校本课程计划范文.doc

校本课程计划范文 xx年下学期手工校本课程工作计划开发区一小侯静怡 一、指导思想我校手工制作校本课程是以国家基础教育改革指导纲要为依据，在学校及周边地区的共同基础上开发出来的。 是实施素质教育的要求，融合传统精神与现代教育理念，发展学生综合素质，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会、家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有特色、学有所长的未来新型人才。 二、校本课程教学的基本原则学校课程是由在国家课程计划框架内，学校自行决定、自主开发的课程，开发主体是学校教师。 因此，我校校本课程教学坚持遵循以下原则 1、开放性在资源方面，要充分利用一切可利用的资源，包括学校、家庭、社区等；在主体方面充分调动校长、教师和家长参与的积极性，共同进行课程建设。 2、科学性教材编排的难易程度符合学生的发展；作品的制作科学、有条理。 3、实践性知识面宽，内容丰富，指导学生之前，手工课教师都要先体验制作；课堂上并指导学生一起参与实践制作。 4、综合性尽量为学生提供多样化、综合性的内容，适应学生的各种兴趣及需要，逐步提高学生的综合素质。 三、教学目标低年级 1、引导学生初步认识和表现生活周围的美好事物，感受祖国的可爱和生活的幸福。 2、通过有趣的手工制作活动，培养学生学习手工制作的兴趣和良好的学习习惯、劳动习惯，体验劳动的快乐。 3、帮助学生认识几种手工制作的材料及常用工具；了解简单的工艺制作方法。 4、引导学生制作简单的一些作品。 中年级 1、初步接触、了解优秀的手工艺品，培养学生热爱祖国手工艺的情感。 2、初步学习用多种材料表现物体的方法，进行和自己生活贴近的设计与制作。 3、培养学生良好的观察习惯和观察能力，发展他们的想象力和创造力，提高学生的生活能力及社会适应能力。 高年级 1、提高对美的感受能力，培养健康的审美情趣，注重勤奋踏实，认真耐心的性格培养。 2、积极参与技术实践，激发技术学习的兴趣，掌握编织、丝网花、废旧材料利用等的基本技能。 3、帮助学生初步建立对物体结构和空间关系的感性认识；学习了解大型装置艺术知识，完成简单的设计、制作练习。 4、培养形象思维能力，提高用多种手工艺表现自己感受的能力和切近自己生活的设计、制作能力。 四、教学内容手工艺特长课教学内容包括中国结艺、时尚串珠、趣味纸艺、废旧材料再利用、相城传统手工艺等课程。 五、教学措施 1、注意积累相关校本课程资料，为学校新课程改革积累经验。 2、充分收集、挖掘本地的各种资源，促进校本教材开发实验。 附各年级手工艺教学内容安排一年级上1相城传统文化图片欣赏2了解学校手工制作各类型并欣赏代表作品3中国民间剪纸艺术欣赏14能沿着图进行简单的剪纸5剪纸灯笼6剪纸蝴蝶一年级下1中国民间剪纸艺术欣赏22能沿着图进行较复杂的剪纸3剪纸四联花4剪纸自由设计5废旧材料作品欣赏6废旧材料再利用制作花瓶二年级上1剪纸梅花2剪纸雪花3艺术吸管作品欣赏4艺术吸管天堂鸟5艺术吸管鱿鱼6艺术吸管大章鱼二年级下1趣味折纸纸条玩偶2趣味折纸能折简单的作品3了解中国陶器4新软陶艺术欣赏5欣赏时尚串珠作品6能进行简单的串珠三年级上1艺术吸管神仙鱼2艺术吸管水蜘蛛3艺术吸管红蚂蚁4手工绒球毛线绒球5废旧材料再利用我6水晶花艺术作品欣赏三年级下1认识撕贴画，作品欣赏2制作撕贴画翩翩起舞3制作撕贴画自由设计4窗花剪纸喜字5窗花剪纸自由设计6能进行复杂的窗花剪纸与雕刻四年级上1中国结民间艺术欣赏2认识中国结基本方法金刚结、凤尾结、玉米结等3手编皮绳外星宝宝4手编皮绳幸运手链5废旧材料再利用纸编笔筒16废旧材料再利用纸编笔筒2四年级下1纸艺小鸟2纸艺马蹄莲3纸艺月季花4自由设计礼盒包装5废旧材料作品欣赏6废旧材料自由创意制作五年级上1丝网花艺术欣赏2丝网花材料、工具的使用学习3丝网花金橘14丝网花金橘25丝网花玫瑰16丝网花玫瑰2五年级下1丝网花水仙花12丝网花水仙花23简单时尚串珠制作4时尚串珠苹果15时尚串珠苹果26自由创意一幅拼贴画六年级上1折纸百合花2折纸纸艺