七年级历史下册_从历史中获得了什么课件_ 人教实验版

我的成长历程 叙写自己的历史 我的历史 大家好 我叫王小庆 请你们仔细阅读我所写的 我的历史 请回答我一下几个问题 1 在我的历史中 我记述了哪一时段的历史 2 当时国内外发生了哪些大事 3 我家发生了哪些大事 4 记述了我成长的哪些大事 大家看了我所写的历史之后 知不知道在写自己的历史时应该注意哪几点呢 准确记述每一件事写出你的真实感受记录下当时国内外发生的一些重大事件 从历史中获得什么 关于生活的学问 讲的是日常生活里最为朴素的琐事 历史是什么 为什么学历史 认识老师 认识同学 认识中国 认识历史 了解现实 观察未来 历史知识 知多少 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 指的是历史上哪位名人 诸葛亮 一千多年前 在中国足球运动被称作什么 蹴鞠 虎门销烟 的民族英雄是谁 林则徐 被称为 万园之园 是那座皇家园林 圆明园 二战史上的 三大惨案 除波兰的奥斯维辛集中营大屠杀和日本广岛原子弹爆炸外 还有一个是什么 南京大屠杀 中国第一颗原子弹在那一年研制成功的 1964年 天花是在什么时候被人们消灭的 20是世纪后期 诸葛亮 三国时期著名的政治家 军事家 他担任丞相期间 一心为公 鞠躬尽瘁 死而后已 促进了蜀国的经济和文化发展 因此成为后世的楷模 诸葛亮 学会如何做事与做人 了解足球的历史和古代人的日常生活 蹴鞠流传了两千三百多年 它起源于春秋战国时期 唐宋时期最为繁荣 经常出现 球终日不坠 球不离足 足不离球 华庭观赏 万人瞻仰 的情景 还有不少女性也参与到此项活动当中 高俅 1838年12月 道光皇帝任命林则徐为钦差大臣 前往广州查禁鸦片 反侵掠的爱国主义精神 圆明园 法国著名作家雨果如此描绘和抨击 有一天 两个强盗闯进了夏宫 一个进行抢劫 另一个放火焚烧 他们高高兴兴地回到了欧洲 这两个强盗 一个叫法兰西 一个叫英吉利 他们共同 分享 了圆明园这座东方宝库 还认为自己取得了一场伟大的胜利 民族 历史 圆明园昔日的辉煌是否需要重建 讨论 赞同重建 不赞同重建 弘扬传统文化 更好的教育后代子孙 也向世人表明富强起来的中国 将重现昔日的辉煌 实现中华民族的伟大复兴 这是列强对中国侵略与掠夺的历史见证 我们可以加大对圆明园的保护力度 把它当作国耻教育基地 时刻提醒国人 1937年12月13号 日本侵略军侵占南京 在短短的六个星期中 制造了人类文明史上罕见的大屠杀 南京大屠杀 屠杀了超过30万的中国平民 昔日的六朝古都变成了人间地狱 虎门销烟 火烧圆明园 南京大屠杀 这三个历史事件 对我们有什么启示 落后就要挨打 以史为鉴 努力学习 为中华民族的复兴而奋斗 绝不能让历史重演 1964年10月16日 我国第一颗原子弹爆炸成功 自力更生 艰苦奋斗的民族精神 天花 是世界上传染病最强的疾病之一 若干世纪以前 人们对它惊恐不已 谈花色变 18世纪末 琴纳发明的接种牛痘 使得天花不再成为死亡的象征 随着牛痘技术在世界的普及 到了20世纪后期 人类最终消灭了天花 随着科技的提高 人们对付疾病的能力也在提高 1 洞察人类进化的内在奥秘 审视坎坷与辉煌 感受苦难与欢歌 2 了解各时代 各民族对真善美 假恶丑的不同理解 3 知道我们正在做什么 以及我们应该怎么做 即怎样选择 如何做事 如何做人 历史告诉我们什么 学了这篇文章 你得到了什么启示 任何事物都有历史 都和其他事物相依存 不了解历史就不能认识他的现在与未来 沙漠玫瑰的开放 坐在轮椅上的微笑天使 金晶 学习历史对我们的成长有什么好处 掌握求真技能 积累贯通古今的智慧 养成对民族 国家乃至人类命运的关怀 感悟历史 人如果忘记了昨天 就不是一个完整的人 而人类如果忘记了历史