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文档简介
关键句1安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 2 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 3 想当年 金戈铁马 气吞万里如虎 作用表现诗人傲岸不屈以及对权贵的蔑视 以水喻愁 显示出愁思如春水的汪洋恣肆 奔放倾泻 又如春水之长流不断 无穷无尽 唤起作者恢复中原的豪情壮志 深化了作品的主题思想 高考古诗词鉴赏炼句专题 千锤百 炼 的智慧 炼句的对象 炼句中要炼的句子一般是指全诗中最为传神 最能使全诗生动飞扬的关键性句子 这是作者感情的喷发口 它能更好地显示诗歌的意境 它往往熔铸了作者强烈的思想感情和生动的艺术形象 1 某诗句的含义和作用是什么 2 某一联历来为人称道 你认为它好在哪里 3 某一联在结构上有怎样的作用 结合全诗分析 4 比较哪一句更好 或那个版本更好 题型概说 典题示例望月有感白居易自河南经乱 关内阻饥 兄弟离散 各在一处 因望月有感 聊书所怀 寄上浮梁大兄 於潜七兄 乌江十五兄 兼示符离及下邽弟妹时难年荒世业空 弟兄羁旅各西东 田园寥落干戈后 骨肉流离道路中 吊影分为千里雁 辞根散作九秋蓬 共看明月应垂泪 一夜乡心五处同 本诗堪称白居易 用常得奇 的佳作 请结合全诗 对颈联 吊影分为千里雁 辞根散作九秋蓬 两句进行简要赏析 6分 答 手足离情 各在一方 犹如那纷飞的千里孤雁 只能吊影自怜 又像深秋中断根的蓬草 随风飘飞 步骤1 诗人用比喻的手法 以 雁 蓬 比喻离散的手足 步骤2 从而营造出一种孤苦凄凉的意境 抒发了饱经战乱的零落之苦 步骤3 描述诗句描绘的景象 抓住最突出的一点 或诗眼或写法 简析 点出该句营造了怎样的意境 或表达了怎样的感情 参考答案 步骤一 雁引愁心去 好 步骤二 本句写大雁有意为诗人带走愁心 下句写君山有情为诗人衔来好月 愁去喜来 步骤三 运用了拟人手法 写出了李白流放遇赦的高兴心情 步骤四 引愁心 比 别秋江 更富有感情色彩 想象更奇特 更新颖 回答 雁别秋江去 言之成理亦可 过融上人兰若2013湖北高考山头禅室挂僧衣 窗外无人溪鸟飞 黄昏半在下山路 却听钟声连翠微 末句中的 却听钟声连翠微 五个字历来为人称道 你认为它好在哪里 请简要赏析 高考链接 答 这句诗描绘了钟声在苍翠的暮色中响起的情景 第一步 解释句意 作者运用以动衬静的写法 以荡漾的山林 经久不息的钟声 来衬托山林静谧的气氛 从色彩和声音 视觉和听觉 角度写景 用 连 字把听觉形象和视觉形象 翠微 彼此沟通起来 第二步 具体分析 传
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