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文档简介

小朋友要牢记 物体要放平 用直尺量物体 左端要和零对齐 右端指向刻度几 物体就是几厘米 测量儿歌 先把尺的 0 刻度对准物体的左端 再看物体的右端对着尺上的刻度几 物体的长就是几厘米 认识米用米量 1小格代表1厘米 1大格代表10厘米 1米 认识长度单位 米 m 米 认识长度单位 30厘米 30厘米 10厘米 这把1米的尺子上有100厘米 1米 1米 100厘米 1米 1米 长约2米 宽约80厘米 黑板 拿一把米尺 量一下伸直的两臂 看到什么地方是1米 量身高量出2米 3米 用手比划1厘米 2厘米 同桌合作 2米 厘米5米 厘米300厘米 米800厘米 米 200 500 3 8 1米 100厘米 量比较短的物体 常用 作单位 量比较长的物体 常用 作单位 厘米 米 长2 长8 高70 长3 填上 米 或 厘米 米 厘米 厘米 米 1教室的长8 2一棵圣诞树高135 3黑板长2 4同学们的手掌宽约5 5一把米尺长100 6小朋友身高128 米 厘米 米 厘米 厘米 厘米 厘米和米都是长度单位 量较短的物体用厘米作单位 量较长的物体用米来作单位 练一练 1 铅笔长15米 2 课桌高70米 3 一棵树高16厘米 这样说对不对吗 厘米 厘米 米 判一判 1 小明的铅笔长约8厘米 3 教室的长约8厘米 4 语文课本的宽约10米 2 小红的大拇指宽约1米 选一选 B A 小鹿从家里出发去小狗家 叫上小狗一起去找小刺猬玩 它一共走了多少米 天黑了 小狗小鹿回家了 小狗来回共走了多少米 小鹿来回
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