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文档简介
德育工作计划下范文 班级德育工作计划湾甸子中心校三年二班xxx 一、指导思想:以党的十七精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,扎实推进素质教育。 坚持“遵循规律、抓好基础、提高质量、全面育人、形成特色”的基本思路。 以“养成习惯、激发情趣”为切入点,着眼于学校、教师、学生的发展,着眼于均衡、公平、和谐的教育结构,着眼于教育教学质量的提高,夯实常规管理,突出教育教学中心,深化课程改革,稳中求变,按照县局的工作思路,联系我校的教育发展实际,科学规划,狠抓落实,努力办好人民满意的教育。 二、工作重点及目标: 1、抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范和我校的“雏鹰争章”活动的落实,培养学生良好的行为习惯,使学生行为合格率为100%。 2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。 活动完成率为100%。 4、开展不同课型的活动,充分利用好班队会及晨会设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。 5、认真开展好“读好书”活动.活动面为100% 6、认真做好学困生、问题生的思想工作,学困生的转化率为80%以上,问题生转化率为90%以上。 7、抓好学生的安全工作,确保重大事故发生率为0. 三、具体措施 1、安全工作常抓不懈安全教育是学校工作的重要一环,当然也是我们年级组的头等大事,安全工作要常抓不懈。 安全教育毫不放松及时将安全隐患消灭在萌芽状态,同时利用班会、品生课等渠道,渗透安全常识,确保学生安全事故为零。 提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。 2、加强学生的养成教育,提高学生的文明程度。 养成教育是学校德育工作的基本内容,对学生的健康成长也具有十分重要的影响,我们要牢固树立“培养一个好习惯,就是提高他的成功率”的重要理念。 各班根据学校的德育工作目标,以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱“行为规范的实施为抓手,有效组织学生学习并严格遵守,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高学生文明程度。 3、关注各类学生,促进全面提高。 关注优等生,加强补充拓展,开发其潜能,切实有效的开展年级兴趣小组的工作,真正让学生学有所长。 同时我们也要关注学困生,对他们不歧视不放弃,适当时候开设补习班,为他们补一补,拉一把,让那些学困生也能掌握最基本的东西。 对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的培养,使每一位学生养成认真踏实的良好的学习习惯,促进学生整体提高。 尽量降低流生率。 4、配合学校工作,开展每周“雏鹰争章”的评选活动,让每个有特长及有很大进步的学生有展示的舞台,同时也为其他学生树立榜样。 5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。 6、让学生特别是问题生和学困生进行明确学习目的,端正学习态度教育。 树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,对建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。 让学生(特别是问题生和学困生)享受到成功的喜悦。 7、重视家校联系。 做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。 6、提高自身素质。 在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。 认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。 7.卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。 上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。 8、读物推荐二年级学生年龄小,阅历浅,选择读物时往往带有盲目性和随意性。 因此,要做好读物推荐,可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物,师生互相推荐好书,读好书,一起谈论好书等,开阔学生的生活视野,培养学生健全的个性心理,积累学生的文化修养,附月工作日程9月份 1、暑假生活总结,期初常规工作 2、制订班级管理工作计划 3、班级文化布置 4、行为规范、文明礼仪整顿 5、学困生、问题生家访及个别谈心 6、雏鹰争章评比活动。 7、读好书活动、开展教师节节活动10月份 1、开展“国庆征文”活动 2、“好习惯、好孩子”系列活动 3、班干部工作会议4雏鹰争章评比活动。 5、读好书活动11月份 1、开展冬季长跑活动 2、开展卫生教育、预防传染疾病活动 3、“珍爱生命”主题活动4雏鹰争章评比活动。 5、读好书活动12月份 1、纪念1
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