九问教育五年级2012期末考试.doc

九问教育 九问教育机构2012年寒假五年级入学试卷（人教版） （ 满分：120分 时间：90分钟 ） 姓名： 得分：_一、注意审题，细心计算。（每空1分，共30分）1一个梯形上底是10厘米，下底是6厘米，高是3厘米，它的面积是（ ）平方厘米。2一枚硬币掷两次，两次都出现正面朝上的可能性是（ ）。3已知1A=0.0909；2A=0.1818；3A0.2727；4A=0.3636；那么7A的商是（ ），9A的商是（ ）。4如果用v表示速度，用t表示时间，s表示路程，则s（ ）；如果每分钟行驶170米，半个小时共行驶了（ ）米。5有一个循环小数是0.356435643564小数点后面：第99位的数字是（ ），前99位的数字之和是( )。6小数9.999保留一位小数是( )，精确到千分位是( )。7当24的余数最大可能是( )。82.37a1.049，那么237a（ ），0.237a（ ），1.049a（）。97.955，如果商的整数部分不是0，里最小填（），如果商的整数部分是0，里最大填（ ）。10在 ， ， ， 四个数中，最小的是（ ），最大的是（ ）。11一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，面积扩大（ ）倍。12 用字母表示乘法分配律是（ ）。13.在一个盒子里有分别标着19的9个球。任意摸一个，摸到“6”的可能性是（ ），摸到单数的可能性是（ ），摸到不大于5的数的可能性是（ ），摸到3的倍数的可能性是（ ）。14.一位公民的身份证号是4127011983100146，这位公民出生在（ ）年（ ）月（ ）日，性别是（ ）。15.把一根长12.5米的木头锯成2.5米长的小段，可以锯成（）段，如果锯一次2分钟，共需要（）分钟。二、巧思妙断，判断对错。（对的画“”，错的画“”，每题1分，共6分）1小林掷一枚硬币，前9次分别是正、反、反、正、反、反、正、反、反，那么，第10次掷出的应该是正。 （ ）2四边形的内角和是360。 （ ）3把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形后，它的面积不变。（ ）4一个等腰直角三角形，腰长10厘米，它的面积是50厘米。（ ）5中位数与平均数一样，都要受偏大或偏小数据的影响。（ ）6.方程一定是等式，等式不一定是方程。（ ）三、反复比较，精心选择。（每空2分，共12分）1能拼成一个长方形的是两个完全一样的（ ）三角形。A. 锐角 B. 等腰 C. 直角 D. 钝角2.已知梯形的面积是36分米，上底是4分米，下底是6分米，它的高是（）分米。A.3.6B.7.2 C. 1.8 D. 0.93当x3，y3.5时，4x5y的结果是（ ）。 A. 29.5 B. 6.5 C. 15.5 D. 554晶晶和贝贝用转盘做游戏，指针停在A区域算晶晶赢，停在B区域算贝贝赢，停在C区域算平局。下面几种方案对双方公平的是（ ）。A. B. C. D. 5如果ab34，那么（100a）（100b）（）。A. 34 B. 3004 C. 300400 D. 34006.大于0而小于1的数有（ ）个。 A. 0 B. 1 C. 9 D. 无数四、注意审题，细心计算。（共32分）1直接写出得数。（每题1分，共8分） 0.540.9 7.30 0.360.036 0.20.5 05.67 3.417 0.2540.254 2解方程。（每题4分，共16分） 3x+26=33.2 7x-3.4x=0.72 4（0.3x）4.8 （3x4.4）45.93.文字题（每题4分，共8分）（1）15.6减去1.8除5.4的商，所得的差再加上3.2，和是多少？（2）一个两位小数，去掉小数点后变成整数，比原数多143.55，这个两位小数是多少？五、运用知识，灵活解题。（前2题每题6分，后4题每题7分，共40分）1光明小学举行的演讲比赛中，八位评委分别给选手小丽打出如下的成绩：（1） 这组数据的众数和中位数各是多少？ （2） 如果按照去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算小丽的平均分，那么，小丽的最后得分是多少？（得数保留两位小数）2一本书共79页，需要多少个字码（如：12页用1、2两个字码）来给它编排页码？3求右图阴影部分的面积。4 某工厂原来加工一箱零件需要2.1千克原材料，现在改进了加工方法，每箱比原来节约0.1千克，原来加工500箱零件的原材料，现在可以多加工多少箱?5孙老师买了42张电影票，甲种票每张15元，乙种票每张10元，共花了570元。两种票各买了多少张？（列方程解）6张大伯家一块梯形菜地共收菜848千克，平均每公顷收菜265千克。如果这块梯形菜地的上底是240米，下底是400米，那么高是多少？参考答案：一、注意审题、细心计算。124；2；30.6363；0.8181；4vt；5100；56；446；610.0；10.000；723；8104.9；0.1049；2.37；95；4；104.235； ；115；12（ab）cacbc；13；或；141983；10；1；女；155；8。二、巧思妙断，判断对错。 1. 2. 3. 4. 5. 6.三、反复比较，精心选择。 1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.D四、注意审题，细心计算。1直接写出得数。 0.6；0；10；0.1；0；0.2；16；9.1；2.解方程。 x2.4 ； x0.2 ；x0.9 ； x6.4 ；3.文字题。 （1）15.8 ； （2）1.45 ；五、运用知识，灵活解题。1（1