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文档简介

丰都县栗子乡中学化学“五步复习法”学案 上课时间:第八周星期五 复习内容走进化学世界课题3复习要求知道:药品的取用、物质的加热、仪器的洗涤。了解:常用仪器的用途及使用方法、仪器的连接和气密性检查、物质的称量、蒸发、意外事故的处理、过滤。理解:物质的溶解综合运用复习过程回归教材:阅读教材P17- P23和P150- P153。盘点知识:分组讨论与交流下列问题:一、常用仪器的用途及使用方法1用于加热的仪器:试管、燃烧匙、蒸发皿、烧杯、烧瓶、锥形瓶。其中:可以直接加热的仪器是:试管、蒸发皿、燃烧匙;只能间接加热的仪器是:烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网使之受热均匀);不可加热的仪器:量筒、漏斗、集气瓶。可用于固体加热的仪器是:试管、蒸发皿、燃烧匙;可用于液体加热的仪器是:试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶;2称量仪器:(1)托盘天平:注意事项:称量物和砝码的位置为“左 右 ”;称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,托盘上应垫 (在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸);有腐蚀性、易潮解的药品(如氢氧化钠),应放在 或 中称量。砝码用 夹取。添加砝码时,先加 的砝码,后加 的砝码(先大后小)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。(2)量筒的用途及注意事项:量取液体体积时,量筒不能用来 ,不能用作反应 或用于 物质。3加热仪器:酒精灯(1)酒精灯内的酒精量以其容积的 到 为宜。(2)酒精灯的火焰分为三层: 、 、 ,用酒精灯的 加热物体。(3)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用 扑灭火焰,不能用水冲。(4)酒精灯的使用要注意:不可向燃着的酒精灯内添加 ;不可用燃着的酒精灯去 另一盏酒精灯;熄灭酒精灯应用 盖熄,不可吹熄;用完酒精灯后要盖好灯帽,防止酒精 。4存放仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、集气瓶(气体)、滴瓶(少量液体)。5取用药品仪器:药匙、胶头滴管、镊子。使用胶头滴管应注意:(1)吸取液体药品后不能 、不能 ;(2)滴加液体时滴管应于容器口上方 。(3)吸取另一种液体前应 干净。但滴瓶上的滴管不能用于取用其他试剂,用后也不需要洗涤。6夹持仪器:试管夹、铁夹、坩埚钳:(1)铁夹夹持试管的位置应在试管口近 处或中上部;(2)试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近 处或中上部,用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。7分离物质及添加液体的仪器:漏斗、长颈漏斗。二、化学实验基本操作:1药品的取用:(1)药品的存放:一般固体药品放在 中,液体药品放在 中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中,酸碱盐分类存放。(2)药品取用的原则:“三不” 原则:任何药品不能 ;不能 ;不能把鼻孔凑到 口去闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔。节约原则:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满 试管 为宜,液体以 mL为宜。防止污染原则:剩余的药品或试剂不可放回 ,也不可随意 ,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的 内。(3)固体药品的取用:块状及条状药品:用 夹取(操作要领:一横二放三慢立);粉末状及小粒状药品:用 或V形 (操作要领:一斜二送三直立 )。(4)液体药品的取用:大量的液体试剂采用 法:取下瓶盖, 在桌上(以免药品被污染),标签应 (以免残留液流下而腐蚀标签),拿起试剂瓶,将瓶口 试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签 ,放回原处。(操作要领:一倒二向三挨四注五靠六盖 )少量的液体试剂用 滴加的方法:滴入试剂时,滴管应于容器口上方保持 ,千万不能伸入容器中或与器壁接触以免污染试剂,始终保持胶帽在上,以免被试剂腐蚀胶帽。2仪器的连接和装置气密性的检查:(1)用橡皮管或橡皮塞连接仪器时,应缓慢转动插入,并可用水 以减小摩擦,一般按从低到高,从左到右的顺序进行。 (2)检查装置的气密性的一般方法:先将导管浸入水中,后用手掌 器壁,如果导管口有 冒出,当手离开后导管内形成一段 ,说明装置不漏气。思考:制取CO2的装置又如何检查装置的气密性呢?3物质的加热:一般以酒精灯为热源,(1)加热固体时,试管口应 ,防止冷凝水倒流引起试管 ,试管受热时先 受热,再 加热。(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约成450的角,加热时先均匀受热(不时地上下移动试管),然后集中在试管里液体的中下部加热,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着 或 。4物质的称量:(1)称固体的质量:常用 ,能准称到 克。正确称量物和砝码的位置为“左 右 ”。因为左盘物质质量=右盘砝码质量+游码,所以把称量物和砝码的位置放反的情况下,若使用了游码,此时左盘砝码质量=右盘物质质量+游码则实际质量比读数 。(2)量取液体的体积:常用 ,一般量筒能量准到 毫升。量筒的选择:根据所量液体的体积选择量程 的量筒,尽可能一次完成减少误差。量取一定体积的方法:先向量筒里倒液体至接近指定的刻度后,应该为用 滴加。读数的方法:量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的 保持水平,若采用俯视会造成读数 实际体积 (简称读大偏小),若采用仰视会造成读数 实际体积 (简称读小偏大)。5蒸发:常用于从溶液中分离出 性固体物质。(1)所需仪器: 、 、 、铁架台。(2)注意:用玻璃棒不断搅拌,防止液体飞溅;当出现较多 时停止加热,不可将滤液蒸干。粗盐提纯的四个步骤都用到了玻璃棒,但作用是不相同。实验步骤其中玻璃棒的作用溶解搅拌加速_过滤_蒸发结晶搅拌受热均匀,防止液体_,当出现较多_的时候,停止_。计算产率_固体6溶液的配制(溶解):(1)配制固体溶质的溶液步骤是: 、 、 、装贴保存。所需仪器: 、药匙、 、胶头滴管、 、 ,其中玻璃棒的作用是搅拌加速_。(2)配制液体溶质的溶液和固体溶质的溶液需要的步骤是相同的,只是整个过程中所需的仪器少了 、药匙。(3)稀释浓硫酸时,应将 沿 壁缓慢加入 中,并不断搅拌,略记为“ 入 ”。7常见的意外事故的处理方法:意外事故的处理要冷静、及时,并采用适当的措施。使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用 盖灭。若不慎将浓硫酸沾到皮肤和衣物上,先用抹布擦干,再用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的 溶液。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多水冲洗,在涂上 溶液。8过滤:常用于分离 性固体和液体混合物,过滤后滤纸上的固体称滤渣,下方烧杯所得的液体称滤液。过滤所需的仪器有: 、 、 、铁架台,实验用品有滤纸。操作时的注意事项 (一贴二低三靠) :滤纸紧贴漏斗的内壁;滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠在三层滤纸处,漏斗下端口紧靠烧杯的内壁。9仪器的洗涤:在洗涤试管时试管内的水为试管的1/2(半试管水)。洗涤的方法:一般先倒掉废液,再加水 后倒掉废液,并可以用试刷管刷刷洗,重复几次即可。对沾有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等固体,可用 清洗,再用水冲洗;对沾有油污的容器可用热的碱液或 清洗。清洗干净的标准是:仪器内壁上的水即不聚成 ,也不成股流下。10溶液PH值的测定方法:在玻璃片或白瓷板上放一小片pH试纸,再用 或滴管蘸取待测试液少许,滴在 上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH。 成果展示:展示小组交流的结果,教师点评精讲构建知识体系。考点分析:教师分析各考点在中考中的难度、考查机率及针对训练。考点1常用仪器的名称、使用方法及注意事项(60%):做到“名”、“ 形”、“ 用”结合起来,名称还不能写错别字。针对训练1下列实验操作正确的是【 】针对训练2下列仪器不能加热的是【 】A燃烧匙 B试管 C蒸发皿 D量筒考点2药品的取用:(考查机率80%)针对训练3下列实验操作符合操作规范的是【 】A为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己B为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道C实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中D过滤时,漏斗中的液面应低于滤纸的边缘考点3仪器的连接和装置气密性的检查:(考查机率40%)针对训练4下图所示的实验操作正确的是【 】考点4物质的加热:(考查机率40%)针对训练5下图中的实验方法或操作正确的是【 】考点5物质的称量:(考查机率40%)针对训练6学习化学我们经常做实验,下列实验操作正确的是【 】A闻气体气味B往试管里加锌粒C称量氧化钠D量取液体考点6蒸发:(考查机率20%)针对训练7下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是【 】A标签受损 B受热仪器破裂 C溶液蒸不干 D读数不准确考点7溶液的配制(溶解):(考查机率20%)针对训练8规范实验操作时获得实验成功的重要保证,下列化学实验操作正确的是【 】考点8常见的意外事故的处理方法:(考查机率40%)针对训练9为防止实验室意外事故的发生,下列预处理方法中错误的是【 】考点

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