五年级上册语文优质课件-3 古诗两首—寻隐者不遇 苏教版

3古诗两首 寻隐者不遇 资料宝袋 贾岛 779 843年 字浪 阆 仙 唐代诗人 汉族 唐朝河北道幽州范阳县 今河北省涿州市 人 早年出家为僧 号无本 自号 碣石山人 资料宝袋 据说在洛阳时有命令禁止和尚午后外出 贾岛做诗发牢骚 被韩愈发现其才华 后受教于韩愈 并还俗参加科举 但累举不中第 唐文宗的时候被排挤 贬做长江主簿 唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户 未任病逝 预习检查 1 能正确 流利 有感情地背诵古诗 2 联系上下文并结合插图理解词语和诗句的意思 3 体会诗中描绘的情景 以及诗人对隐者的仰慕之情 感受诗歌的内蕴美 字词乐园 寻言去 字词乐园 正音 寻 x n隐者 y nzh 遇 y 言 y n 字词乐园 重点词语 童子言去不知处 字词乐园 字词批注 寻 寻找 松下 松树下 指出了事情发生地点 遇 遇到 碰到 隐者 古代隐居山林的人 童子 儿童 未成年的人 诗中指的是隐者的徒弟 字词乐园 字词批注 言 说 去 表示行为 动作的趋向 不知处 ch 不知道在哪个地方 师 师傅 此 这 课文详解 1 你知道 推敲 的故事吗 贾岛初次到京城长安参加科举考试 一天骑在驴背上吟得诗句道 深夜万簌寂静 鸟儿栖息在池塘边的树枝上 僧人晚归在月光下敲响寺院的门 开始想要用 推 字 后来又想要用 敲 字 一直未能确定用哪个字更精美传神 一 导入新课 课文详解 于是吟咏诵读 不停比划 推 敲 的姿势 这时 韩愈正路过 贾岛不知不觉冲撞到仪卫队 随从人员将贾岛带到韩愈面前 贾岛说出自己吟得的诗句 韩愈对贾岛说道 还是用 敲 字更好啊 于是与贾岛回到官府 二人讨论诗歌写作 不舍离开 虽为大官 韩愈却与贾岛这个平民诗人结为好友 一 导入新课 课文详解 2 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处 今天 我们就来学习贾岛写的一首古诗 齐读课题 一 导入新课 课文详解 3 寻 寻访 隐者 是什么样的人 古代隐居山林的人 一般都是有学问的贤士 遇 遇到 碰到 谁能说说课题的意思 寻访一位隐居山林的贤士 但是没有碰到 一 导入新课 课文详解 一 导入新课 4 贾岛是以 推敲 两字出名的苦吟诗人 此诗就是一个例证 首先 请同学们自己读一读这首诗 要求读懂诗歌的大意 点名读 课文详解 一 导入新课 5 初读了古诗 你知道诗中涉及了哪些人物 诗人本身 童子 隐者 课文详解 二 课文理解 6 注释 寻 隐者 不遇 童子 言 处 寻访 隐居山林的人 没有见到 小孩 这是指隐者的弟子学生 回答 说 地方 所在 课文详解 二 课文理解 7 隐者 层层递进理解 这里的 者 就是指 的人 这位隐者是隐居山中的学者 而且不想为官 想过清净悠闲的生活 课文详解 二 课文理解 8 云深 云会有深浅吗 看看书中的插图 巍峨的高山直插云霄 半山腰处地云雾怎样 9 还可以用哪些四字词语来形容这云雾吗 云雾缭绕 云雾飘渺 云雾深重 云海茫茫 云遮雾罩 云雾弥漫 课件PPT 寻隐者不遇 松下问童子 只在此山中 云深不知处 超脱世俗情致飘逸 希望 言师采药去 失望 寓问于答 不见其人 图解结构 概括主题 寻隐者不遇 记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到的这件事 诗人与童子的对话 体现了隐者高洁的性格以及诗人对隐者的仰慕 写法点拨 动静结合 所谓的动静结合 就是动态描写与静态描写相结合 使文章生动 鲜活 更富有感染力 拓展提升 暮过山村贾岛数里闻寒水 山家少四邻 怪禽啼旷野 落日恐行人 初月未终夕 边烽不过秦 萧条桑柘处 烟火渐相亲 心灵感悟 寻隐者不遇 中 诗人用明白如话的诗句 表达 含糊其辞 的意象 是他