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生命的林子 苏教版六年级语文上册第三组 玄奘 名陈炜 洛州缑氏 今河南偃师滑国故城 人 世称三藏法师 俗称唐僧 玄奘在中国佛教史上是个有多重贡献的高僧 在世界文化史上都有着极其重要的地位 他遍学了传入中国的各家经论 但也看到其间所隐含的相异之处 特别是在同一个行派的体系里 在中国佛教中又形成摄论学派和地论学派的重大差别 而在地论学派里 又分化出南北二道 玄 剃 酬 僧 僻 玄妙 剃刀 酬金 僧人 偏僻 xu n t ch u s n p 我能行 嚷 郁 薪 鹤 叫嚷 郁闷 薪水 鹤发 r n y x n h 我能行 林子 郁郁葱葱遮天蔽日莽莽苍苍树 秀颀挺拔修长挺直 法门寺 香火鼎盛晨钟暮鼓香客如流名满天下水深龙多高僧济济 方丈郑重地说 这些树就像芸芸众生啊 它们长在一起 就是一个群体 为了一缕阳光 为了一滴雨露 它们都奋力向上生长 于是它们棵棵可能成为栋梁 而那远离群体零零星星的三两棵松树 在灌木中鹤立鸡群 不愁没有阳光 没有树和它们竞争 所以 它们就成了薪柴啊 栋梁 生活在群体里薪柴 鹤立鸡群缺少竞争 一个要想成才的人是不能远离社会这个群体的 就像一棵大树 不能远离森林 续写练习 文章学完了 玄奘的确留了下来 他又遇到了曾经劝他离开法门寺的人 要求 续写重点放在玄奘见到那人说的话上 而说的话又要突出玄奘在方丈启发诱导下思想认识的转变上 注意联想合理 说话得体 辩题 如今 人们有一种普遍的心理 那就是 宁做鸡头 不做凤尾 也就是选择生存环境时 许多人都选择容易显露自己才华的环境 这样很容易出名 而这种想法与这篇课文告诉我们的道理恰好相反 那是
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