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文档简介

20122013学年度教学工作计划一、指导思想在新的学年里,我镇教学工作始终紧紧围绕“人的法展”为目标,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高教学质量为核心,加强校本培训和提高新任教师教育教学水平为重点,加强法制教育渗透工作,提高学生法制意识,全面体高我镇办学水平。二、本年度工作任务继续深化教学常规管理;努力做好“十二五”教师继续教育工作,认真组织好教师参加各级各类培训活动;狠抓中小学学科渗透法制教育工作,使学科渗透法制教育工作做到全方位渗透;完善学籍管理制度,加强学生的跟踪管理;开展教学研究,提高教育教学水平;完善教育管理制度,提高制度导向功能。三、工作目标1、狠抓常规工作,促进学校管理,实现由重结果到重过程的重心偏移,最终到达实现课堂高效的目标。做好教师教学常规要求和督查工作。教师常规工作是教师日常教学工作的重要体现,教学常规工作的好坏直接关系到教师教学准备是否充分,课堂教学是否有效。为此,中心校要对涉及到的常规工作进一步具体化,从学期初的计划,到平时工作中的备课、作业批改、单元检测、教学辅导、后进生转化、班级管理等一系列工作要出台明确的要求,并在日常管理中督促执行。课程管理。各校必须严格执行贵州省课程计划的要求,开齐、开足相关课程、课时。对师资相对薄弱的学科要尽可能创造条件开设,尤其要保证学生课余活动和体育锻炼时间。加强图书室、实验室、微机室、多媒体教室的建设,使各室能最大限度服务于教学工作,尤其加强实验室的管理,把实验教学常规化。加强体育工作管理,保证学生体育课的正常开展,切实做好体育达标管理工作,增强学生体质,促进学生身体健康发展。2、切实抓好教师“十二五”继续教育工作,全面推进教师培训。“十二五”期间继续教育工作的主要方式是培训,因此本年度的继续教育工作必须紧紧围绕培训展开,首先要继续认真组织全体教师参加市级以上组织的相关培训工作,切实保障市级培训任务的落实,同时做好校级培训,按照五年达标计划,认真规划本年度应完成的培训任务,到本年度结束时,应保证全年培训任务全部完成。其次要做好做好培训过程管理,市级培训必须派出专人带队,保证培训不走过场,校级培训做好签到、收交培训笔记、心得体会等培训资料;再次中心校继续教育专干要建立健全继续教育工作档案,尤其要做好参加各类培训教师的合格证登记,校级培训要到局办理相关合格证手续,确保完成年度任务。3、狠抓学科渗透法制教育工作,使学科渗透法制教育全方位得到落实。 按照生机中心校学科渗透法制教育实施方案,扎实推进我镇学科渗透法制教育工作,实现全镇所有中小学开展学科渗透法制教育工作,实现所有学科都渗透法制教育,实现所有教师参加学科渗透法制教育培训率达100%。 该项工作主要要做好几件事:各学校和教研组扎实开展好所有教师的学科渗透法制教育培训,以2011年9月下发的法制教育与学科教学和教师培训手册为准,使每一个教师搞清楚每个学科的法制教育渗透点,教学中做到有的放矢、适时渗透;做好学期初各学科教学计划和教案周查月查的检查验收,以是否体现法制渗透作为合格的硬指标,从源头上做好法制渗透工作;开展法制教育渗透专项检查工作,对各校该项工作做到及时跟踪,发现问题,及时整改。 4完善学籍管理制度,加强学生实时跟踪管理建立健全学生学籍档案,根据局新的学籍管理系统,做好两个一年级学生信息录入工作,同时做好其他年级的升级管理,对新增学生和转出学生在系统中做好变更处理,从数据上保证准确性,既要让每一个学生享受到营养餐的补助,又杜绝出现套用国家资金的现象发生。做好随迁子女的入学工作,杜绝随意留级现象发生,确保我镇学校小学生巩固率达99%以上。规范转入转出学生相关手续,切实掌握学生去留动向。做好残疾儿童的入学工作。为切实保障残疾儿童的入学问题,探索有残疾儿童就读班级的考试评价制度和学额巩固率制度。5、开展教学研究,提高教育教学水平继续深化“以校为本”的教研活动模式,通过公开课、研讨课、示范课以及相关的听评课活动,促进学校、教师之间的相互交流。加强薄弱学科教学研讨,推进薄弱学科教学过程的有序开展。充分发挥“骨干教师”和生机镇“教学能手”的示范性作用,继续推进“送教下乡”活动的开展。安排好“骨干教师”和“教学能手”的学科渗透法制教育的公开课和示范课教学。6、完善教育管理制度,强化制度导向功能制度建设是学校管理中不可或缺的重要内,其导向作用直接影响到教师教学工作的方方面面,如职称评聘、绩效工资考核、年度考核、评优选先等工作。因此,本期必须进一步做好相关的制度建设工作,本学年要完善的制度有:职称评聘考核办法,参照有关职称评聘量分方案,制定我镇教师职称评聘考核办法;绩效工资考核方案,优秀园丁、优秀班主任及优秀班级推进考核方案。同时加强对统考统评、外出培训、年度考核等环节的制度管理,使每项工作的开展都有制度作支撑,减少工作中的矛盾。7、考试评价工作 认真规划、组织好一年一度的统考工作,切实保障教育考试的公平开展。根据考试结果,结果巩固率评价,统计统考各学科成绩名次,为推优、绩效考核等工作提供依据。做好六年级学生升学通知书的填报和一年级新生入学的安排做好一年一度教师节对成绩优秀的教师的表彰。6、其他工作协助各办公

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