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此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除 认识线段 年班姓名 一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“”）（）（）（） （）（）（）二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。 （ ）条（）条 （）条 ( )条（）条 （）条 （ ）条 （ ）条三、心灵手巧。1.小小机器人。数一数，机器人身上共有（ ）条线段。用彩笔把这些线段描一描。画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。2.画一条5厘米长的线段。 3.画一条比5厘米长3厘米的线段。4.画一条比5厘米短2厘米的线段。四、小猴要回家，走哪条路最近？ hush vi. &vt. （使某人）安静下来 guide n. 指导；向导；导游 走第（ ）条路最近。visa n. 签证五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。personality n. 性格；个性；人格第一条： （）厘米vt.烧烤；炙烤第二条： （ ）厘米第三条： ( )厘米consequence n. 结果；后果；影响1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？organization n. 组织；机构；团体vt. (bent, bent) 使弯曲2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？ 六、数一数，下图中各有几条线段。数学小博士 共有( )条线段。by coincidence 巧合地 共有( )条线段。n. 希腊人；
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