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八年级-八年级数学下册(人教)1)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是().Ax3Bx3Cx3Dx32)下列说法在ABC中,若a2b2c2,则ABC不是直角三角形;若ABC为直角三角形,C90,则a2b2c2;在ABC中,若c2a2b2,则C90;直角三角形的两条直角边的长分别为5和12,则斜边上的高为,其中说法正确的有()A4个B3个C2个D1个3)下列计算中,不正确的是()ABCD4)(南宁中考)如图,在ABCD中,AB3cm,BC5cm,对角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是()A2cmOA5cmB2cmOA8cmC1cmOA4cmD3cmOA8cm5)如图所示(1),李明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m,当他把绳子的下端拉离旗杆5m后,发现绳子下端刚好能接触地面,如图所示(2),则旗杆的高度为()A11mB12mC13mD14m6)如图,AB,AA1,PP1,BB1均垂直于A1B1,垂足分别为A1,P1,B1,AA117,PP116,BB120,A1B112,则APPB等于().A12B13C14D157)在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为2,4,3,则原直角三角形纸片的斜边长是()A10BC10或D10或8)如图,已知直线ab,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b的距离为3,试在直线a上找一点M,在直线b上找一点N,满足MNa且AMMNNB的长度和最短,则此时AMNB=()A6B8C10D129)矩形的面积为,若宽为,则长为_.10)已知a,b,则(ab)20122013_.11)如图,在平行四边形ABCD中,过点C的直线CEAB,垂足为E,若EAD53,则BCE的度数为_.12)当0x1时,化简的结果是_13)如图所示,矩形ABCD的对角线AC10,BC8,则图中五个小矩形的周长之和为_14)如图,长方体的底面边的长分别为1cm和3cm,高为6cm如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要_cm15)如图,菱形ABCD的两条对角线分别长6和8,点P是对角线AC上的一个动点,点M、N分别是边AB、BC的中点,则PMPN的最小值是_.16)已知,求的值.17)先化简,再求值:,其中.(徐州中考)如图,C为AB的中点四边形ACDE为平行四边形,BE与CD相交于点F求证:EFBF18))如图,在ABC中,ABAC,D为边BC上一点,以AB、BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD、EC(1)求证:ADCECD;(2)若BDCD,求证:四边形ADCE是矩形19)如图,在四边形ABCD中,ABBC,ADAB,AB1,BCCD2求:(1)AD的长;(2)四边形ABCD的周长;(3)四边形ABCD的面积20)如图,南北方向线OP为某国的领海线,P以东为此国领海,以西为公海,晚上10点28分,此国边防反偷渡巡逻艇22号在A处发现其正西方向有一可疑船只C向此国领海靠近,便立即通知正在PO上B处巡逻的23号艇注意其动向.经观察发现:A艇与可疑船只C之间的距离为10海里,A,B两艇之间的距离为6海里,B艇与可疑船只C之间的距离为8海里,若该可疑船只的速度为12.8海里时,问:该可疑船只最早在何时进入此国领海?(21)如图,在等腰直角三角形ABC中,ABC90,D为AC边上的中点,过点D作DEDF,交AB于E,交BC于F,若AE4,FC3求EF的长F(22)在菱形ABCD中,ABC60,E是对角线AC上一点,F是线段BC延长线上一点,且CFAE,连接BE、EF(1)若E是线段AC的中点,如图1,易证:BE
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