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人教新课标（标准实验版）六年级下册 第四课 顶碗少年 同步测试C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 划去括号里不正确的读音。 (共1题；共3分)1. （3分）读顶碗少年根据对课文的理解，指出句中省略号的用法。A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿（1）他忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。_（2）观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。_（3）每每想起，总会有一阵微微的激动_二、 改正下列词语中的错别字。 (共1题；共16分)2. （16分）比一比，再组词。 潮_ 跃_ 抢_ 捕_朝_ 跳_ 枪_ 哺_虎_ 均_ 蝴_ 福_虚_ 匀_ 湖_ 副_三、 把词语补充完整。 (共1题；共4分)3. （4分）形近字组词魄_ 魂_潮_ 嘲_四、 把句子换成另一种说法，句意不变。 (共1题；共6分)4. （6分）根据意思写词语。开导、启发。_由于分辨不清而困惑，不知该怎么办。_情绪低落，精神萎靡不振。_抱歉而又内疚。_不知怎么办才好，形容受窘或发急。_没有空着的座位，形容观众、听众或出席的人很多。_五、 在句子中填上合适的关联词语。 (共1题；共4分)5. （4分）给下面的句子填上恰当的关联词语。（1）_人类大量砍伐树木，_会破坏地球的生态环境。（2）_天气有多么炎热，他_坚持把户外的工作做完。六、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共3分)6. （3分）按拼音写汉字yng roni jicu c_七、 修改病句。 (共1题；共2分)7. （2分）读课文顶碗少年，能根据下面的解释写出正确的词语。形容剧场或者礼堂等演出坐满了观众。_事先没有想到。_八、 改为陈述句。 (共1题；共4分)8. （4分）看拼音写词语。yng jnyu yjng xn dng pli n hu mng_九、 改为“把”字句。 (共1题；共1分)9. （1分）根据下面的解释，写出正确的词语。心理跟着震惊、激动、害怕等。_十、 用一句有哲理的话概括本课你学习的收获。 (共1题；共5分)10. （5分）读句子，回答问题。这真是一场惊心动魄的拼搏！(“惊心动魄”是什么意思？为什么说是“惊心动魄的拼搏”？)第 6 页 共 6 页参考答案一、 划去括号里不正确的读音。 (共1题；共3分)1-1、1-2、1-3、二、 改正下列词语中的错别字。 (共1题；共16分)2-1、三、 把词语补充完整。 (共1题；共4分)3-1、四、 把句子换成另一种说法，句意不变。 (共1题；共6分)4-1、五、 在句子中填上合适的关联词语。 (共1题；共4分)5-1、5-2、六、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共3分)6-1、七、 修改病句。 (共1题；共2分)7-1、八、 改为陈述句。 (共1题；共4分)8-
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