 2断路 C 3 如图是某同学做实验时的电路图 闭合开关S后 发现灯泡L1 L2均不亮 电流表示数为零 电压表示数等于电源电压 则该电路中的故障是 A 电源正极与a之间断路B a L1 b之间断路C b L2 c之间断路D c与电源负极之间断路 C 4 如图13所示 两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光 过一会儿 两盏电灯突然都不亮了 且电压表和电流表的示数均变为零 此时电路发生的故障可能是 A 电灯L1灯丝断了B 电灯L2灯丝断了C 电灯L1短路D 电灯L2短路 A 5 如图所示的电路中 闭合开关S后 小灯泡L1 L2都正常发光 电表完好 如果将电压表电流表互换 那么将出现的情况是 A电压表示数不变 灯汇L1 L2不亮B电压表示数变小 灯泡L1 L2变亮C电流表示数变小 灯泡L1 L2变亮D电流表 电源烧坏 灯泡L1 L2不亮 A 6 在下图所示的电路中 电源电压恒定 电阻R1 R2 当闭合开关时 若发现两个电流示数相等 且均在正常值范围内 则出现的故障是 A R1短路B R1开路C R2短路D R2开路 D 7 如图附 1 所示 电源 导线和开关都接触良好 闭合开关S后两灯均不亮 此时测得a b间的电压为U a c间的电压也为U b c间的电压为零 由此可判断该电路的故障可能是 L1断路 8 下图所示电路中 当开关S闭合后 灯泡不发光 若已经确定问题是由于灯泡断路或短路引起的 在不允许断开电路的情况下 请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a b c d任意两点间 不造成短路 分别对故障进行分析判断 请参照示例 把方法和判断结果填入下表中 限填写一种方法 路漫漫其修道远 吾将上下而求索 屈原读不在三更五鼓 功只怕一曝十寒 郭沫若学习必须与实干相结合 泰戈尔学而时习之 不亦说乎 孔子鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书 李苦禅求学的三个条件是 多观察 多吃苦 多研究 加菲劳学习从来无捷径 循序渐进登高峰 高永祚活着就要学习 学习不是为了活着 培根立志宜思真品格 读书须尽苦功夫 阮元读书是易事 思索是难事 但两者缺一 便全无用处 富兰克林 精品课件 电流表 不能接入a c或a d间 否则引起短路 方法一 电流表接入a b间 闭合S 若电流表有较大示数 说明灯泡断路 若电流表无示数或示数很小 说明灯泡短路 方法二 电流表接入b c间 试触 后 若电流表有示数 则灯泡短路 若无示数 则灯泡断路 电压表 方法一 电压表接入b c间 闭合S 若有示数 则灯泡短路