河滨幼儿园2008学年度第二学期园务工作计划.doc

宿城区项里花园幼儿园2012学年度第二学期园务工作计划2012年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们同样充满信心。项里花园幼儿园是一个年轻的省优质幼儿园，本学期，我们将重点关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿习惯的养成，关注班级各项课程的开展，创新地开展工作。一、指导思想： 深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要，深刻把握规程、纲要精神，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉寻找适合孩子的教育，积极创造与个体发展和谐一致的教育活动。以科学发展观为统领，将科学的教育理念渗透到日常工作的每个环节；本着可持续发展的原则，打造园本特色；优化教育环境，强化内涵建设；以提高教师队伍的整体素质，解决教育教学实际问题为突破口，加强学习、反思；加强理论学习，提高管理水平，打造精致品牌，开拓创新，促进幼儿园保教工作整体提高。二、工作目标：1.树立发展意识，现代意识，安全意识，增强服务质量，提高幼儿园科学管理的水平，形成具有园本特色的管理模式。2.挖掘特色，提炼文化内涵。围绕“提升内涵、彰显特色”这一中心，加强师德建设，提高队伍素质，提升保教质量。3.加强队伍建设和文化建设，牢固树立 “精神状态好、保教质量高、家长口碑好”的工作目标。4.开展班级教育环境创设评比、半日活动观摩活动。5.加强对教师的培训，确保：卫生保健工作到位、家长工作到位、学习研究到位、后勤服务到位。 6.抓好六项工作：（1）抓一日活动管理，促进规范化进程。（2）抓集体备课，促进教学质量及实践反思(观察记录、教育随笔) 的提高（3）抓常规教学，引导教师聚焦课堂，写好教学计划，苦练教学内功。（4）抓节庆活动，萌发积极情感；（5）抓社会实践，实现教育归真；（6）抓安全教育，建树良好常规。7.探索园本教研，深化内涵建设；三、主要内容及措施（一）依法办园，深化内部管理，提高办园水平。1树立安全第一的意识，重视安全工作，警钟长鸣，常抓不懈。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，强化全园卫生安全要求和食堂管理，同时各班教师要把安全教育纳入日常活动中，加强幼儿自我保护的意识和能力。努力达到全年安全工作“零事故”。2坚持以人为本的原则，充分激发每个职工的工作潜能，营造平等合作、和谐温馨的工作环境。3以幼儿发展为本，遵循幼儿身心发展规律，面向全体，关注个别，为幼儿提供最佳的教育环境和最好的服务，促进每个幼儿富有个性地发展。（二）加强师德建设，提高队伍素质，提升保教质量。1加强师德学习，规范教师行为，增强教师的人格魅力，弘扬师德新风尚，形成师范群体。2使用幼儿园综合课程，领会教材中的主题课程理念，认真制定好教育教学计划。在组织实施过程中，要对课前备课、上课的过程、课后的反思以及资料的积累从严管理。3引导教师聚焦课堂，苦练内功抓教学。加强教师创新思维、理解教材、灵活教学的教育实践能力。抓好日常教学工作，全园参与，“推门听课”，认真执行备课制度。提高幼儿园整体教育教学水平。4做好课题研究工作，各位教师就自己班级在此项研究中存在的问题和困惑，确定研究内容，制定切实可行的课题阶段计划，在实践过程中，要对幼儿进行观察和调查，及时积累资料，便于总结经验。不断从实践向理论层次提升，从学习型教师向研究型教师发展。5加强园本培训和园外培训。坚持每周三教师业务学习和集体备课制度。同时创造条件轮流安排教师外出学习，鼓励教师积极参加自学和学历达标，不断加快教师专业成长的步伐。6确立班级教育教学常规评比内容评比细则并组织实施（半日活动、环境布置、班级卫生），强化每位教师的成就意识，在工作中创造出最大价值。7探索档案工作的管理。（三）挖掘特色，提炼文化内涵。围绕庆六一活动，本着因园制宜、环境育人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的文化氛围，立体推动艺术特色建设，努力把我园建成一所特色鲜明、教师专长显著、幼儿素质全面的特色园、品牌园。1探索特色办园之路，围绕特色做深、做精，精心构筑优势，形成特色亮点，努力达到 “放大特色、亮化品牌”的目标。2幼儿园的环境建设，紧紧围绕“特色” 概念，创设幼儿能够看到的、感觉到的文化。如：利用幼儿园走廊、班级环境开辟特色长廊、作品画廊，使每一面墙壁，每一个区域都能赋予特色的内涵，发挥教育的功能。（四）家园共育，形成教育合力，构筑发展优势。重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，优化利用家庭教育资源，形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。1做好秋季招生工作。2成立“家委会”，充分发挥家委会和家长开放日的作用，召开家委会会议，向家长介绍幼儿园的发展现状，提请家长同谋共策，充分发挥家长的参与权、监督权。面向家长例行组织“春游亲子活动”和“家园同乐庆六一”活动。3各班通过家长园地、幼儿成长册、校信通等途径向家长宣传课程内容、周计划、育儿知识等，让家长了解课程实施进度，吸引家长能参与到课程中，同时帮助家长在参与过程中能获取科学育儿的方法，提高家庭教育的水平。4充分利用社区资源，带领幼儿走出幼儿园，走出课堂，参加社会实践、参观附近的公共场所，组织春游，让幼儿在与环境的接触中获得知识，学会交往，发展能力。（五）后勤先行，保障保教工作，树立服务意识。提高后勤人员的管理意识。树立一切为了孩子的思想，协助教师做好各项保教工作，规范安全卫生管理制度和工作程序，安全无事故，确保幼儿健康快乐地成长。1制定好每周带量食谱，并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整，确保幼儿膳食搭配多样，营养均衡，促进身心健康成长。2严格执行园内安全卫生管理制度，把安全工作放在首要位置，通过跟班指导和不定期检查等形式，扎实抓好后勤人员的安全卫生意识，层层签订责任状，全面落实安全责任制，确保幼儿园保教工作正常有序地开展。3将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。4加强幼儿园的环境卫生管理。分工到人，责任明确，对负责的包干区坚持一日一小扫，一周一大扫，保证幼儿园大环境整洁卫生，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐。展望新的一年，充满挑战，充满机遇，充满希望，我们必将进一步解放思想，与时俱进，改革创新，不断完善管理体制，打造办园特色，提升管理水平，营造更具竞争力的环境，实现又好又快地发展。四、具体工作分月安排二月份：1.迎接幼儿入园，做好安全、稳定工作：检查室内外、玩具安全，各班稳定幼儿情绪2. 制定新学期各类工作计划（陶泥、幼儿常规礼仪、礼仪操计划等）3. 修订各类人员考核细则 4. 落实幼儿一日常规要求和教工一日活动操作细则 5. 启动0-3岁婴幼儿早教工作 6.全园环境创设7.各班级编排早操并正常早操8.班级家长会9.教师读书会三月份： 1.各班加强常规训练、优化幼儿一日活动，确保保教质量的提高2.班级半日活动观摩（教师好课评比）3.研究制定“六.一”活动方案 4.启动教师信息技术培训活动5. 庆三八主题活动6.班级环境创设评比四份月：1.春游及祭扫活动2.园本培训（陶泥、文明礼仪等）3.准备六一节目4.家长半日活动开放五份月：1.全面实施六一方案2“教师和幼儿礼仪操准备工作3.幼儿美术作品、陶泥作品展4.家园同乐活动六份月： 1.活动区观摩 2.家长会 3.教师陶泥比赛 4.“优秀园丁”、“师德标兵”评比活动 5.幼儿发展评估及总结工作6.教师满意度调查（家长问卷）7.特色活动展示. 8.班级管理工作总结交流七月份：1大班幼儿毕业典礼2班级网站评比3.学期总结4.清点物资、整理资料、5各条线考核评比6.拟定招生计划2012年2月班务计划一、指导思想：二、班级基本情况分析：三、发展目标：四、具体措施：五、具体工作安排：幼儿园 班 学年班级工作计划（一年一次，月份安排第二学期附后就可）（相应的小结一个学期写一次）一、 班级情况分析：可以从以下几个方面写1.幼儿整体概况2.发展水平3.存在问题4.个别儿童提示：1.个别儿童与具体事宜相结合来分析。 2.存在问题通过什么途径和方法来解决。 3.分析与措施要结合。注意；班级情况分析不要抄袭，不要雷同。和幼儿园课程设置不相符的不要写，禁止把小学课程搬到幼儿园，如：英语、拼音、识字班务计划不要体现此内容。二、 学期教育教学主要目标（各领域目标）1.健康目标：2.科学目标：（包括科学、数学）3.艺术目标：（包括音乐、美术）4.语言目标：5.社会目标：提示：从幼儿园发展目标挑选和编排。结合孩子的年龄特点，以年级组为单位，商讨上下学期目标。三、 本学期教育教学工作的主要内容：本学期我们开展的主题有：主题一 主题二 主题三 主题四 主题五 提示：主要内容详见主题计划。四、 教育教学工作的主要途径和措施（主要工作任务）1. 保教工作2.保育工作3.体育活动4.游戏活动5.安全工作6. 班级常规、习惯培养（日常