校园草地群落调查分析.doc

实验三 校园草地群落调查分析一、实验目的与意义1.了解校园草地的主要群落有哪些.2.对各个草地群落内植物的种类、数量等进行统计分析.3.初步掌握群落调查的一些基本方法与技巧等等.二、实验材料与方法1试验对象试验样地的位置:(1)理科楼西侧草坪;(2)东区田径场试验样地的自然条件:属亚热带季风气候区,土壤较肥沃,生长环境较好试验样地的群落名称:蔓花生群落 台湾草群落 三点金群落试验样地的利用现状:理科楼西侧草坪作观赏地用;东区田径场草坪作为运动场所休息场地用2试验材料剪刀、绳子、一次性筷子、卷尺、笔、纸等3试验方法样方法、直接计算、目测估计三、实验结果与分析1群落的种类组成1.1台湾草群落样方号面积(cm2)地点种数累加种数1100cm2东区田径场台湾草78 三点金草17狗牙根232200cm2东区田径场台湾草76 三点金草22狗牙根331.2三点金草群落样方号地点面积(cm2)组成成分累加种数1东区田径场100三点金草23飞扬草5 积雪草532东区田径场200三点金草29 飞扬草1133东区田径场400三点金草51 飞扬草6积雪草234东区田径场800三点金草110 飞扬草9积雪草331.3蔓花生群落样方号地点面积(cm2)组成成分累加种数1理科楼西侧100蔓花生8 马唐122理科楼西侧200蔓花生1123理科楼西侧400蔓花生19 多花马唐134理科楼西侧800蔓花生22 马唐2白茅子3 积雪草55理科楼西侧1600蔓花生53 柳叶箬1三点金草2 积雪草266理科楼西侧3200蔓花生80 柳叶箬10狗牙根12 积雪草1577理科楼西侧6400蔓花生140 柳叶箬4多花马唐15 白茅272.数据统计分析1.组成性质分析状况群落植物物种多度优势度优势种密度亚优势种偶见种台湾草群落台湾草7880.41%台湾草78%三点金草狗牙根三点金草1717.53%17%狗牙根22.06%2%三点金草群落三点金草2369.70%三点金草23%飞扬草积雪草飞扬草515.15%5%积雪草515.15%5%蔓花生 群落蔓花生19365.57%蔓花生6.03%马唐白茅子柳叶箬多花马唐10.82%0.03%马唐31.64%0.09%白茅32.46%0.09%积雪草2212.30%0.69%狗牙根129.84%0.38%柳叶箬118.20%o.34%3.群落的最小面积a.台湾草群落的最小面积为100cm2,则取样方为研究对象b三点金草群落的最小面积为100cm2,则取样方为研究对象c蔓花生群落的最小面积为3200cm2,则取样方为研究对象群落的种类组成性质分析台湾草群落种名科名属名拉丁文台湾草禾本科结缕草属Zoysia tenuifolia三点金草豆科山绿豆属. Desmodium triflorum狗牙根禾本科水蜈蚣属Cynodondactylon(Linn.)Pers.三点金草群落种名科名属名拉丁文三点金草豆科山绿豆属Desmodium triflorum 飞扬草大戟科大戟属Euphorbia积雪草伞形花科积雪草属Herba Centellae蔓花生群落种名科名属名拉丁文蔓花生蝶形花科蔓花生属Arachis duranensis多花马唐禾本科马唐属D. ischaemum马唐禾本科马唐属D. sanguinalis白茅禾本科白茅属Imperata cylindrical (Linn.) Beauv.积雪草伞形花科积雪草属Herba Centellae狗牙根禾本科狗牙根属Cynodondactylon(Linn.)Pers柳叶箬禾本科柳叶箬属Isachne globosa (Thunb.) Kuntze.群落优势种简介台湾草,又叫细叶结缕草,天鹅绒草,禾本科结缕草属多年生草本植物,常呈丛状密集生长,属暖季型草,喜光,不耐阴。三点金草，别名三脚虎，六月雪，豆科山绿豆属植物，可入药；蔓花生，为蝶形花科。蔓花生属多年宿根草本植物，原产于亚洲热带及南美洲。耐阴性教强，生长适温为18-32 。抗有害气体，适于做地被植物。有防止水土流失的功能。.群落的物种多样性从表格统计的数据来看,蔓花生群落拥有较多的物种,即群落丰富度较大。三点金草群相对丰富，台湾草群落较单一。群落多样性的具体方法常见有Shannon-Weiner多样性指数,DIC多样性指数和Simpson多样性指数。物种的多样性主要取决于环境稳定,可利用资源丰富,生境异质性强.由数据我们可以发现蔓花生群落在这方面比较有优势。.群落的种间关联在一个特定的群落中，有的物种经常生长在一起，有的则相互排斥，而趋向分隔现象。当一个物种依赖于另一物种存在，或受生物和非生物环境因子影响而生活在一起时，他们之间就是正关联关系；但由于空间排挤、竞争、他感作用时，他们之间就是负关联。计算种间是否关联要先列出2*2列联表（一般形式）B 种+-A 种+aba+b-cdc+da+cb+dn表中a是两个物种都出现的样方数;b和c是仅出现一个物种的样方数;d是两个物种都不出现的样方数。由关联计算公式V= ,得台湾草群落中,台湾草和三点金草呈正相关;三点金草群落中,三点金草于飞扬草、积雪草没有关联；蔓花生群落中，蔓花生与多花马唐成正相关，与酢浆草、白茅则不相关联，是随机分布关系。.群落的结构分析根据调查的观察，以上三个群落的结构都为水平结构，由于水平分布的不均匀,群落呈斑块状分布,多个群落组合在一起形成群落的镶嵌性.群落中除优势群外，其他种群在分布格局上具随机性。其趋向成群的原因有：.植物由于种子散落比较集中，萌发时易于簇生生长.群落中土壤、温度、湿度、光等环境因子的分布在空间上不均匀。 3.群落中种间相互关系或结合程度不同，有的物种趋向在一起，呈正协调状态;而另一些物种,由于竞争排斥呈现负协调状态.四讨论与结论。通过对校园植物群落的调查与分析，我们通过讨论，得出了以下几个结论：（1） 植物在群落中的作用可以明显地分为优势种，亚优势种，偶见种，从而促使不同群落的形成。我们调查的台湾草群落很好的向我们证明了这一点。然而，在调查中我们还发现另外的一个问题:三点金草群落的纯度相对而言较差,体现不出其主体地位;蔓花生群落中物种丰富,其中马唐,柳叶箬,狗牙根等杂草分布较多.因而建议应多组织人力和物力加强其管理,以达到美化校园的效果.（2） 群落的物种具有多样性,主要表现在物种的多寡或丰富度。通过调查，我们发现，蔓花生群落拥有较多的物种,即群落丰富度较大。三点金草群相对丰富，台湾草群落较单一。（3） 我们所调查群落水平结构，由于水平分布的不均匀,群落呈斑块状分布,多个群落组合在一起形成群落的镶嵌性.群落中除优势群外，其他种群在分布格局上具随机性。（4） 我们所调查的生物群落虽小，却也有其内部环境（光照，温度，水分及空气状况），它对其周围环境也有重要作用，主要表现为截留部分降水、净化空气以及美化校园的作